刚刚，北京十一学校迎来新校长，李希贵出任总校校长

来源|京城教育圈

刚刚，十一学校迎来新校长，李希贵出任总校校长 

文|小鱼儿

刚刚，十一学校传来重磅消息！

2019年8月1日上午，北京市海淀区委教育工委、区教委在北京十一学校召开中层以上干部和盟校校长会议，宣布北京十一学校副校长田俊担任校长兼党委书记，李希贵担任北京十一学校联盟总校校长、海淀教育战略性人才培养基地主持人。

值得关注的是，接棒十一学校新任校长的田俊是位80后，是十一学校本土培养的优秀干部。

业内人士分析，在学校发展的历史高位上进行校长新老接替，体现了十一学校这所教改名校的魄力、信心和雄心。

“十一学校改革的成功在于创新教育模式”

成立于1952年的北京十一学校已成为当前基础教育改革的一面旗帜。2010年被批准为北京市综合改革实验学校，2011年获批国家级教育体制改革试点项目“深化基础教育学校办学体制改革试验项目学校”。

2007年，十一学校已经意识到，日益凸显的学生的个性差异和自主发展需求与单一的培养模式之间的矛盾，学校迫切需要在教育理念、教学内容、教育途径等方面进行“内源性、结构性、系统性的改革”。从这一年起学校着手进行顶层设计，2009年正式实施以育人模式创新为核心的学校转型。

这种转型以构建选择性的课程体系为基础，以学校组织结构与制度文化重建为保障，以创建全员育人、面向个体，最大限度地让学生发现自我、唤醒自我、成为自我的育人模式为关键。

教育部部长陈宝生曾这样点评十一学校的改革，“十一学校改革的成功在于创新了一种教育模式，它既不是西方教会式教学，也不是书院式、私塾式，而是融合了民族、传统与现代等各种元素形成的有教无类、因材施教、生活式的教学模式”。

李希贵校长将筹办北京第一实验学校

据中国教育报消息，海淀区委教育工委书记尹丽君表示，李希贵校长以教育家情怀和品格，为海淀教育树立了榜样，为全区优质教育均衡发展做出了贡献。他既没有离开十一，也不会离开海淀，而是在更大、更广、更高的平台领导十一教育联盟，做大优质教育蛋糕。据悉，已年届60岁的李希贵将以自己40年的教育阅历和30多年的管理经验，为海淀、为北京教育发展贡献更多的智慧。

据了解，交出十一学校接力棒的李希贵将担任北京十一学校联盟总校校长、海淀教育战略性人才培养基地主持人。目前，十一学校已在北京市创办20多所联盟学校，加上京外其他地区，联盟学校已近30所。同时，他还将以总校校长的身份着手筹办一所新学校——北京第一实验学校，这所学校将按照《中国教育现代化2035》提出的八大教育理念，立足办家门口的好学校，学校采取幼儿园、小学、初中、高中15年一贯制，实行全纳教育。

同时，受海淀区、北京市和中国教育学会的委托，李希贵将致力于中小学战略性人才的培养，目前已启动为期三年的北京市名校长领航工程，除北京市的30名校长外，还有上海、深圳、浙江、江苏、山东的18位校长参加。他主持的中国教育学会未来教育家公益培育项目也将于今年9月开班，来自全国各地的30名优秀校长将接受为期3年的体验式、实操性培训。此外，李希贵还被聘为海淀教育战略性人才培养基地主持人，为海淀区中小学培养一批年轻的管理干部，使其成为未来教育的领军人才，助力海淀教育的可持续发展。

▲北京市海淀区委教育工委书记尹丽君向田俊校长颁发任命书

80后少帅将当好十一学校“首席服务官”

接棒十一学校的新校长田俊是位80后，15岁就以优异的成绩修完高中学业，提前升入武汉大学物理系学习。19岁大学毕业后，于2000年7月进入十一学校任教至今。

据介绍，田俊已在十一学校工作了近20年，担任过物理教师、班主任、年级主任、副校长，他张弛有度的教学风格深受学生喜爱，他以身作则的领导能力也得到同事们的高度认可。

据媒体报道，学生们在物理学科方面特别佩服田俊，就以“先生”来尊称他。而他也善于站在学生角度思考，在学生的眼里他既是难不倒的“田先生”，也是顾及学生感受的朋友。陈嘉证同学这样形容田俊，“田先生是一股积极向上的力量的化身，任何一件小事他都会很考虑我们的感受，征求我们的意见。”

田俊很早就关注并深入研究教育改革。2007年北京开始新课程改革，但2005年新课改在部分省份开始试点时，田俊就已经关注并搜集各方资料进行理论实践探索。2011年，田俊在第六届全国中学物理“创新课堂”教学大赛中获一等奖。

熟悉田俊校长的人知道，物理老师出身的他经常表现出远超年龄的稳重和冷静，而且反应极快，行事果断，学习力、领悟力都非常强。十一学校教育改革的快速推进、近年来高考成绩的稳步提升，背后都有田俊校长的心血和努力。

“在学校发展的高位上接棒，我倍感压力，但更对学校的未来充满信心。”田俊说，十一学校一直勇挑北京市综合教育改革试点学校的重担，不仅在攻坚克难中实现了学校转型和育人模式创新，更重要的是形成了育人为本、协同合作、自我突破的组织动力和文化生态，“创造适合每一位学生发展的教育”这一理念已经落地，并转化为学校全体教职员工的自觉行动。田俊表示，在总校统一部署下，他将在继承的基础上，通过不断的学习和实践，当好十一学校深水区改革的“首席服务官”。

本文部分内容来源于中国教育报、京城教育圈、十一学校；“京城教育圈”进行内容补充和编辑整理，转载须注明来源

图片来源| 十一学校

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