看!一场信工学术的实力组合
这是一场信工学术界的切磋
这是有全国283所高校参加
在杭州电子科技大学举行的
第十二届中国大学生计算机设计大赛
一件作品在579件作品中脱颖而出
代表华珠首次参加比赛并获得殊荣
在现实生活中,这件作品能够应用在污水处理中
降低污水中的金属离子
实力所在!答案揭晓
它就是
由信息工程学院学生吴雨桁、陈庆焕发明的作品
《基于亥姆霍兹线圈的工业污水自动分离系统》
让我们一起来看看作品的参赛人员
名至实归的超强组合
驱赶迷茫,
成为最亮眼的那颗星
“希望自己能在比赛中获得新知识,扩展自己的视野。”是参赛作品主要制作者吴雨桁参与此次比赛的初衷。高一短暂的游学期间,吴雨桁去到了新加坡南洋理工大学,观摩学习了许多以前未成接触到的实验。科技的宏伟力量强烈地震撼着吴雨桁对科技的看法,科技的魅力深深地吸引着他,一颗萌生的科技创新种子悄悄地扎根在吴雨桁的心里。新加坡的NEW WATER研发中心参观的3d纳米技术,让他首次得知通过3d纳米技术打印的管道能够使水在超高压情况下脱成水分子,最后净化成百分之百的纯水,同时都是《基于GPRS 、PLC远程控制的工业污水自动分离系统》这件作品的最初启蒙点。
在吴雨桁眼中,团队精神也许是个人愿意去挑战自我,追求卓越,一个团队才走到一起。与陈庆焕和黎俊宾同学组队后,三人一起分工协作,由陈庆焕负责软件控制,吴雨桁负责机械结构和力学仿真,黎俊宾为其做辅助完善工作。团队在急促的两个月时间里,屡屡战胜了工程量大和繁琐的计算机仿真软件,最终成功地制作出这件作品。
“在学得大学的专业知识之余,我会积极参加各项科技创新竞赛,祝自己在梦想的道路上一次又一次地探索,不断收获与进步。”
谦虚好学做更好
团队的另一名成员陈庆焕,来自电气工程及其自动化1602班,名副其实的一名大四老师兄。回想起自己是如何遇到与自己兴趣相投的大二师弟队友时,他沉思了一会,开始诉说那一次在实验室听到别人口中的“传奇人物”,以至后来发生在三人之间特别的遇见。
大三的第一学期,陈庆焕去到了实验室复习计算机二级,一天晚上他的同班同学跟他说起一些有关吴雨桁在科技制作非常优秀的事情,交谈之中,这位别人眼中的“科技达人”让陈庆焕像遇见了知己,迫切地想与之深交。几经周折后,陈庆焕在朋友的介绍下,终于与这位“科技达人”相识,两人同样怀有一颗热忱科技制作之心,在几番交流后,开始了一段深厚友谊。直至后来,陈庆焕也认识了吴雨桁身边另一个热爱科技的好友黎俊宾。一个优秀的团队就这样组合在一起,在日后的比赛中过三关斩六将,获得多项殊荣。
“我认为一个好的团队,需要多交流,多虚心地听取不同的建议。”年级的专业学习知识差距和个人想法不同,团队曾经在作品制作过程中出现了矛盾。在搭建结构框架的时候,每个人都自己的想法,但最终经过团队之间的相互协商,最后解决了这个问题。陈庆焕同样在团队中表现得十分谦虚,从未没有显摆过自己是大四老生的架子,与团队谦和相处,与队友互相尊重。“我知道自己在比赛上的经验不是很丰富,遇到困难时,我都会与他们齐聚在一起去商量的、去解决困难。”
“与团队最难忘的瞬间,便是我们一起努力,一起通宵完善作品,最后获得了奖项,为学校,为尽责的指导老师们,为学校和日夜不辞辛苦的队员们增添了光彩与荣耀,我的心里非常开心的。”
对于日后的专业打算,陈庆焕希望自己能够坚持尝试新竞赛,努力做得更好。
竞赛虽难,
我选择乐在其中
作为团队的成员,来自电气工程及其自动化1803班的黎俊宾同学主要负责辅助队员的工作。在两个月的制作过程中,每当团队在作品制作中出现突发状况和繁琐的数据问题时,黎俊宾都会主动去查阅相关专业资料,为队员提出作品改进想法与建议。整整两个月的制作过程中,他们彼此之间进行了专业知识的互补,“虽然也是作为团队的一员,但是主要是陈师兄与吴同学负责技术上的工作,我由于经验不足只是负责处理一些小问题,非常感谢陈师兄在专业知识上对我们的耐心指导。”
对于指导老师,黎俊宾更是表达了谢意,“史老师是位很负责任的老师,很热情地为我们解答相关问题,感谢老师们的悉心指导,才能有我们值得骄傲的一项人生插曲。”
黎俊宾深知在此次竞赛后,学业上又是一个新的开始。对于日后的专业方向,黎俊宾将深研本专业的知识,在课余时间学习相关知识和向考研的方向出发。
这场完美的获奖背后,离不开一位从始到末一直指导和鼓励学生的老师,她就是本次参赛作品的指导老师——来自信工学院的史春笑老师。
谈及此次参赛团队,印象深刻的便是学生吴雨桁。在她的眼中,吴雨桁参赛的时候还是一名大一的新生,以大一新生的身份来参加专业比赛,在信工学院来说还是非常少的。“小吴同学有非常好的基础,在高中的时候就参加过多项科技竞赛,他的知识面也挺广的,在科技创新方面很有想法!性格上我了解到的小吴同学是很外向的,很有亲和力的,刚来学校没多久就加入了单片机协会,跟创新班的同学们打成一片。正是这样的性格,在这次比赛中他才和大四的学长陈庆焕同学组成了这支非常优秀的团队。”
其次便是陈庆焕,作为一名大四的学生,在校期间学习成绩始终保持前茅。作为创新班的学长,他能够主动帮助大一的学弟熟悉学科竞赛,与队友分工协作共同完成作品,真正实现了传承。
说到此次参赛最难忘的回忆时,她表示,是来自这两位同学给她留下的对待这个作品从理念到设计到出成果整个过程坚持不懈努力的印象。在史老师的心里,最意外的收获就是拿到了国赛三等奖,“比赛的高含金量,而且是学校第一次参加这个比赛,当时抱着重在参与、学习取经这样一个态度去参加的这个比赛,能取的这样一个成绩,无论是对学生还是对老师都是一个极大的鼓励!因为老师和同学们的坚持,最终才有了这一份美好的收获。”
追逐梦想吧!追寻金色的希望!当你扬起风帆,都希望你能遇到兴趣相投、共同努力的人一起去远航。
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