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炎暑渐消，秋风婉柔。无数朝气蓬勃的新面孔又出现在川大校园中，在他们面前，崭新而灿烂的大学生活正徐徐展开。9月7日是2023级学弟学妹们正式来到川大的日子，如今距离开学已经过去了一段时间，不知同学们是否已经适应并爱上了大学生活呢？现在让我们来听一听他们的心声，看看他们有怎么样的感想和期待吧!
Q
请问同学，你来自哪里呢？
A
同学1:我来自湖南。
同学2:我来自甘肃。
同学3:我来自贵州。
同学4:我来自四川。
Q
请问同学，你就读的专业是什么呢？
A
同学1:我是汉语言文学专业。
同学2:我的专业是基础医学。
同学3:我就读于新闻传播系。
同学4:我就读于临床医学专业。
· Q ·
来到成都后，觉得成都的气候与你家乡有哪些区别呢？
· A ·
同学1:成都的气候嘛，就我个人的观感而言，与湖南的气候可能没有什么很大的差别，但是更加稳定，两者都是一出太阳就会变得特别炎热，然后一下雨就会变得比较寒冷。但是我觉得成都的气温集中在长袖和短袖之间，湖南的气温集中在背心和羽绒服之间。
同学2:我是西北来的嘛，我是兰州人。虽然没有平常说的黄沙漫天那么夸张，但是西北的气候吧，它还是以干燥为主。来到成都这边，就如赵雷的那首歌所说“在那座阴雨的小城里，我从未忘记你”，又阴又雨是我的直观感受。我感到了湿润，心情也更加愉悦。
同学3:我觉得这里其实和我家乡的气候差别不大，除了这几天降温降的特别快，但是我家那边他们都还是穿着短袖子，还挺热的。
同学4:成都的气候还是一如既往的宜人，雨很柔，凉风也很柔，适宜居住。
· Q·
众所周知川菜以麻和油闻名，来到川大一个月，不知同学们是否已经适应了食堂的口味呢?
· A ·
同学1:食堂的味道很不错呢，但是我个人感觉川菜的辣味没有很能显现出来，麻的感觉也不是很够。辣味对于一个湖南娃来说不算太有挑战性，但是川大菜肴的种类非常丰富，分量也很不错，特别是西园的面特别好吃。
同学2:我个人一直比较喜欢吃麻的、辣的、油的，所以川大的食堂对我来说就是吃货的天堂，它在我的预期之上。
同学3:我觉得麻味比较重，就是因为我们贵州是以酸和辣为主，但是我在食堂吃饭的时候就是总会被菜里面的很多花椒就是给吓到。
同学4我认为比起传统的川菜，学校的饭菜经过改良，油和麻的特点有所削减，有利于各地同学更好的适应四川的口味。
● Q
同学们要经历四年的集体生活，不知大家第一次入住宿舍时有怎么样的感受呢？
● A
同学1:宿舍以前没有住过，现在住着感觉非常自由。但在感到新鲜的同时，也遇到了许多小小的问题，比如如何与舍友的相处、对自己那繁多的物品的收拾以及起床问题，都亟待解决呢。
同学2:我住在东园。东园宿舍给了我一种家的感觉。
同学3:其实我高中也是住校的，然后现在这个住校对我来说没有什么大的不一样，但是就是卫生间的布局我有点不太习惯，还有就是12个人的集体生活有点不太熟悉。
同学4:因为我是相当于第一次住校，刚进校的时候就发现室友好高冷，有一点点不太习惯吧，但是经过一段时间的相处之后，就发现大家其实都非常好相处，非常的和蔼可亲。
Q
校园很大，不知同学们每天是怎样通勤的呢？
同学1:我一般去上课都是踩着我的小黄车，“嘎吱嘎吱”不需要十分钟就能停到教学楼下，但一旦出来晚了，楼下已是车去路空，这时就只能靠着我的徒步来一场与时间的赛跑了。开学后一个星期迷路三次，就是徒步的代价。
同学2:因为我们东园离教学楼还是有一定距离的，我这个人又比较磨蹭，所以经常会起的比较晚，在这时候我就只能踏上我的自行车开启一段“飞驰人生”。
同学3:我刚开始的时候上学是真的纯靠两条腿，但是后面我发现还是太远了。有一天大太阳，很热，特别热，又很晒，然后我就跨上了路边的一辆共享单车，之后就都开始骑单车上学了。
同学4:因为很喜欢学校的清晨，所以我会选择早早起床，然后拿上我的小面包，然后带上我的耳机，徒步往教学楼方向行进。
A
● Q
对于大学的上课和学习模式，你觉得适应吗？感觉和高中有什么不同呢？
● A
同学1:其实感觉还是有几分没那么适应的。因为大学上课的模式与高中比起来，少了几分紧张，多了几分对自觉自律的要求。在课的分布较为分散、上课内容也更具发散性的情况下，像高中那样临时抱佛脚的去翻下课本已经是不再现实的了，这时候日常的积累就变得特别重要，大学更多的时候需要我去自律，那这时候就更需要图书馆氛围的那种监督去让我变得更加具有效率。
