25号早鸟截止｜五月杭州参与式学习协作者基础学习（5.13-5.16）
当带领一场培训或工作坊时，你可能遇到过以下的场景：
๑ 明明希望大家一起讨论，最后却变成了自己讲个不停；
๑ 玩游戏的时候大家很开心，讨论的时候却一脸懵逼，你也不知道往哪里带领讨论；
๑ 参与者一脸冷漠端坐不动，现场气氛调动不起来；
๑ 个别参与者“语出惊人”或者一直讲，其他人沉默不语；
๑ 用了一大堆大白纸、便利贴，但最后却不知怎么归纳梳理；
๑ 理论很多，却跟实际联系不起来；
影响人的方法有很多种，“培训”是我们经常会使用的一种。然而只是作为传授知识的“讲者”、“老师”是往往不够。
如果你经常需要承担培训师、社群工作者、教育工作者的角色；如果你期望通过培训或教学去激发人们内在动力、进行反思、进而推动行动和改变，传统的讲授式教学往往难以达成这些改变，而参与式的教学有助于你创造这样的“全情投入”，这也意味着，我们需要转变自己的角色，从聚焦内容输出的讲授者，转变为聚焦在学习空间营造和学习过程推动的协作者。
2019杭州参与式教学协作者训练工作坊
这个工作坊将帮助你：
๑ 建立一个高质量的学习空间促成参加者的全情投入；
๑ 激发参加者的潜力、达成学习者观念改变或行动改变；
๑ 促成参加者的连结、提升社群凝聚力；
๑ 建立平等、尊重、共同成长的师生/伙伴关系；
๑ 让不同的互动教学、体验方法（如历奇、绘本、自然教育、戏剧、拓展、PBL等）发挥更佳的威力；
๑ 提升个人的感知力、创造力、和趣味、以及增进知行合一带来的幸福感。
2020杭州参与式教学协作者训练工作坊
学习框架
将有四天的学习安排：我们相信，线下真实的体验可以最大化自身的体验，这些体验可以更好地转化为我们作为协作者的“功力”和“创造力”的转化。
<<点击查看大图>>
2019杭州参与式教学协作者训练工作坊
你将收获：
๑ 更理解“以参加者为中心”，并对协作者的理念有更多了解
๑ 了解及实践协作的工具及手法，知道如何应用在未来的工作场景中
๑ 能基于体验学习的框架发展属于自己的培训课程，推进行动
๑ 知道如何设计培训目标，及协作小组讨论并带领活动
๑ 了解如何创建安全与支持性的学习空间
๑ 对自我的学习与带领风格有更多觉察，逐步发展作为协作者的信心
๑ 进入基于参与式发展与培力的协作者社群，获得伙伴们在学习实践上持续支持
2019杭州参与式教学协作者训练工作坊
工作坊详情：
时间：2021年5月13日-5月16日，周四-周日共4天。
每天9:30-12:30、14:00-18:30，共7个半小时。第一天晚上有学习安排19:30-21:00（行程具体安排将在报名成功后根据学员情况组织和通知）。
地点：杭州市文一路鲜屋酒店
费用详情：
<<该课程费用不含税>>
备注：
1、以上为学习费用，包括导师费、场地费、物料费等，未含个人食宿费用。参加者需自行承担工作坊期间食宿费用。
2、工作坊现场将使用普通话。
3、本工作坊预计招收学员25人，5月8日24：00前满16人开班。
4、可开具发票（普票），需另缴纳6%的税费。
5、已缴费学员，5月1日前如有意外不能参加，可申请退费，退80%的学费。5月8日24：00之后不再接受退费申请，需自行转让学位。
6、优惠不重叠使用。
协作者介绍
报名方式
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Alan
庞斯明
缴费方式
接受支付宝或者微信支付
支付宝账号：lat1314@163.com（郭姚兰）
支付宝账号：lions2@163.com（庞斯明）
往期学员反馈
在协作者七项基本技能训练里面，我印象最深刻的就是简要表述练习，我觉得很有效果，经过训练后，我甚至可以用一分钟不到的时间去讲一个很长很有趣的故事，这是过去未曾体验过的趣事。
——王丽雅（镇雄益博公益）
在与协作者和学习伙伴身上感受到能量与特质，给了自己很多像镜子一样的看见的启发，好像突破了一点自己身上的某种障碍模式。
——苗静（贵阳O计划发起人）
让我感受了一个安全敞开的空间是什么样的，体会到了这样的空间的重要性。了解了协作者会用到的工具，方法，这些都可以在自己的工作中应用。
——杨晓敏（北京阳光书屋乡村信息化公益发展中心）
参与式教学协作者训练工作坊让我反思工作坊的设计和带领，如何更好地协助学员由心而发地获得理解，这是特别触动我的地方。
——辛迪（非暴力沟通培训师）
如果你对设计体验式工作坊感兴趣，这应该是基础课。
——李迪（非暴力沟通培训师）
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共同主办
善导公益发展
蓝翎工作室
宁波星石企业管理有限公司
善导近5年培训了超过500名各地区/议题的协作者，期待未来联结更多伙伴，共同践行参与、公正、平等、多元、赋权等公益行动者理念。如果您认同我们，诚邀您参与每月小额捐赠计划，您的支持将帮助我们未来更好地发展和陪伴协作者社群伙伴、催生本土知识和前沿实践、支持资源稀缺的协作者学习与行动。
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