孩子出现这些症状，或是自闭症的表现，家长们注意了！
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为提高人们对自闭症和相关研究与诊断以及自闭症患者的关注，2007 年 12 月联合国大会通过决议，从 2008 年起，将每年的 4 月 2 日定为「世界自闭症关注日」。
1、什么是自闭症？
孤独症谱系障碍（ASD）也称自闭症，是一种儿童时期发生的以社会交往、沟通障碍、兴趣狭隘、重复刻板行为为主要特征的发育性神经功能障碍疾病。病因目前还没有明确，多认为跟遗传以及环境因素有关。
2、自闭症有什么特点？
“五不”是中华医学会儿科分会发育行为学组提出来的，早期识别自闭症的表现：眼不看，耳不应，手不指，口不语，行不当。
一、不看
指目光接触异常，自闭症患儿早期即开始表现出对有意义的社交刺激的视觉注视缺乏或减少，对人尤其是人眼部的注视减少。有些自闭症患儿即使可以对话，但是面对面注视仍然不正常。
二、不应
包括叫名反应和共同注意。
叫名反应:幼儿对父母的呼唤声充耳不闻，叫名反应不敏感通常是家长较早发现的自闭症的表现之一，也有证据表明叫名反应不敏感不仅可以从正常儿童中识别出自闭症，也可较好地分辨自闭症与其他发育问题的儿童。
共同注意是幼儿早期社会认知发展中的一种协调性注意能力，是指个体借助手指指向、眼神等与他人共同关注二者之外的某一物体或者事件。
三、不指
是指缺乏恰当的肢体动作，无法对感兴趣的东西提出请求。自闭症患儿可能早在12月龄时就表现出肢体动作的使用频率下降，如不会点头表示需要、摇头表示不要、有目的的指向、手势比划等。
四、不语
多数自闭症患儿存在语言出现延迟，家长最多关注的也往往是儿童语言问题，尽管语言发育延迟并非是诊断自闭症的必要条件，其他发育行为障碍也多表现有语言发育延迟，但对于语言发育延迟儿童务必考虑自闭症可能。
五、不当
哭声异常，如哭声微弱或尖叫，哭闹时不易被安慰等；睡眠困难，睡前易哭闹，夜间易出现夜惊夜啼，不易被安慰；抱着时身体发软或发僵、打挺，不喜欢与大人的身体紧密接触；感官异常，如听觉、嗅觉、触觉等感觉过敏，对疼痛不敏感或异常敏感等；很多刻板重复的怪异行为，如重复蹦跳、拍手、将手放在眼前扑动并凝视、用脚尖走路等；兴趣范围狭窄，喜欢摆弄某一种或几种物品；或者喜欢做一些特定的动作，比如不停开门、关门。
3、如何诊断自闭症
下面这张表格，可以帮我们比较清晰的了解自闭症的诊断。
4、家长如何及早发现孩子有自闭症倾向？
综合国内外专家对家长的建议，总结了七个重要的早期征兆，它们分别是：
（1）孩子到了六个月大的时候：没有灿烂的笑容或者是高兴的表情；
（2）到了九个月大的时候：没有和周围人互动的声音、笑容或者是面部表情；
（3）到了十二个月大的时候：对于别人叫自己的名字缺乏反应；
（4）到了十二个月大的时候：没有婴儿语；
（5）到了十二个月大的时候：没有和周围人姿势上的互动，比如：指东西、让别人看一个东西、伸手去拿东西或者是招手；
（6）到了十六个月大的时候：没有语言；
（7）到了二十四个月大的时候：没有有意义的两字短语（模仿别人或者是重复别人说话的不算）；
作为家长，需要知道的是这些只是告诉你孩子有可能患有自闭症，如果孩子符合了这些早期征兆的话，我们应该尽早带孩子去找专业的医生给孩子做一个评估，然后及早开始相关的康复训练。但是也要注意，不是说有这些征兆，孩子就是自闭症了，这只是一个参考。
5、家长应该怎样和自闭症儿童沟通？
家长是孩子重要的沟通对象，也是孩子通向社会的重要介质，不能进行沟通是一件很困扰和容易让孩子发脾气的事情，从而导致一些不恰当行为的发生。家长一方面要学会与孩子沟通，另一方面要教孩子学会沟通，如果家长可以教孩子一些非常基本的沟通方法就能够有效减少这类行为的发生。
具体策略有：
（1）学会观察孩子的行为，了解其需求和功能；
（2）了解孩子最感兴趣的事物，并正确运用；
（3）学习行为干预策略，不强迫孩子沟通；
（4）学习某些专业的沟通技能，如：图片交流系统就是一个非常好的沟通工具。
6、如何治疗自闭症？