同学2:首先我还是适应的，因为我是基础学科的学生，所以呢，我们现在学的还是最基本的数学、物理、化学。就从课程本身来说，并没有发生多大的改变，但是与高中相比，在深度不变的情况下，拓展了广度，所以这对我平常的学习也提高了一定的难度。
同学3:我也还是蛮适应的，而且呢，比起高中，我感觉大学的课堂可能我会更喜欢一点，因为没有数学，哈…除此之外，上课的时间，我会经常的去翻课表，因为记不住，不是像高中那样每天都是一样的时间去上课。
同学4:其实我也挺适应的吧，因为现在的课表其实和高中没有什么特别大的区别。紧张的课程安排还有比较繁杂的作业，其实都是需要我们用一定的时间去完成的。
Q
你理想当中的大学生活是什么样的呢？你现在和他还有哪些距离？需要通过哪些努力来达成呢？
A
同学1:我一开始理想中的大学生活主要是由我的班主任和一些影视作品带给我的第一印象。我的班主任告诉我说:“大学啊，大分都是同性朋友走在一起，兄弟们之间玩的很好。”但是我在川大晚上跑步的时候总是会被迎面而来的情侣喂一嘴狗粮。然后我在影视作品里看到大学里学生会非常的威风，都是那种出门以后就有一种自带霸气的感觉，但是在我真正加入学生会了以后，我发现这就是一个真正的为同学服务的部门。
同学2:我心目中的大学生活是一个全面发展、乐观开朗的状态，但是呢与我现在的状态相比，我觉得我作为一个学生，学习还是应该放在最主要的。我应该更加收拢一下自己的整个情况，把更多的重心放在学习上面。
同学3:在我的预想中，我觉得大学应该是和一群好朋友一起玩，然后认识很多不同的人。但是上大学之后，我发现很多时候你要去习惯孤独，就是一个人。因为我和室友的课表是有交叉的，我们的课很多时候不在一起上，然后就只能一个人上学、一个人放学、一个人吃饭，我觉得这是非常让我不习惯的一个地方。
同学4:我的理想生活其实是比较独立自主的，希望可以有机会独自去做一些事情。但是进入大学之后，我发现可能并非如此，需要集体做的事情、需要和不同的人合作都是不可避免的。
Q
在开学的这段时间以来，吃、穿、住行、学习和生活方面，你印象最深的事情是什么呢？
A
同学1:说起印象深刻，那肯定得是那些我各种各样不同的迷路经历了，但是如果说其中让我印象深刻的一次，那肯定得是我第一次上古代汉语课的时候迟到的经历。那一次我希望能够抄一条近路，从长桥那边直接绕过去，但是当我沿着健身步道一路走到了江安河边的时候，我才发现这时已为时已晚，所以那次我的古代汉语课也迟到了，我也多走了好几公里。
同学2:我印象最深的事情就是前不久的升旗仪式。国旗班的学长学姐穿着军绿色的彩礼服，目光所至皆是国旗，我们在底下合唱国歌以及《我和我的祖国》两首歌，这个景象给我留下了非常深刻的印象，我心中那份作为华夏儿女的骄傲与自豪也油然而生。
同学3:我印象最深刻的呢，是来我们广播站的第一次面试。在那个情感考验的时候，学姐让我念了一下那个大笑的部分，然后就是我在那里发出了癫狂的笑声，而且还憋了很久憋不出来，这是一个非常让我印象深刻的事情，一辈子都不会忘记。
同学4:印象深刻的事情，那一定是图书馆志愿者的面试吧。平时亲和力超强的学长学姐面色严肃的坐在对面，让我有一种职场初体验的感觉，特别可怕。
Q
到目前为止，你更倾向于想了解校园的哪些方面呢？
A
同学1:关于了解校园这件事情，由于多次的迷路经历，我曾经误入过很多奇怪的地方，比如充满着奇怪消毒水味道的楼、宗教研究所、新能源与低碳研究室等等。接下来，我校园探索的主线应该就是深入这些地方去探索一些学校里的特色建筑，说不定还有机会进去参观一下呢。
同学2:因为我个人爱好的原因，所以我更倾向于了解学校内文艺、体育类的活动，我也希望通过这些活动可以结交到更多知心好友，与大家一起完成许多困难的任务，提升我们自我的能力。
同学3:我觉得就是多走走，多看看吧。因为我现在对于学校的了解就只局限于宿舍、食堂到长桥、教学楼再到我们的文科楼、图书馆这些地方，就是在一条直线上，然后还没有去探索学校的更多地方。我想去看看学校不同的风景，更多漂亮的地方。
同学4:比赛——天天听到有人说各种各样的比赛，对于他们所说的这样高深的东西，其实我是比较感兴趣的，但是目前我了解这些东西的渠道十分有限，所以我想对这方面有更多的了解。
Q
你是否习惯大学课堂的学习氛围呢？它和高中有哪些区别？你更喜欢哪一个？
A
同学1:大学的课堂氛围充满了自由的气息。由于老师经常是在课堂上讲述自己的内容，不像高中老师那样时时刻刻都盯着学生，导致想学习的可以收获大量知识，不想学习的也容易荒废大量的时间，所以在我看来，大学里的课堂的气氛可以说是两极分化。据我亲身实证，我坐前排时会听课更加认真，但是坐后排时摸鱼的概率会更大，这点与高中有很大的不一样。
