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一份值得反复阅读的私藏书单

C小阳 西部阳光基金会
2024-08-25


大家春日好,

天气回暖,祖国各地,

鲜花斗艳,好不热闹。

然而,小阳本想,

约上好友去赏花,

可放眼望去,

人人人人人人人花人人人人人人人人

出门俱是看花人。


索性,

择一宁静之地,

让时光慢下来,

我们一起来阅读,

享受这份独特的美好时光。


近日,我们在团队伙伴、社工和青葵花导师计划中的导师团队里,征集了一些关于孩子、教育和个人成长的书籍分享给大家。这一份书单,均来自伙伴们的私藏。希望来自不同领域的朋友,可以从中获得阅读的启发,打开阅读的世界,并享受阅读带来的快乐。



1

《一百条裙子》


作者:埃莉诺.埃斯特斯

推荐人:贾亚伟 



我是从一场读书会了解的这本书。


荣获纽伯瑞儿童文学奖银奖的《一百条裙子》,讲述了几个小女孩之间发生的关于自尊和成长的故事。透过作者细腻的心理描写,我们见到了一个真实、善良的主人公旺达。旺达和她的一百条裙子,都“挂”在了读者的心里,每一条裙子都荡漾着美丽的梦想。


这本书最打动我的是孩子们之间纯真的友谊,书中体现的孩子们之间因为误会而遭受的歧视,嘲笑等,都值得我们思考和注意,尤其是在与孩子们相处的过程里。


本书非常值得推荐给中小学生们阅读,旺达的故事教会女孩子们内心澄澈、明亮。



2

《孩子,把你的手给我》(共三册)


作者:海姆 G 吉诺特

推荐人:陈孝花



最初是这本书的名字吸引了做初中班主任的我。作为一名老师,当我说“孩子,把你的手给我”时,我觉得这是对孩子的一个郑重的邀请。翻开书,书中的一个个案例、一个个具体而有效的方法,给我与孩子的交流以及如何处理孩子们之间的纠纷提供了范本


分享第二册书中,一些打动我的关键话:


-我们的关心与他们的需要:他们需要感觉到,不用父母的指导,自己能够找到自己的路。-愈合孩子伤口的对话。-有益的批评不会指向人格,而是要处理面临的困难。它绝不会对个人进行攻击,只会就事论事。-当出现问题时,不是说一个十几岁的孩子的人格或性格的正确时机,而是提供帮助的时机。-不带侮辱的表达愤怒。-描述,不要评价。要对待事件,不要赞扬品性。描述感受,不要评价孩子的性格;对成绩进行客观现实的描述,不要美化人。


希望老师和家长能够从大量的案例中,感受到语言的力量学到与孩子沟通的原则和方法,带着敏感的心去倾听孩子的话,不带抨击地陈述自己的感受和想法,真实反映孩子的感受和需要,真正实现有效沟通。



3

《非暴力沟通》


作者:马歇尔•卢森堡

推荐人:张继伟 



《非暴力沟通》及《非暴力沟通—实践篇》都是我的好朋友推荐并赠送给我的。


语言是窗,也或许是墙。非暴力沟通鼓励我们关注什么是自己真正想要的,而不是去寻找自己或他人存在的问题。


期待各位朋友们通过本书学会良性沟通的方法,感受人与人之间更多的善意。



4

《当尼采哭泣》


作者:欧文·亚隆

推荐人:谢琰



起初源于对尼采的兴趣,我也很好奇为什么书名叫做《当尼采哭泣》,于是开始了本书的阅读之旅。


书中最打动我的是:


-尼采和布雷尔医生在步步为营的自我防御中逐步卸下心防,从信念的坍塌里彼此获得救赎;-布雷尔在企图操控尼采的道路上,由于尼采的敏锐而操控无望后转而对自我的关注;-我已经把我的责任削减到唯一的一项——让我的自由不朽;-你是你的存在,我是我的存在,我们各自的存在就是各自的自由;-承认自己的脆弱永远比承认他人需要帮助困难太多;-也许我痛恨的生活正是我所需要的,所以我才选择了它,我甚至需要有痛恨它的需要。

看完这本书,我对自己的生活也有了一些新的理解。也许重新给我一次机会,我依然会选择和现在同样的生活。当我意识到我是主动地选择现有的生活,不再抱怨生活的难处,在这看似同样的生活里,我重新找回了属于我的生命力


期待朋友们在阅读本书后,也可以对自己的生活做一个新的思考。



5

《了不起的我》


作者:陈海贤

推荐人:王立芸



同样也是朋友推荐的书。


《了不起的我》不打鸡血,不灌鸡汤,直击人生的种种问题,并提供改变与发展的实用工具,帮你创造更满意的人生,成就了不起的自己。


期待伙伴们阅读本书后,能够从心理学的角度全面认识自我,走出迷雾



6

《少有人走的路》


作者:美.斯科特.派克

推荐人:王俊青



这本书激励我勇敢地面对自己的问题,不能逃避,直面问题,我们的心智才会逐渐成熟。心智成熟的旅程是一项既复杂又艰巨,而且是毕生的任务。


爱是一切的答案。“自律”是解决人生问题的首要工具,是获得自身解放和成长的方法。


“爱”是让我们重新认识自我,找到完善人生的源动力。



7

《给教师的建议》


作者:苏霍姆林斯基

推荐人:扈培杰 



为了读教育经典,提升自己的教育素养,根据众多人的推荐,我选择了此书,至少反复读了三遍。


苏霍姆林斯基说:我们力求使每一个少年、每一个青年都找到一本他“自己的”书,这本书应当在他的心灵里留下了终生不可磨灭的痕迹。帮助学生遇到他“自己的”那本书,这是需要教育艺术的。阅读这样的书是一种自我总结,是自我教育的开端,是面对自己良心的自白。

真正的教育是能激发学生进行自我教育的教育,而学生的自我教育是从读一本好书开始的。推动教师阅读,推动父母阅读,推动学生阅读,推动大众阅读。



8

《始于极限》


作者:上野千鹤子

推荐人:C小阳



前段时间我关注到北大女生对谈山野千鹤子的新闻,便起了找一本上野千鹤子关于女性主义的书看看的想法。


其实很早之前就听说了上野千鹤子,这次也算是我深入了解上野千鹤子的一个契机。


这本书是上野千鹤子2022年度的书,是她和另一位女性作家——铃木凉美的12次通信,内容关于「情色资本」「母女」「恋爱与性」「婚姻」等,也非常日常。看似是两个人之间的沟通,但处处能敲击到女性们的神经。


上野千鹤子的话语真诚而犀利,直击女性最深层的内心。“自称受害者并不是软弱的表现,反而是强大的证明。”


铃木凉美提出了很有意思的观点:“我还是殷切希望大家不要把女性主义当成‘总有一天要挥手告别’的东西,而是在有需要的时候,从五颜六色的丝线交织而成的女性主义地毯中挑出能帮到你的那一根,也不要因为在少数话题上意见相左,就去驱逐那些不认为自己不自由、但又想再自由一点的女性,而是将她们也一并团结起来。”


如果有伙伴对女性主义感兴趣,真诚地建议您阅读本书,期待您也能收获共鸣。


BOOK


8本书,就像抛出来的8根橄榄枝,等待您的接收。不论您感兴趣哪种题材,都要忠于自己的阅读喜好,阅读,终究是一场愉悦的私人之旅。


如果您也有私藏的好书,别忘记在评论区分享哦~


注:文中书的介绍图都是来自豆瓣 app 自动生成的海报,

评分截止到 2023.3.29。


- THE END -

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