直播回顾 | 《人工智能技术赋能教学创新》主题讲座

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2021年8月20日上午8:30-11:30，华南师范大学胡小勇教授应邀为《2021年广东省“人工智能技术＋教育”学科教师培训班》的老师们作《人工智能技术赋能教学创新》主题讲座，与广大教育工作者共同探讨未来智能教育的机遇与挑战。本次直播时长为176分钟，共吸引了1187位观众在线参与，收到36408次点赞！

首先，胡小勇教授立足时代背景，解读了国内外“人工智能”相关政策，指出智能化已经成为世界各国的普遍认知，教师要感知智能教育发展，关注国家政策的导向，与时代发展潮流同向而行。

接着胡教授指出，在人工智能技术高速发展的今天，教师要去深刻地思考自己的角色定位所在。胡教授向观众提出“教师职业，是否会被人工智能所取代？”这一问题。胡教授认为，在智能时代，教师这个职业不会被取代（Replace），但是教师必须时刻“重置（Re-place）”自己的角色，调整定位，做人工智能时代的终身学习者。信息时代的教师不学习，就淘汰，不持续学习，就落伍。

胡教授还指出，随着智能时代的发展，大数据、人工智能给教育的发展带来了机遇，也给教育者带来了挑战和压力。智能时代倒逼着教师要与时俱进，不断充电蓄能，才能更好适应新要求，应对新挑战。未来已来，要做智能时代的好老师，胡教授提出了七条建议。

同时，胡教授分享了团队在中国大学MOOC平台主讲的《人工智能教育应用》这门课程，这是国内智能教育领域第一门面向教师教育的同类慕课，开课四轮共有近3万人次选修了本门课程。该课程并非教授人工智能的相关技术，而是重点突出人工智能服务教育教学的应用。通过学习这门课程，教师能够系统地掌握人工智能赋能教师教育的新变化。

随后，胡教授指出“最好的技术如果没有与使用这种技术相适应的教学，它在教育环境中就毫无用处。” 胡教授希望教师能够与时俱进，改变特定技术下的教育应用。技术的常态应用是一线教师面临的最直接、最常态、最深刻的挑战。

最后，胡教授介绍了团队结合多年实践开展的教师信息化教研素养“三课一问”精准提升策略研究，提倡教师为学生的创造力而教、为学生的创造力而学，希望教师能够学于课程、行于课堂、研于课题。

在答疑环节，胡小勇教授与多位学员进行了连麦互动，对学员提出的问题进行了解答。直播结束后，学员们纷纷表达了对胡老师的感谢与喜爱。

《人工智能教育应用》课程预告：

未来已来，你来了吗？智能时代对教师知识、能力、素质提出了新要求，教师需要不断学习，才能在时代潮流中站稳脚跟。《人工智能教育应用》第五期课程将于9月1号开课，本门课程将带您了解人工智能关键技术，认识智能学习环境，掌握各种各样的智能教与学工具，探索智能教育评估与管理，我们期待您的加入。

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