“老师，多亏了您，我才能考上东大......”

一个寻常的工作日里

东大李文渊老师刚走进教学楼的电梯

一位从未谋面的学生

主动和他打起了招呼

“老师，您的慕课做得特别好，

我就是通过学习您的慕课才能考上东大！”

这位老师

就是年近六旬的“年轻教师”李文渊

积极跟随时代潮流开设网课

向青年教师虚心请教、共同探讨

在他身上

既有着老一辈人的严谨务实

又不乏与时俱进的年轻活力

李文渊，东南大学信息科学与工程学院教授、博士生导师。研究方向为电路与系统，集成电路设计，数模混合系统。主持和参与国家自然科学基金面上项目、国家863项目、江苏省级科研项目等20余项，发表学术论文120余篇，主编江苏省十三五重点教材《数字电路与系统》，译著2本。作为负责人获首批线上、线下两门国家级一流本科课程，21年江苏省本科课程思政示范课程。先后获得“爱课程（中国大学MOOC）优秀教师”“宝钢优秀教师”“东南大学教学优秀特等奖"和"国家级教学成果二等奖”等。2023年获东南大学“杰出教学奖”—教学卓越奖。

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秉持初心 授业解惑

李文渊老师热爱教学事业，于进入教育行业之始，便立志做学生锤炼品格、学习知识、创新思维、奉献祖国的引路人。在工作中坚持教书和育人、言传和身教、潜心问道和关注社会、学术自由和学术规范相统一。

在日常教学中，李老师经常从学生的角度，设身处地地思考该如何开展教学，使学生能够容易理解教学内容，真正做到授业解惑。李老师在中国大学MOOC开设了“数字电路与系统”课程，建立了丰富的习题库、视频资源库和教学课件。在运行中，及时参与学生的讨论，做到了学生提出的问题在24小时之内给予解答。学员对课程有很高评价：“老师讲课严谨，能把理解难点讲透，这就是备课时心有中学生”。前文提到的那位同学，便是在考研过程中接触到了李老师的慕课，跟随李老师的步伐不懈学习，从而顺利“上岸”东大。

李文渊老师负责的数字电路与系统课程教学团队讲授的课程获评首批国家一流线上课程，并在2021年4月获评江苏省思政示范课程。计算机结构与逻辑设计课程（现更改为数字电路与系统）获评首批国家一流线下课程。

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一脉相承 传递炬火 

同时，李文渊老师热情欢迎青年教师投身教育事业，欢迎新鲜血液加入教学团队。李老师认为新青年教师对课程有独特的想法，能将其创新的意识、教学内容以及前沿问题与课程相结合，争取融入到课程中，这都是很好的一些想法。

李老师的教学团队对青年教师的培养主要从两个方面展开。一是培养他们对教学的兴趣和热情，鼓励他们将科研融入到教学中；二是在教学方法和教学内容上共同探讨，回顾教学过程，找寻其中的亮点和有待进步的地方。李文渊老师的教学团队和年轻老师共同进步，不断壮大其教学团队，更好地完成教书育人的崇高事业。

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立足前沿 创新攻坚

目前，李文渊教授的科研主要方向是在数模混合集成电路ADC和DAC，即模数转换芯片和数模转换芯片。其应用领域非常广泛，例如5G、6G的发展，及其他通信电子系统。李老师强调，其研究正是旨在“高速度、高精度”上获得更大的提升，期待能够不断攻克核心关键技术，为国家信息通信高水平自立自强作出创新性的更大贡献。

采访中，李老师回忆起在上世纪我国电路的发展情况。我国对相关前沿科技投注了大量的关注与支持，将集成电路设为一级学科，为其发展提供有利的政策引导。目前来看，在设计大规模芯片、性能指标、成本价格等方面，仍面临着许多风险挑战。

李老师认为，对此，需要发扬专攻深耕的工匠精神，专注于某个领域深度挖掘，坚持做下去。习近平总书记考察调研紫金山实验室时强调，“现在信息技术飞速发展，颠覆性技术随时可能出现，要走求实扎实的创新路子，为实现高水平科技自立自强立下功勋。”李老师表示，国家政策的扶持让我们更有信心和决心，去创新、去拓展、去服务社会。特别是激励科研工作者以更扎实严谨的求知态度，解决“卡脖子”问题，在设计和制造方面更多地投入不断提升自主创新能力，集中力量开展关键核心技术攻关，加快培养芯片方向新一代领军人才，不断深耕，以实际行动回报国家的关怀与厚望。

新媒体工作室

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项目编辑｜孔祥羽 卢浩天

配图摄影｜王峥 陈祥雨

责编｜蒋子羲 杨晴晴

校对 | 王恩慧

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