够火热！在师大，连续十年，分分钟被抢空选课名额的本科生国际暑期学校是一种怎样的体验？

随着40天“加长版”三伏天的到来

一年中最炎热的盛夏高温季节开始了

太阳炙烤下的滚滚热浪

西安尤盛

热！热！热！

在师大校园

热火朝天的又是另一番景象

外教云集  全英授课

专题讲授  沙龙互动

开拓视野  专注国际化

这就是已经开办十年的

本科生国际暑期学校

本科生国际暑期学校宣传片

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▎十年新征程：共融与创新

本科生国际暑期学校是我校为进一步提升人才培养国际化水平，完善学生知识结构，拓宽学生国际视野，提高学生综合素质及社会竞争力，利用暑假时间邀请外籍专家，为本科生举行的一系列全英语教学活动。

本科生国际暑期学校自2009年启动，迄今已举办十届。为进一步回顾总结本科生国际暑期学校办学经验，并探索和研讨未来本科生国际化课程建设发展策略与路径，日前学校举行了第十届本科生国际暑期学校开学典礼暨本科生国际化课程建设论坛。

本论坛主题为“共融与创新”，活动包括“本科生国际暑期学校十周年庆典暨第十届本科生国际暑期学校开学典礼”和“共融与创新 新时代下本科生国际化课程建设论坛”两个阶段。

党怀兴副校长

党怀兴副校长对本科生国际暑期学校工作的进一步开展提出了要求：

• 要继续总结经验，积累成果，继续扩大本科生国际暑期学校课程学科覆盖面，进一步全面做好本科生国际暑期学校工作；

• 继续开放共享，优势互补，合作共赢，进一步加大与“长安联盟”和其他兄弟高校的交流合作，打破高校“围墙”，促进优质资源的共建共享；

• 同学们要“立足中国，面向世界”，做具有家国情怀、国际视野、跨文化交流协作能力的国际化人才。同时，他建议兄弟院校间要进一步加强交流合作，以我校本科生国际暑期学校为起点，建立国际学术圈，服务每个高校的国际化人才培养。

学校为十年来在本科生国际暑期学校中做出突出贡献的外籍教师、学院、教师和学生志愿者颁发获奖证书

为本届国际暑期学校外籍专家教授颁发聘书

我校本科生国际暑期学校举办十年来，分别邀请来自美国、英国、加拿大、澳大利亚、俄罗斯、荷兰等12个国家和地区的75所高水平大学的98名外教，为我校本科生开设了110余门全英语教学课程，课程涉及哲学、历史、教育、经济、物理、音乐、文学、新闻等十多个学科；共有来自各个学院的本科生6680余人次修读了暑期学校课程，并获得国际交流预备课程学分，为出国交流交换学习奠定基础；同时也有众多年轻教师和研究生旁听课程。

此外，2018年本科生国际暑期学校对周边兄弟高校予以开放，共有西安交通大学、西北工业大学、西安外国语大学、西北政法大学、西安邮电大学等5所兄弟院校的83名本科生选修暑期学校课程114门次。

 

本科生国际暑期学校建设十年回顾与展望

教务处处长  李贵安

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众所众知，21世纪以来，经济全球化不断在推进，特别是近些年来，随着“一带一路”倡议的提出，教育国际化已经成为大势所趋。在这样一种全球化背景下，培养国际化人才是国家的战略需求，加强国际化人才培养也是国家中长期教育改革和发展规划纲要中对扩大教育开放提出的重要任务，具有必要性和重要性。

为进一步提升学校国际化水平，拓宽学生国际视野，提高学生的综合素质及社会竞争力，早在2009年，我校启动了“暑期学校”试点工作。经过2009年和2010年两年的试点工作，暑期学校受到了师生的一致好评，产生了良好的反响。我们就一直坚持至今，今年已是第十届。下面，我将从几个方面对本科生国际暑期学校工作进行回顾总结与展望。

一、全英授课，将国外原生态课堂“搬进”学校

本科生国际暑期学校课程以“立足通识教育，聘请国际师资，暑期全英授课，提升语言能力，培养国际视野，增进跨文化理解”为开课理念，邀请国际高水平专家、学者来校为本科生授课。课程采用全英文授课，集中在暑期前两周进行。外教提前确定授课内容，并为学生准备丰富的学习参考资料，采用专题讲座、沙龙讨论、实践活动等多样化的授课方式，将原汁原味的国外课堂呈现出来。本科生国际暑期学校课程是学分课，具有完整的教学周期，每门课程18学时，1学分，是通识教育选修课的重要组成部分。

二、多措并举，有效保障暑期学校运行效果

首先是项目推动，经费支持。学校以项目形式，为各承办学院划拨专项经费，大力鼓励和支持各学院承办本科生国际暑期学校。

其次是制度完善，权责明确。学校制定《陕西师范大学本科生国际暑期学校管理办法》，对暑期学校实施内容、运行方式、职责分工等予以明确，指导相关单位和个人高效开展相关工作。

再次是分工合作，运行顺畅。实行“学校统筹、学院承办、教师助教、志愿者服务”的运行管理模式，每门课程在教务处统筹下，由承办学院具体负责管理和运行，各配备一名校内教师作为助教具体负责外籍教师沟通联络、协助开展课程教学等相关工作，同时遴选优秀研究生或高年级本科生担任志愿者，协助助教老师开展相关工作。

