【25日截止报名】同行招募：协作式领导力实验室
编者按
时代发展，公益组织需要面对的问题不再是单一的问题，问题的复杂性超出了传统的个人、领导者的认知与智慧，我们需要集结更多人的视角，用更多人的智慧来解决。
协作式的领导力可以帮助我们开启和融合集体的智慧，从整全的视角出发，并尝试用动态复杂性的方式来回应复杂性问题。
拥有协作式领导力的领导者应该具备什么特质？善导尝试整理了一下我们的思考。
2020年是历史性的一年，也是我们对社会的理解不得不发生深刻改变的一年。新型冠状病毒就像是CT里的造影剂一样，把整个社会相互作用的肌理显示出来——通过病毒的”造影“，我们知道人在社会里怎样流动、怎样相互影响、在哪里堵塞，这些堵塞又造成怎样的影响。武汉的一丝变化，能让全中国乃至全世界都放缓脚步；而一个远在千里之外的广东人，也需要付诸行动、更可以为湖北的病人奔波。我们看到所有人像细胞一样在一个大的有生命的整体里相互依存，相互影响。我们也同时看到：
๑ 血管或神经的堵塞会导致身体状况的复杂变化和身体机能的弱化；
๑ 如果我们仅靠“一个大脑”作出反应而不是整个身体的行动，这个大脑能够发挥的仅仅是身体的一小部分潜力，并且身体的的障碍会给大脑带来限制。
๑ 每一个行动都会带来无数效应。如果我们围绕一个单一目标并且不惜一切代价以实现它，我们将花上数倍的代价去弥补这带来的损伤和副作用，并且有些损伤是不可逆的。
๑ 而如果我们袖手旁观，所有人都需要承受系统崩溃的代价。
个人身体如此、组织管理如此、社会治理也如此。《第五项修炼》的作者彼得圣吉说：“今天世界的不健康程度、与我们不能把它看成一个整体的程度直接成正比。”
《第五项修炼》
立足公益，如果我们以整全的视角看待世界，那我们也会发现以下特质对于那些意图促进世界更美好的“行动”而言，显得越来越重要，这些特质包括：
深度感知
我们需要放下固有的立场、已有的看法，甚至打开我们所有感官，从观察入手、去感知正在发生的事件以及洞察内在的关系。我们需要发展出一种深入的观察力，看到事情背后的关联、结构、动力以及影响他们的文化观念。
连结与对话
我们需要有能力连结自己与他人、且帮助彼此连结。真正的连结让我们能超越立场、身份、观点差异进行对话。建立连结，让我们可以从内在产生力量，并减少由于恐惧带来的对他人和对自己的暴力，让我们在更佳的状态下去面对我们遭遇的挑战、迸发集体的智慧。
赋权与共创
如同我们的合作伙伴、壹基金我能实验室的糖糖所说：“社会服务设计重要的指导思想是利益相关者共同的参与，而不仅仅再是技术+少数专家，也不仅仅是发烧友对产品的定制，更不仅仅是把“公众”继续视为巴普洛夫的狗或者消费主义的羔羊，或者视为一切追求利益和效率最大化的盲从……而是将TA们视为愿意负担责任的公民，愿意关心他人并获得自身意义感和生命价值的共建者。支持TA们不再是孤立的原子，支持TA们理解社会问题的复杂性，支持TA们寻找自己真正的价值与需求，述说与聆听彼此……否则，不会有完整的、好的，社会服务设计和产品，也不会有好的社会问题的解决。”
实验和生长
我们需要承认大部分的社会问题是动态发展的、无法被彻底解决的。一个一揽子的解决方案无法应对动态快速变化的环境、而且会制造新的问题。面对动态的问题，解决问题也变得更加动态。更多的行动者开展小型的、实验性的方案，在可把握的范围内做实验，然后与系统的其它要素对话、生长、迭代、扩散，将越来越成为一种新的解决问题-创造美好社会的思路。
要促成这些特质的行动，我们需要协作者的意识：看重搭建一个高效而赋权的过程促进人们参与到学习和解决问题的过程中、立足人们真正的需要和愿望、激发各方的潜能、并且始终关注在行动中增进人的连结和信任。这些意识让我们得以生出一种与传统意义的领导力不一样的新的领导力，也就是协作式的领导力（facilitative leadership）。
具有协作式领导力的领导者相对于传统的领导者而言，在以下方面将会有更明显的意识和胜任力：
感知场域和团体的动态：
协作式的领导者能打开自己感官、放下自己的既有看法，全然地感知当下。在团体中，他能觉察到互动背后的关系、权力结构、动力，以及觉察自己的介入所带来的影响。带着这种感知，协作式的领导者能够知道如何构建和维持平等和信任的场域。
创造对话且能有效化解冲突：
当觉察到传统的社会规范是以权威和权力来消灭差异和由差异带来的冲突，协作式的领导者有勇气承认差异的存在并且有勇气和能力创造对话。这种对话不是要消灭差异和冲突，而是促进一种基于相互理解的“和而不同”的共存状态，这种共存的状态的目的是让我们保持开放、学习、并且找到包容性的解决方案。
