守护师生安康！教育部明确：“五个一律”、“紧盯到人”！
2月7日下午
教育部召开全国教育系统
应对新型冠状病毒感染肺炎疫情防控
工作视频会议
陈宝生在会上强调，防止疫情向学校扩散、守护师生安康、维护校园稳定，是教育系统的一项重大政治任务，是当前最重要的工作。要以高度的责任心和强烈的使命感，守住校园这片净土，确保师生生命安全。
陈宝生对疫情发生以来各地各校众志成城、同舟共济，广大党员干部坚守一线、持续奋战，有力有序做好疫情防控工作表示衷心感谢和诚挚慰问。
他指出，随着假期结束、学生返校，学校作为疫情防控重要阵地将面临更大挑战。各地各校要切实提高政治站位，增强大局意识和全局观念，履好职、担起责，坚决服从党中央统一指挥、统一协调、统一调度，做到令行禁止。
陈宝生强调，战时状态要有非常举措，要把问题想得更严重一些，应对措施更坚决一些，一切要想在前面、做在前面，一切都要做细做实，坚决防止疫情在校园蔓延。
一是严防死守。要切实强化阵地意识，严格管控学校校门，未经学校批准学生“一律不准返校”，校外无关人员“一律不准进校门”，师生进入校门“一律核验身份和检测体温”，对发烧咳嗽者“一律实行医学隔离观察”，不服从管理者“一律严肃处理”。校园划区划片管理，学生公寓封闭管理。
二是紧盯到人。采取“人盯人”措施，全面摸清、准确掌握学生所在地区、健康状况等信息。主动联系每一位学生，随时沟通情况。高校要设置独立隔离区，严防疫情在校园扩散。
三是稳住人心。要加强学生思想引导、心理疏导和学习生活指导，坚定广大学子打赢抗击疫情的信心和决心。教育引导师生党员在防控疫情工作中走在前、干在先、做表率。
四是停课不停教不停学。要做好疫情防控期间高校在线教学组织与管理。统筹整合国家、地方和学校相关教学资源，开通国家网络云课堂，供开学后各地学校组织中小学生开展网上学习。教学过程中要注意青少年身心健康，把握好教学内容的适量和教学时长的适当。
五是加紧科研攻关。要发挥教育系统优势，支持高校针对疫情防控的关键科技问题加快研究，尽快把研究成果应用到疫情防控中。
六是加强舆论引导。要及时宣传党中央、国务院决策部署和教育系统落实进展，加大相关政策举措解读，生动讲述教育防疫抗疫一线的感人事迹。
七是层层压实责任。教育系统各级党组织和广大党员干部特别是领导干部要守土有责、守土担责、守土尽责，把投身防控疫情第一线作为守初心、担使命的试金石和磨刀石。教育部将适时督查各地各校防控校园疫情工作。
党委办公室、校长办公室、党委宣传部、党委学工部（学生处）、党委研工部（研究生院）、保卫处、总务处、校医院负责同志参加了视频会。
当日
教育部办公厅会同财政部办公厅
就中央部门所属高校做好
疫情防控经费保障有关工作发出通知
通知指出，各高校要提高政治站位，切实增强做好高校疫情防控经费保障工作的政治责任感、使命感和紧迫感。要结合疫情防控工作特点和实际需求，积极筹措资金，及时调整支出结构，确保疫情防控资金及时到位，坚决防止因经费问题影响高校疫情防控工作开展。
通知强调，各高校要统筹资金，确保疫情防控工作有序有效推进。落实好疫情防控物资采购、在校学生和教职工餐饮、医疗、日用品等后勤保障所需资金，全力保障当前各项疫情防控工作。要提前研判形势，研究制定疫情防控工作经费保障预案，确保工作及时有效。
通知强调，要发挥高校优势，积极开展疫情防控科研攻关工作。有条件的高校要及时调整项目库，支持开展疫情防控方面科研攻关工作，加快病毒溯源、传播力、传播机理等研究，完善防控策略和措施。要加强有效药品和疫苗研发，注重科研攻关与临床、防控实践相结合。
通知强调，各高校要做好学生资助工作，确保家庭经济困难学生正常生活和学习。要密切关注疫情对学生家庭经济状况、学习生活成本等方面的影响，统筹各类学生资助资金，切实提高资助精准度，并结合高校教学安排调整情况，及时发放相关资助经费。对于延期开学可能造成的奖助学金评选发放不及时等问题，高校应做好预案。
通知要求，各高校要优化管理服务，确保财务工作流程高效顺畅。充分利用信息化手段，优化工作流程，改进服务方式，让数据多跑腿，让师生少跑路，减少师生员工往来财务部门次数和外出时间，避免人群聚集导致交叉感染，保护师生员工安全。要根据疫情防控工作进展情况，合理预测、科学填报国库资金用款计划，确保疫情防控资金充足。按照《关于疫情防控采购便利化的通知》（财办库〔2020〕23号）要求，以满足疫情防控工作需要为首要目标，建立采购绿色通道，简化采购流程，特事特办、急事急办，确保疫情防控采购及时便利。
通知要求，各高校要及早谋划，确保全年预算执行工作顺利进行。各高校对于确需调剂的项目，要及早谋划作出安排，按照项目资金管理办法规定，做好预算调剂工作。预算调剂项目要优先向应急救治、隔离设备购置、设施改造等疫情防控急需项目倾斜。高校疫情防控经费安排及使用管理情况，将作为2021年预算安排的重要因素予以统筹考虑。
新媒体工作室
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部分内容来自公众号“微言教育”
文字 | 东萱
配图摄影 | 郑皓翔 曹骁勇
编辑 | 林凯贤
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