最后是质量监控，反馈提升。学校探索建立“教学资格和内容审核（开课前）—现场随机听课（开课中）—教学质量问卷调查（开课后）”的全过程三位一体的教学质量保障体系，及时掌握课程各阶段运行效果反馈信息，及时发现问题、解决问题，促进课程运行效果提升，保障课程教学质量。

三、务实创新，打造本科人才培养国际化新品牌

学校在通识教育选修课中增设国际交流预备课程，拟申请出国出境交流交换学习的本科生须修读2学分的“国际交流预备课程”，其中本科生国际暑期学校课程是“国际交流预备课程”的重要组成部分，是本科生出国（境）学习前的“必修课”。暑期学校课程充分利用多样化的教学方式，将教学活动与文化活动、实践活动有机结合，让学生在收获知识的同时，提升语言能力，培养国际视野，增进跨文化理解。学校通过本科生国际暑期学校专题网站、学校官微、宣传海报、宣传视频等方式，对各项目进行宣传推广，并及时发布课程运行相关信息，倾力打造助力本科人才培养国际化的新品牌。

四、砥砺十载，国际暑期学校成果丰硕

本科生国际暑期学校自2009年启动，迄今已举办十届。十年来，我们共邀请分别来自美国、英国、加拿大、澳大利亚、俄罗斯、荷兰等12个国家和地区的75所高水平大学的98名外教，为我校本科生开设了110余门全英语教学课程，课程涉及哲学、历史、教育、经济、物理、音乐、文学等多个学科。我校共有来自各个学院的本科生6680余人次修读了暑期学校课程，并获得国际交流预备课程学分，为出国交流交换学习奠定基础。同时也有众多年轻教师和研究生旁听课程。

经不完全统计，参加暑期学校课程学习的学生中，60%左右的学生有出国留学或交流交换学习计划，80%左右的学生能够较好地理解课程内容，90%左右的学生认为暑期学校在拓宽学生国际视野和提高外语水平方面有较大的帮助。可以说，我们的本科生国际暑期学校，切实加强了我校和国外大学的学术交流合作，让学生有更多机会体会国外专家学者的学术魅力和风范，了解国外相关学科的发展情况，同时，提高了学生的外语应用能力，培养了学生的国际化意识，拓宽了学生的国际视野，提升了学生的跨文化理解能力和沟通合作能力。可以肯定地说，本科生国际暑期学校使没有赴外学习机会的学生有机会在校内接触和发展国际化理念，并享受国际教育资源，同时也为学生的境外学习提供补充和准备，这对助力提升我校本科人才培养国际化水平方面，起到了非常积极的作用。

此外，本届暑期学校，我们为扩大优质教学资源的共享，也做了一次有益的尝试。今年，我们将本科身国际暑期学校课程对周边兄弟高校的本科生予以开放选修。今年共有西安交通大学、西北工业大学、西安外国语大学、西北政法大学、西安邮电大学等5所兄弟院校的83名本科生选修暑期学校课程114门次。

五、工作展望

第一，进一步拓宽高水平外籍教师的引进路径，强化与国外高水平大学交流与合作，形成长效稳定的合作机制。这样有助于稳定我校本科生国际暑期学校规模，形成稳定的可持续发展模式。

第二，以“长安联盟”为契机，加大与周边兄弟高校的交流互通，共享优质国际化教学资源。在今年的基础上，希望能够进一步扩大开放共享力度，面向更多的兄弟院校开放。同时也希望，兄弟院校的优质国际化教学资源也能够对我校学生开放共享。

第三，尝试探索本土文化的国际化。全球化、国际化越是深入，本土化、民族性越要凸显。我校也将依托文学、历史学等学科优势，开发建设一批中国优秀传统文化类全英语教学课程，吸引校内外留学生来修读学习，让更多的人领略到中国文化的博大精深和中国教育的独到经验。

总之，我们将不忘初心，进一步发挥其在国际化人才培养中的积极作用，助力我校本科人才培养国际化水平的提升。同时为推进教育国际化，做出陕西师大的贡献。

▎十年：从这里，走向世界

本科生国际暑期学校纪念册

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本科生国际暑期学校旨在建设“精品化、创新型、开放式、国际化”的课程讲座
 

本科生国际暑期学校剪影

▎数说：学生眼中的国际暑期学校

参加暑期学校课程学习的学生中，60%左右的学生有出国留学或交流交换学习计划，80%左右的学生能够较好地理解课程内容，90%左右的学生认为暑期学校在拓宽学生国际视野和提高外语水平方面有较大的帮助。

学生对外籍教师授课内容的理解程度

对国际视野和外语水平的帮助程度

本科生国际暑期学校，切实有助于加强我校和国外大学的学术交流合作，使没有赴外学习机会的学生能够在校内接触和发展国际化理念，享受国际教育资源，体会国外专家学者的学术魅力和风范，了解国外相关学科的发展情况，同时，提高了学生的外语应用能力，有助于培养学生的国际化意识，拓宽学生的国际视野，提升学生的跨文化理解能力和沟通合作能力，为学生的境外学习提供补充和准备，积极促进我校本科人才培养国际化水平的提升。

立足通识教育  聘请国际师资

暑假全英授课  提升语言能力

培养国际视野  增进跨文化理解

本科生国际暑期学校创办十年来

成果丰硕  意义深远

新时代  新梦想

本科生国际暑期学校

立足中国  面向世界 

砥砺十载  不忘初心

共融创新  扬帆再起航

积极培养国际化人才

开启本科生国际化教育的新征程

微尚工作室

编辑/ 刘书芳 姚睿 陈恬

设计/ 刘鸿羽

责任编辑/ 张莹

内容来源于学校官网、教务处

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