创造共享的愿景：
协作式的领导者相信不同人和机构之间得以合作的粘合力来自于一个具有高度认同感和拥有感的共同愿景。相比起提出一个逻辑无可匹敌的愿景和理论框架，协作式的领导者更擅长推动人们共同感知共同创造愿景并持续维系人们与愿景之间的强链接。
探寻最大程度的合适的参与：
协作式的领导者看重行动过程中利益相关方的参与，他相信具有包容性的长效解决方案来自于充分的参与。带着这种意识，协作式的领导者能够在资源有限性、问题紧迫性和参与的广泛性之间找到最大程度的合适的参与方式，确保与问题相关的人能够参与到回应问题的行动中。
让组织成员充分发挥潜力：
无论是组织内、跨组织乃至去组织化的行动，协作式的领导者看重如何激发组织成员的潜力和扫除他们发挥潜力的障碍。他们愿意在对人的支持上投入时间、同时着力于促成一个支持性的组织系统。
关注目标-过程-关系的平衡：
协作式的领导者是拥有长期、动态和系统思维的行动者，他能在关注目标达成的同时关注团队的状况和过程的合理性，以塑造一个健康的、可持续、且不断优化的行动。
在公益发展越来越朝向扁平、互动、多方协同的今天，协作式的领导力正在变得越来越重要。越来越多的行动者意识到我们需要把我们个人的状态与外在的环境整合来看待，我们要达到的目标和我们所使用的过程和方法是同样重要的。
今天公益组织面对的问题，都不是单一而独立的，问题的复杂性超出传统领导者/社群、网络发展工作者的认知、智慧和能力。我们需要集结更多人的视角、以更大的智慧，用复杂性的方式，来回应复杂性问题。
2020 年，善导发起“协作式领导力实验室”项目，邀请你一起探索和共创：在这个时代，作为组织、社群和网络领导者（无论是现在还是未来），所需要的领导力和行动。从而让我们拥有更大的智慧，来回应这个时代的问题。
为什么是实验室
面对不断涌现的复杂性问题和新的行动形态，我们最好的状态是保持“无知”然后去感知，去实验更多的可能性，并且让我们拥有可以做实验的场域和胸怀。
我们希望和一群伙伴共同探索一些道路：在这个时代下我们怎样用协作式的领导力推动更多人、以更丰富、富有想象力和创造力、更平等的方式去创造改变。
这也是一个我们重塑和扩展“领导力”内涵的过程，我们需要通过经验去建构和发展共同的理解、从行动中去对话和定义“协作式领导力”，让它能拓宽我们对公益行动的想象。
善导希望邀请你
来和我们在未来的一年半时间，
通过这一段协作式领导力学习
和实践的旅程：
๑ 探讨协作式领导力在本土语境下是什么？意味着什么？
๑ 寻找到伙伴，形成一个协作式领导力的实践者社群；
๑ 带着我们的经验，通过彼此的联结和对话，启发和补充彼此的视角，形成一个理解和回应我们这个时代困境的场域；
๑ 并带着这些视角，回到我们的组织、议题网络或社群中实践，从而推动：多元的、不同视角的、不同相关方的、激发更多智慧的、以对话为基础的共同行动。
如果你具有以下特质，
这段旅程或许将适合你：
๑ 在某个网络/伙伴型机构/支持型机构里面的伙伴
๑ 有推动参与的需要（且有一定实践的场域）
๑ 愿意与不同的议题、伙伴进行对话
๑ 渴望自身的领导力得到转变，形成协作式的领导力
在这段旅程中，你将经历
备注：三期主题学习时间为暂定，或将因疫情而作调整。
在这里你将得到
๑ 一个理解和回应我们这个时代困境的场域
๑ 理解协作式领导力是什么、意味着什么
๑ 形成一个协作式领导力实践社群：彼此对话、相互支持
๑ 转化学习收获，实践并应用在自己的组织、社群和网络中
协作者团队
学习时间
第一期：
时间：2020年7月1日-7月5日，共5天。
地点：广州附近（6月30日下午于善导办公室集合，统一包车出发，7月5日傍晚统一返回广州市内）
第二期：
2020年11月27-12月1日
（可能会根据实际情况做前后调整）
第三期：
2021 年3月19日-3月23日
（可能会根据实际情况做前后调整）
学习费用
原价：18000元/ 人
（此费用包含整体过程中的学习费用
及人力投入成本）
公益伙伴支持价：6000元/人
报名方式
扫描/识别二维码或点击“阅读原文”登记信息
报名截止日期：5月25日
由于名额有限以及学习内容限制，我们将在报名表提交后两周内与报名的伙伴进行进一步的沟通，以确认彼此是否适合，最终报名结果将在 5 月 31 日前通知。如有疑问请扫描下方二维码进入咨询群。
联合传播
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