他叫李恺，是安徽省肥东县定光小学六年级语文老师兼班主任，他是学生们眼中的“胖天鹅”，虽然从未上过舞台，却被学生们封为“超级舞王”。他并非最专业的舞者，却是最敬业的老师。这个50来岁的“糙汉子”，身姿不算矫健，舞步有些滑稽，随手拿来一件道具，在学生们的掌声中全情投入，“尽情摇摆”。对他来说，学生们的掌声就是最美妙的音乐，三尺讲台就是最璀璨的舞台。去年，李恺接手班级后了解到，学生中有不少留守儿童，由于缺少情感支持，他们大多自卑、腼腆、羞于表达。怎么才能在帮助他们纾解学习压力的同时，又让他们敢于表达自己、展现自己呢？李恺陷入深思。对了，跳舞！跳舞不受过多条件限制，无论多大年纪，无论高矮胖瘦，只要你想，随时随地都可以起舞。利用课后时间，李恺精心编排了一些舞蹈，“动作要简单，得一学就会。”而且其中不乏感恩父母、好学上进等题材，满满的都是正能量。“刚开始，都是我一个人跳，孩子们普遍害羞，没人响应。”李恺说。从满脸通红地试着蹦一蹦、跳一跳，慢慢地，越来越多的孩子主动加入，他们跟随着李老师的步伐，有模有样，自信满满。在李恺的影响下，学生们与他的互动更多了，一天天乐观阳光起来，“家长发信息给我，说孩子性格变得开朗起来了，更愿意跟家人沟通了，也更愿学肯学了。”忍不住内心的激动，李恺又不禁手舞足蹈起来。
学生一早到校，跳支舞打个招呼；后进生考得好了，跳个舞庆祝一下……舞蹈，已经成了李恺和学生们沟通交流的特有方式。
“相信自己、热爱生活，是我希望通过舞蹈传达给学生的最重要的东西。每一个孩子都是我的孩子，每一个孩子都能散发出自己的光！”李恺说。
来源：光明日报 记者 丁一鸣，转载已获授权
编辑：吴雨婷