同学2:大学课堂对于我来说最开始还是很震惊的。因为对于我个人经历，我有一次预习了整整一章的物理内容，我非常自信的拿着我的笔记本和物理书去上课，我想着老师再快也不会一节课讲一章吧，结果老师一下讲授了三章内容，然后再加上我自身数学的底子并不是特别好，所以整节物理课都处于一个十分懵的状态，这真的是给我了一个极大的震撼。
同学3:大学课堂我最震惊的还是——很多人，就是在一个大教室里面上课，人太多了，还有就是老师安排的一些作业呀，就是很多都是需要小组协作去完成的。但是我呢，其实比较习惯一个人做事情。我觉得这是我还需要去进步、去学习的地方。
同学4:就大学的课堂氛围而言，我个人其实是比较习惯的。虽然高中课堂中老师的督促会更加的多一些，大学的讲师是不会抓着同学时刻学习的，因此对同学们的自律性要求更高，但是我认为这样的学习生活对我的自律性有提升的作用。
Q
就目前的学习情况，你更习惯于独立完成还是团队合作呢？
A
同学1:在我看来，我们目前尚处于积累时期，说起团队合作，在一些与专业知识不太搭，需要其他专业的同学一起合作的地方，我们是一定要培养团队精神的，比如政治课拍摄微视频、参加社团、与伙伴们一起准备节目等，那肯定是必要的。但是在我看来，如果要学好专业，目前还是必须要独自学习，我觉得抛开积累谈合作是没有效果的，所以在目前的学习上，我更偏重于自主学习，自己在图书馆看书、坐前排上课等，先积累到一定知识才能合作成事。
同学2:我感觉我是卡在了一个中间的状态。因为我们都刚步入大学的校园，彼此之间都还处于一个破冰的状态，就整体的团队合作、布置任务之间还有一定的隔阂和不方便的地方，但是我相信我们每位同学之间大家都很渴望这个团队合作，所以我们都是以独立完成为主、团队合作为辅并且正在逐渐向团队合作这个方面努力的情况。
同学3：刚刚有说到我其实是比较偏向喜欢独立完成一些事情，但是呢，我也希望在大学里，我能有更多的改变去融入团体然后参加小组。因为现我的在各个课程的小组呢，就是组得很匆忙，我甚至连哪些人他们对应上的是哪些名字我都还没有搞清楚，我希望可以更多的去熟悉一下我的同学，一起完成更多的好的作品，完成我们老师安排下来的作业。
同学4:虽然我对大学的预设是独立完成很多事情，但是其实进入大学之后，我发现自己是有很多的不足的，所以我更倾向于团队合作，因为每个人有每个人的长处，如果能把这些长处集中起来，或许会碰撞出更明亮的火花，这是独立完成所不能达到的效果。
Q
在未来，你是否会尝试去做一些突破自己舒适圈的事情呢？就目前来说，你想从哪些方面入手？
A
同学1:突破自己的舒适圈是必须要的，超越自我是人类进步的阶梯。我现在遇到的最大问题就是我对时间的利用严重不足，这导致我会错过许多有趣的又令我很想去做的事情，所以我必须克服自己的怠惰心理，坚持每天早上制定几个自己必须要去完成的计划，以高效率的时间利用来去做自己想做的事情。
同学2:我想在体育方面提高一下我自己，因为经过三年努力的学习，我的高中三年并没有经过过多的锻炼，但是经过我的了解，我们川大的游泳校队的要求是要水平直逼二级运动员，我想通过这个机会对自己进行一次挑战。刚好咱们江安校区也刚开了未来游泳馆，我想在这个游泳馆里头锻炼、训练，看看我能不能达到咱们校游泳队的标。
同学3:我可能会想要去锻炼一下自己的胆量。因为以前的我呢，是一个不太喜欢去与和很多人交往的人，我可能在之后会……就是不太习惯很多人的目光聚集在你的身上。之后呢，我希望自己可以突破一下，去参加一些大型的活动或者站在舞台上闪闪发光。
同学4:我认为我需要提升的是自己做决定的一些能力。因为在之前的生活中，我总是习惯于别人做好决定然后我去跟从别人的安排，但是我认为，在成年人的世界里这是不可靠的，还是靠自己比较好。
本次小川聊天室到这里就告一段落了，非常感谢几位同学的参与。初次步入大学这一新阶段，同学们都有不同的感受。对于过去的感触、初来乍到的新奇、对未来的期许都杂糅在一处，在短短几周的时间内酝酿出许许多多种看法。大学作为我们人生新的阶段，给予了我们更大的自由和更包容、更辽阔的视野，让我们发现属于自己的更多可能性。希望大家都能在美丽的川大校园内追逐自己的理想与热爱，书写自己独特的大学生活。我们下期再见。
by/
来源｜四川大学广播站
编辑｜夏榛蔓
责编｜金晨雨 刘海清
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