听写是一种低效学习方式…吗？
问：我的老师说，听写还有句读都是效率低下的学习方法，您怎么看？
先看我简单粗暴的回答：
然后给你讲一个时间的道理。
有这么一句俗气的话，叫做时间就是金钱，通常被别有用心的雇主用来给血汗工人们洗脑，于是大家看着反感，也就不再思考内里的含义。其实这句话很有用。
请注意：时间是金钱，最好别欠债，欠了时间的债全是高利贷。
好，这个时候你问我：这跟听写句读有个毛关系？
道理是这样的：
世界上不存在通俗意义上“高效”的学习方法。这些人所谓的“高效”，恨不得是不努力，一夜之间就博古通今谈笑风生。世界上总有一群人，天真的以为那些表现优秀的人一定得了什么真传，有那种以一当百的学习“捷径”。这都是幻觉。因为幻觉也可以被倒卖，所以你身边总有人兜售着各种“学习捷径”、“高效方式”……
真正意义上的“高效”，是效果时间长。
1999年的时候，我在铅笔厂的大礼堂里上着杜昶旭老师的阅读课，当时学了几条academic reading的方法，之后用一个月的时间死磕托福阅读，功夫内化。结果我十年之后还在用这些方法——这叫做高效。
当年我听写歌词，N'Sync的那一句sick and tired of hearing all these epeopel talk about, 我听了不下10遍，才勉强记了发音。之后千方百计找到了歌词，才恍然大悟连读的道理。之后的人生每每听英语新闻，都马上能意识到连读。—— 这叫做高效。
我再来帮你算个账，花了一年的时间，一句一句的读完了哲学的故事，其中的道理可能到了60岁还可以念叨；你花了20分钟的时间，听写了一篇经济学人文章，未来一年都记得在这寒冷的一月德国人的圣母情节有多么纠结；你用一个晚上的时间看了一页波伏娃的第二性，然后未来的十年遇见炫耀御夫术的女人，心中总能想起“Getting a husband is an art, keeping one is a job.” ……
你用记忆影响力的时间长度+生活的指导价值，除以你花的时间，才是你真正的效率。
这是你会问：如何能够达到真正的“高效”？
给最笨的方法一个时间的维度，就是高效。
我高中时，每日使用高中英文课本，听写20分钟，即便是李磊韩梅梅的简单对话，也实在的一个字一个字的写出来。后来学习二语习得的时候，才知道——所有的输入型语言能力，都必须通过输出型活动体现。你以为写那么一笔就是写一下下么？一个字一个字通过大脑，传感到手上，一笔一笔的描出来时头脑里还回响着各种声音、连读、失爆、词汇拼写、词根词缀配搭…… 你以为这都是白玩儿的么？
我坚持了一个月，耳朵忽然清净了好多。
之后开始听大学的英文教材、英文歌曲、电影片段…… 直到工作之后，遇见自己喜欢的桥段，也忍不住听写。
你以为我不知道怎么从网上找原文script么？我是享受从手里写出来这些词句的感觉。
你这是会问，还是没说到时间的问题啊？
人一辈子的时间，都必须时有所用。例如，休息的时间必须用来休息，学习的时间就必须用来学习。
如果你挪用时间，这就是“借”。你“借”了时间，就要付高利贷偿还。例如，你工作耽误了，要找睡眠借时间，那么你就欠了睡眠的债，转天没精打采工作出错，这就是还债。
假设你掌握一门语言的时间是一万个小时，你在大好时光的青少年，不好好砸时间，偏要借用英语的时间来打游戏，借用了句读的时间来跟寝室女同学聊化妆品，借用了听写的时间在心思为什么班上某个挫人的男朋友那么帅……
你借用了这些时间，早晚要还。而且time is a bitch, it charges a brutal interest rate。
你会发现，快要出国考试的时候，一遍考不好，两遍还是考不好，雅思报名费交了三四次，还是进步不了一分。—— 这是时间来讨债。
你会发现，要找工作的时候，应征外企要英文自我介绍，你说的乱七八糟。结果只能到民营企业，老板还不按时发工资。你努力拼搏，5年之后才到当年外企那个水准的薪水。 —— 这5年，就是时间来讨债。
你可能还会发现，你过着平庸的日子，羡慕者别人的生活，好奇为什么自己得到的信息量就是那么少，生活的趣味都没了。 —— 这些本属于你的趣味，就是时间来讨债。
这时候，你还会再说：听写、句读、每日一篇经济学人、老老实实啃食一本大著作…… 都是低效的学习方式吗？
这是有人会说，休想用这种方式吓唬我。谁都不是小孩子，谁也吓唬不了谁。只是多年之后，等时间来找你来讨债，别抱怨自己的日子。
如果你现在发现自己的已经被时间夺命连环催债，也不要难过，这都是过去欠的，安安心心的还，later is better than never。
我和很多应试类课程的老师聊过，大家都苦于没有“高效提分”的方法。没什么好痛苦的，因为世上本来就没有高效提分的方法。如果你是学生，也别把你老师往死路上逼，他们也很无奈。
有人说听写没有用，只是这些人心中清楚这学生还有3个月就要考雅思了，可是他现在高考词汇还听不利落，听写也救不了他。有人说句读没有用，是因为他们清楚这学生四级的词汇量还没有，可是下个星期就要上考场了。换了谁都没有其他招。
如果换做我是这学生老师，会告诉他等一年再考试，延迟一年再出国，把自己关在一个小屋子里，每天8个小时的英文学习：
早晨听友邻优课（不知道什么是友邻优课的，回复9）的讲解里英语新闻句读般的讲解，20分钟的讲解加听写。
然后7页的《第二性》（这个目前别折腾了，招生已经满了，再开课要等等）阅读。
下午跟着语音讲解死磕《哲学的故事》（这个找夏老师去，微信账号TeacherXiapeng）。
晚饭之后等着听9点的互动。
然后把所有的资料，英文的都听写下来，阅读材料都每个字查好，剩下时间用来死磕背诵，1秒之内反映不过来的意思就视为不合格，需要重新背过。—— 一般有正常智商的成年人，6个月就会不一样了。
以上举例都是例子，也算是写给友邻优课小伙伴们看作为鼓励。其他读者们乐意有自己的方式来学也一样管用，我的中心思想就是：你以为不费时间就能办成大事么？你是在做梦。
此时有人问：这种搏命三郎的事靠谱么？
我告诉你，有种做到的人，早就不问这种问题了。
这些人活在你看不清的云里雾里，让你以为他们得到了葵花宝典，成了东方不败。其实，他们只是搏了命的三了个郎，先自宫，后成功。
都别看了，该去砸时间的就去砸，该还债的都去还债吧。
【只管打脸不管揉的巴别塔】