教学工具 | ClassIn——助力学生参与度提升的在线教学软件

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善用宝藏软件

助力在线教学

在线教学法的核心是参与式学习(engaged learning)，是使学生积极参与并投入到学习过程中。但在实际的线上课堂中，许多教师却反映学生的参与度低、积极性不高，教学效果不理想。今天小编为大家介绍ClassIn这一宝藏教学软件中的学科教学工具与课堂互动工具，帮你胜任在线课堂！

软件介绍

ClassIn是一个教与学一体化的教学软件，集在线课堂、班级管理、教学评价等众多功能于一身。

传送门：https://www.eeo.cn/cn/download

一、学科教学工具

↓进入课程，从右侧编辑栏找到工具箱

在ClassIn中的线上课堂，其黑板中的工具箱中有着以下这三款好用的小工具，接下来小编将一一介绍，快往下看吧！

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1. 教学素材库中包含12个学科教学过程中所需要的特殊图片素材，例如语文中的部首、英语中的音标、数学中的立体几何图形、物理化学中的实验仪器、生物中的各种细胞结构等等。

课程中，教师直接选中所需素材后，素材将直接出现在“黑板”上。

教学素材库一览 图片可左右滑动

丰富的学科教学素材能满足教师对学科特有图像的需求，并且操作便捷，免去了抠图的烦恼。更重要的是这些逼真的素材能够吸引学生的注意力，从而使学生更加专注在知识的学习上！

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2.化学/物理实验这两款工具中分别涵盖初高中109项化学虚拟实验、210项物理虚拟实验，并且均配有演示视频与相关知识点文档。

物理实验一览 图片可左右滑动

使用方法：在课前布置实验的预习任务，让学生在学生端自主尝试操作实验。在直播课堂中，教师可以重点讲解、演示实验的重难点，加深学生的记忆；或者与学生“连麦”，结合实验操作，解答学生疑惑。在课后作业中，学生可以结合实验工具中的演示视频与知识点文档对实验进行巩固。

↓小编尝试操作了两个小实验↓

值得注意的是实验工具的使用对网络要求相对较高；若是直播课堂，教师可以在课前提前打开~

二、课堂互动工具

纽约大学研究发现，线上课程最多每7分钟要进行一次互动,不然学生就会很容易走神。下面的这四个小工具能帮你与学生有效互动！

1.奖励排行榜 在线课堂设置奖励机制能够激发学生的积极性、增加学生的课堂参与度。教师可以在学生答题后一键颁发奖杯或者在“花名册”中为学生颁发奖杯。

如何颁发奖杯 *图片可左右移动

使用方法：教师可为准时进入直播间、答题正确、积极在评论区回应问题的同学颁发奖杯。在课程结束后给予奖励排行榜前5名的同学一定的小奖励，例如在家长群中表扬获得奖励的学生、奖励学生一本带有教师寄语的笔记本。

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2. 小黑板 教师先在自己的“小黑板”中进行编辑，然后将小黑板“分发”给每一位学生！学生可在小黑板上根据教师的要求自由编辑，一定时间后，教师可收回并查看学生的编辑情况。

使用方法：教师可根据需要让学生在小黑板上写下自己的感想、疑问等；数学、物理等学科的教师可以在小黑板中布置需要画图的题目。收回小黑板后，教师能够查看具体一位或者几位学生的编辑情况。

小黑板的使用既可以与学生进行互动，提升学生的课堂参与度；又能帮助教师有针对性地调整教学，从而提高课堂效率。

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3.答题器 使用答题器发起投票能与学生进行简单的互动，提高学生的课堂参与度；并且教师可以通过答题器来统计学生对某一客观题的答题情况，进而可及时调整自己的教学。

答题器的操作方法↓

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4. 骰子 我们熟悉的骰子使用到线上课堂中能够擦出什么火花呢~

使用方法：教师可自己点击掷骰子，也可以授权学生上台掷骰子。通过掷骰子随机决定回答问题的学生，甚至是通过掷骰子来决定是否提前下课！骰子的互动更偏向以轻松愉悦的方式使学生参与到课堂中！

今天介绍了ClassIn这一教学软件中的学科教学工具与课堂互动工具，希望可以帮助您更好胜任在线教学！

ClassIn中的教学评价功能同样非常有帮助，若您感兴趣请在留言区告诉小编，下一期将为您带来该功能的详细介绍！

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