试刊破万！这本专为孩子做的「博物馆主题杂志」，终于开始征订了！
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和朋朋哥哥
爱上博物馆
大朋友小朋友们好，我是朋朋。
这些年，我给不少杂志写过持续一年或数年的专栏，话题灵活，内容有趣。慢慢的，就有了想给孩子们做本博物馆杂志的心愿。希望给孩子的不仅有博物馆知识、博物馆乐趣，更有宽阔的视角，思考的方法。
没想到，这个愿望在今年的暑假实现了，要感谢北京青年报的支持，更要谢谢北青教育传媒的付出。
经过半年的磨合，已经出版的6期，试刊破万！一期比一期更成熟，我们希望把最好的状态给到孩子！
我始终认为，青少年博物馆教育的形式是很立体的，阅读也是其中一个很重要的途径！通过杂志的阅读，更容易建立起孩子主题化阅读的习惯，不仅培养孩子对博物馆和文字的感觉，同时也培养他们思考的方式！
今天，向大家隆重介绍我们#耳朵里的博物馆#联合北青教育传媒出品的《奇趣博物馆》，希望给孩子们的童年送上一本精彩的好杂志！
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这是专为孩子打造的博物馆主题杂志
有人会问我，为什么叫《奇趣博物馆》？我想了个答案：
奇，你想不到的；
趣，超级好玩的。
那么博物馆呢？古希腊神话中的缪斯女神（muse）掌握着人类用文艺的形式记录的最美好的回忆，于是人们把珍藏这些记忆的殿堂命名为museum，也就是博物馆。
这或许是孩子拥有的第一本真正意义上以博物馆为载体的杂志。
往期杂志内页汇集一览
这里有许多很古老很古老的东西
距今2000的庞贝古城为何会一夜之间消失？
距今1000余年的何家村究竟是谁匆匆埋下无数珍宝？
距今500年的东方门板上为何出现了使用西方油画技巧绘制的人物？
让孩子感受到“过去”的力量，但不被它的厚重“吓到”。这是我们想要的《奇趣博物馆》。
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《奇趣博物馆》
希望带给孩子什么？
在这里，能看到
广阔而深远的世界文明
博物馆不是一个旅游景点，而是一座探寻今天和未来的空间，是孩子终生学习的场所。
这里容纳的，是全世界从古至今方方面面的“人类记忆”。在杂志里，我们尽量想要带着孩子，“去遥远的地方看一看”。
我把杂志2018年（已经绝版了的）6期内容做成一个“知识树”，才发现我们已经“去过了”这么多地方！
去有“西方文明之源”之称的古希腊看多金的国度迈锡尼——
回到公元79年属于古罗马文明的庞贝古城——
也曾踏入南美洲的马丘比丘寻找“失落的天空之城”——
去邻国日本的行走于“世俗之神的世界”京都——
对于生活在有很多博物馆资源城市的孩子来说，你在我们的杂志里，会看到你在博物馆里可能不会发现的有趣和知识，不只是中国，更是世界；
对于不能经常去博物馆或者太忙的孩子来说，我们的杂志就是一个打开奇趣世界的窗口，孩子可以尽情的吸收精神养料，开阔格局，启发思想。
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在这里，能看到
多学科的立体知识呈现
在西方大多数学校里，都在提倡多文化的交融、多学科的交叉。我相信，今天很多的中国父母也意识到了，“学习能力”更重要于知识的获得。
为什么很多人爱博物馆？因为这是一个立体学习的最佳场所。
人类记忆长河中的每一个“物”，都不是简单的存在。它涉及社会、经济、艺术、工艺、科技等方方面面，在这本杂志中我们尽力为孩子拓展。
比如我们行走在城市中，常常能见到的古建筑，大部分孩子只能直观感受它“灵巧”、“美观”。但在这样朴素的美感之外，你还能了解它在历史时代变迁的变化和原因、建筑力学上的制造巧思、色彩搭配的严格要求、不同地域不同气候对屋顶形式的影响……
又或者提起丝绸之路，曾经它对孩子只是历史书中一个略显抽象的概念。在博物馆的文物里，小小的鎏金铜蚕代是中国的丝织业的代表，一批批的丝绸又引领了古代中国的国际贸易。
在这里，能看到
细小、有趣的知识整合
为什么小时候，我们都喜欢捧着一本杂志，一口气读完？杂志特殊的周期性，给了不少孩子一月、一周的盼头。
相较于一本大厚书，这里的内容更新、更有趣、更碎片化；相较于每日新闻或短讯，这里的内容形式多样、可以更深入讲清一个话题。在《奇趣博物馆》里，我们也尽力把许多博物馆内外细小、有趣的知识，为孩子们做整合。
比如用这样放大镜般的形式看文物——
透视金字塔的方方面面——
青铜器的名字和用途让人眼花缭乱，一次看懂——
成语里的文物，语文和历史有这么多有趣的结合——
如何用12座博物馆，串起中国古代史——
在这里，能看到
把孩子当朋友的“平等阅读”
很多时候，成年人会给予儿童杂志一个刻板印象，要多做一些花里胡哨的东西。且不说它所给孩子养成的审美情趣，这些东西还会影响孩子的注意力，反而会分散他的关注点。
所以，我们是青少年杂志，但是我们选择不去做“卡通杂志”。
这么说青少年杂志不就和成人杂志一样了么？这其中有什么差别呢？
青少年群体在知识体系的完整性上和成年人差别还是大的，同时在一些抽象概念的理解上会有认知层次的差距。
所以我们要把“梯子”做好。孩子们阅读的时候，一些生僻的概念要多解释，一些抽象的观点要多铺垫。
比如在介绍阿富汗地区的文明时，我们不仅介绍了曾经统治这一地区的波斯帝国、古印度的孔雀王朝等等。还特别为小读者们做了知识链接：
在博物馆中我们看到蒂拉丘地的遗存中，很大一部分属于大月氏民族，那么在丝绸之路中经常被提到的“月氏”究竟是谁？谈到佛教艺术时我们经常提到犍陀罗风格，
更直白的说，不把孩子当“傻子”，而是当朋友去对话。
在这里，能看到
孩子被潜移默化的影响
我一直相信，博物馆带给孩子的不仅是知识、技能和情感，更是核心素养的培育。
什么是核心素养？就是当你从一个孩子身上能拿走所有的外在之后，留在孩子身上的基本素养。变化不在一次两次、一天两天，但会有那么一个瞬间，你会惊讶于孩子的成长，尤其是他思维中产生的“神奇链接”。
我们非常欢迎孩子们自己来写文章，我记得有一个孩子的文章里写他去莫高窟，看到飞天，想到了可以和阿芙洛狄忒做对比。也许是看过某一座雕塑，也许是他去过希腊，这也从一个侧面说明这种潜移默化积累的作用，一个知识现在看起来不是课本内、大纲里的，但它不是“无用”的。
今天，专为青少年打造的博物馆杂志《奇趣博物馆》，开始进行2019年上半年的征订 ！
【基本信息】
长按图片识别二维码2019年上半年征订
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定价：
1.单本月度发货，每期杂志15元+运费5元，120元每半年；
2.单本季度发货，每期杂志15元+运费包邮，90元每半年；
3.多本月度发货，每期杂志15元+运费包邮，90元每半年（三本起订）；
杂志名称：《奇趣博物馆》（2019年上半年征订 ）
主办：北京青年报社
承办：北京忆空间文化发展有限公司、北京北青教育传媒有限公司
开本：16开
页数：52
适合年龄：7岁以上青少年
客服微信：erduolidebowuguan02
工作时间：10：00~18：30