“爸爸，你什么时候死？”

武志红（ID：wzhxlx）| 来源

看见心理漫画团队 | 作者

寒冬 | 编辑

今天，我们来跟大家聊一个沉重的话题


 最后的话  《摩登家庭》里有一集，4岁的Joe问Jay：“爸爸，我会死吗？”
Jay却满不在意地回答：“不会。过去人们大概只能活到二十几岁，现在依靠科技的力量，有机会能活到200岁、300岁，甚至更长。” 过了几天，孩子撑着雨伞模仿降落伞的样子，准备从楼梯上跳下去，妈妈Gloria阻止他，他却说：“爸爸说我会永生的。” 爸爸解释说自己不想破坏孩子的童真，妈妈很严肃地说“你这样是会死的”，听完这话后Joe一下子就蔫了，说自己想回床上睡觉。 意识到问题的严重性，他们又一次跟Joe聊了这件事。 Jay说：“我们都会在某天死去不假，但像你年纪这么小的人，会活很久很久。” “但重点是，知道我们会在某天死去是件好事，因为这能提醒我们更珍惜活着时的每分每秒。” “你会难过是很正常的事，因为这是一个很沉重的话题。” Joe这才似懂非懂地点了点头。可想而知，如果没有清楚地告诉孩子死亡是怎么回事，会造成多可怕的后果。 某瓣上有个话题#我们需要什么样的生死教育#，底下有条这样的评论： “死亡就是天黑，孩子们在天黑回家之前，必须玩得尽兴。” 在我看来这是一个很棒的回答，坦然地把死亡当成又一次归家，又很好地说明了死亡的意义。 其实不同年龄段的孩子有不同的困惑，「如何说」和「说什么」有很多讲究，今天的漫画里也给了家长们一些可以参考的方法。 而更重要的是，要给孩子一个「抱持性」环境。所谓抱持性环境，就是看见、接纳、理解、包容和爱。 这也正是死亡教育的核心。 因为孩子对死亡的不安、厌恶和恐惧，其实是害怕父母对他的爱会消失。 唯有让孩子感受到爱和安全感，他才能更客观科学地看待死亡，更坦然洒脱地面对生命流逝。 点个「在看」，死亡教育这堂课，不该再缺席了。

本文转载自微信公众号：武志红（ID:wzhxlx），微博：@武志红。现于北上广深杭厦门成都苏州南京青岛10个城市开办了武志红心理咨询中心。


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