近日，有媒体报道，陕西西安某幼儿园学生入学时，班主任要求家长填写单位、职务等信息。班主任强调，上述信息不能空着，不然学籍系统录不进去。这条新闻引发网友广泛关注，理由很简单。很多人都产生了和家长一样的担忧：填完了单位、职务，孩子会不会被区别对待？“我的区长父亲”是个网络段子，但背后透露出的焦虑心理，在家长群体中是实实在在存在着的。
不久前，有北京网友在人民网“领导留言板”反映称，在学生入学时，很多学校要求填写学生父母、祖父母工作单位和职务等信息，希望能禁止全市中小学幼儿园收集该信息，只登记父母基本信息即可。公众对填写家长职务这事有话要说，不是因为他们特别“敏感”“没事找事”。家长到底在哪个单位工作、担任什么职务，和学生入学的条件没有必然联系，更不会影响到正常的教学秩序。因此，填不填家长职务，真的那么重要吗？不填，真的不行吗？目前，当地教育局已经表示，此事系老师个人行为，正常情况只登记户口所在地和住址信息。不过，也有网友认为，既然是为了收录进学籍系统，老师这么做也不过是为了完成工作。把一口“锅”全扣在老师身上，似乎也有失公允。去年7月，河北井陉的一家幼儿园，在其招生公告中，明确要求幼儿家长提供个人工资明细。
其实，学校收集家长信息可能也有了解学生家庭信息、个人成长背景的考虑。更了解一位同学的个性，也有利于因材施教。何况，很多网友也反映，在实际生活中，并没有多少老师会因为家长职务而区别对待孩子，过分焦虑是没有必要的。尽管如此，无论是老师还是学校，都应该充分意识到，我们生活在一个重视和强调“教育公平”的年代。不管收集家长职务的动机和原因是什么，如今都应该重新进行科学的评估和分析。如果不是十分必要，不妨省去这些繁琐的步骤，还家长、老师一片清净。近日，北京一网友在人民网留言板上提议，建议禁止学校要求学生家长填写单位和职务等信息的行为。北京市教委回复称，信息会严格保密，不向普通教师公布，正在研究取消家长职务信息的收集。
眼下，“双减”政策已经在各地得到落实，逐渐发挥出巨大的作用。但减负，减去的不只是看得见、摸得着的负担，比如减少作业量、禁止不合规的课外辅导。孩子、家长、老师心头的负担，更应该被减轻。填上一个职务固然简单，但家长难免要担心，职务的“分量”到底够不够，会不会给孩子带来负面影响？老师也不轻松，面对不同的家长，到底该采取什么样的态度？孩子若是知道了其中内情，稚嫩、纯洁的心灵也难保不会被侵蚀——父母做什么工作，真的这么重要？这样一来，又一个“内卷”赛道，只会让所有人感到“心累”。去除对教育公平的焦虑，就应该从一件又一件小事做起，比如，能不要填家长职务，就不填了吧。让家长少一些烦恼，让孩子不要被人情世故打扰，也让老师安心教书，这样对所有人都好。