一般来说，8岁前是自闭症的最佳干预期。其中，3岁前是自闭症儿童语言学习的黄金期。年龄越小，大脑发育的可塑性越大。早期发现、科学干预并配合家庭训练和社会教育，有助于改善患儿的社会功能与生活质量，能够帮助患儿尽可能地恢复语言、行为、学习能力，特别是在2岁以前积极干预，部分有自闭症倾向的孩子甚至能正常地学习、生活、工作。因此，正确认识自闭症、积极应对疾病十分重要，以免错过康复黄金期。
目前比较推崇的是康复疗法，如家庭护理干预、应用行为分析疗法、图片交换交流系统、音乐疗法和中医疗法等等。
中医治疗自闭症具有独特的优势。中医的“整体观”与““辨证论治”，可在疾病病因尚未明确的情况下，从自闭症患儿的症状着手，通过整体论治与辨证分析相结合，标本兼治，使疾病症状得到改善；中医倡导的“治未病”，可将预防与治疗相结合，通过改善儿童体质、提高儿童免疫力，减少自闭症的发生，或在自闭症发病初始病情尚轻时，积极干预治疗，防止疾病恶化。其中针刺治疗可通过疏经通络、调整阴阳，改善自闭症儿童临床症状。
小儿推拿是一种集治疗、康复和心理抚慰于一体的传统中医疗法，手法轻柔，感觉舒适，可以滋补肝肾，养心安神，通调脏腑经络，平衡气血阴阳，增强自身免疫力，对于精神、神经系统疾病具有明显的效果。相对其他方法来讲，患儿更容易接受，治疗时也会更放松，而愉悦、放松本身对自闭症的康复就是非常有益的。
值得说明的是，目前尚缺乏针对自闭症核心症状的特效药物，药物治疗仅为辅助性的对症治疗措施，能够有效改善自闭症患者存在的情绪行为异常，如情绪不稳、易激惹、自语自笑、多动、自伤及攻击行为等。
只要早期发现、早期诊断，通过干预和训练，绝大多数患儿可生活自理，甚至正常的工作。
最后，真诚祝愿“星星的孩子”不再孤单，愿这些“天使”都能被温柔以待。
刘英
副主任中医师，中医师承博士，硕士生导师，第五批全国名老中医学术继承人，江西省中医院儿科负责人。
中国中医药研究促进会中医儿科医师合作共同体工作委员会副主席，中华中医药学会儿科分会常务委员，中国中医药研究促进会小儿推拿外治专业委员会常务委员，中华医学会儿科学分会神经学组抽动障碍协作组—江西站（江西省抽动障碍协作组）副组长，江西省中医药学会儿科分会主任委员，江西省研究型医院学会儿童生长发育分会常务委员，国家中医药儿童健康工程试点工作科普宣教项目宣传专家，江西省省级残疾儿童康复服务评估专家资源库专家（孤独症康复类）。
2014年在北京儿童医院中医科进修， 擅长针灸、推拿、中药及中医特色疗法治疗小儿呼吸系统疾病、小儿神经系统疾病、生长发育类疾病及小儿体质调理。
主持及参与国家级、省厅级课题10余项，发表论文20余篇，参编“十三五”规划教材《中西医结合儿科学》（第2版）（人民卫生出版社），参编国家级精编教材《中医儿科学》（第2版）（上海科技出版社），参编“十四五”规划教材《中医儿科学》（人民卫生出版社），参编“十四五”规划教材《中医儿科学》、《中西医结合儿科学》（中国中医药出版社），参编论著《实用中医儿科学》、《赵纪生医论医案集》、《现代中医临床实用技术》、《“十一五”国家级新世纪中医药院校规划教材配套试卷集2 中医儿科学》等。
坐诊时间：儿科门诊
总院：周一上午，周三、周五全天，周六下午
红谷滩国医堂：周四下午、周六上午
咨询电话：0791-86363183
地点：江西省中医院儿科二号楼八楼小儿推拿室。
冬病夏治是我国传统中医药疗法中的特色疗法，利用夏季人体阳气最旺盛之际，治疗冬季虚性、寒性的疾病，最大限度地以阳克寒，达到标本兼治、预防保健的作用。三伏贴又称三伏天灸，是“冬病夏治”首选 。江西省中医院开展“三伏贴”已有近20年的历史，形成了规范的诊疗方案和丰富的临床经验，“三伏贴”辨证论治，因人而贴，疗效确切，每年前来贴敷的人群络绎不绝。详情请看三伏贴宣传片>>>
领奖方式：
满足要求的粉丝，在工作日时间，带着手机截图 , 到南昌市八一大道445号江西省中医院综合大楼25楼2510室领取香囊 。
友情提醒：孕妇禁用香囊！
编辑：钟世芳 审核：沈德森
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