金小贝：给教育一个静坐听雨的机会
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【金小贝专栏】
给教育一个静坐听雨的机会
原创作者|金小贝
本文为金小贝老师原创，首发金小贝老师个人微信公众号“知心小贝（ID:zhixinxiaobei）”，校长传媒获得授权发布
周末去看了《无问西东》，突如其来的煽情，莫名其妙的混剪，本末倒置的编排，都让我对这部文艺片生出些许失望。
然而其中有一场戏，却可以掩盖整部影片的瑕疵，叫人震撼、深思、感动。
西南联大的教授在雨中讲课。
无论如何努力，他的话总是被雨水敲击屋顶的声音淹没。
几次尝试提高声音后，他转身在黑板上写下：
静坐听雨。
就是这样一个笃定淡然的眼神，几个规矩有力的粉笔字，给了戏中听课学生信心和安宁，给了戏外观影人感动和回味。
这个世界有很多的诱惑，如同电影里，我们都是在一个破旧的教室里上课的人。
雨点声阵阵敲打在房顶上，雨水滴滴嗒嗒从缝隙里漏下。
老师的声音是我们真正想听的声音，但是我们却听不清，因为太过嘈杂。
如同这个信息爆炸的时代，每天有成千上万条理念进到我们的脑海里。我们早已忘了自己最想听到的声音，也找不到那声荡涤灵魂的晨钟。
我们在尘世里，那么多的功名利禄，那么深的欲望沟壑，好难啊，如何能安静下来静静地听雨。
我们的教育有太多的浮躁，太多的评比竞争。静等花开，早已是童话里的梦境。
如今的学校里，谁能够弯下腰等待一朵花儿盛开，蹲下身子等待一个孩子成长。
现实给了老师和家长太多的压力，他们已经疲于奔命，早已不辨东西。
“不要输在起跑线上”，这一句话让多少家长焦虑不安。
看看遍地开花的兴趣班、培优班，当所有人都在拼命追赶的时候，谁也没有勇气让自己的孩子慢下脚步，去路边看看太阳花有几片花瓣。
“没有教不好的学生，只有不会教的老师”，这一句话让多少老师罪孽深重。
填鸭式、满堂灌、威逼利诱、甚至不惜体罚，十八班武艺全部用上，只为了不要落一个“不敬业”的名声。
哪怕“打一戒尺被家长讹去三万块”，仍然有很多老师在追求成绩的道路上前赴后继。
不敢停啊不敢停。举头三尺有领导，身后百米有舆论。
杨九俊说，花苞的长大，是一个漫长的过程，走过了夏天，又走过了秋天，到了冬季，那花瓣如鳞片重重包裹的花苞，才终于展现在你的面前。
美好事物的孕育、萌发、成熟，都有个渐进的过程，或许中间还会出现一波三折，受到某种压抑和禁锢。
当它“破茧而出”或“破墙而出”时，那一瞬间闪亮的冲击，会带给你一种无限的惊喜。
这种声音，你只有保持一份纯净、洁白的心态，于细微处才能听到。
对于美好的事物，要把它置于自己的关爱之下，用自己的羽翼和体温去为它孵化和催生，这样，你就可以听到另一种“天籁”。
这就是花开的声音。
这就是教育中著名的“静待花开”的理论。
只是，你敢静静地等待吗？就算你愿意等待，那功利的世界，那以成绩论英雄的舆论环境会让你等待吗？
我们的小学、中学、乃至大学，哪里还有静待花开、静坐听雨的氛围哦！
有人曾经总结了现在高校的五种丑陋现象：开学官车扎堆；女生坐名车赶场子；上课满堂如开会；校长忙碌如老板；教授科研为挣钱。
钱理群曾经说过，当今中国的大学，正在培养一群“绝对的、精致的利己主义者。”
那种炮火连天里求知的激情少了，那种大雨滂沱中静坐听雨的诗意少了，那种学以致用的理想少了，那种朴素纯粹的情谊少了......
可是，我们该怎么办？只有仰望苍穹，虔诚祈祷。
惟愿有一天，所有的教育者和被教育者，都能在淅淅沥沥的雨中寂默无声，静静地听那从天而降的天籁的声音。
那一刻，真理才会存在，上帝才会现身。
忘却喧嚣，过滤浮躁，放下自我的欲望，静坐听雨才能无问西东。
作者简介：
金小贝，80后老女孩，偶尔文艺，偶尔犀利。一个教书匠，半个文化人。
个人微信公众号：知心小贝（ID:zhixinxiaobei）
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