在非舒适区学习协作，换个视角看知识｜3月成都参与式学习工作坊回顾
3月成都
参与式学习工作坊
2022年3月24日～3月27日，由善导公益发展主办、武侯社区发展基金会支持的参与式学习协作基础工作坊于成都顺利举行。
这次，我们迎来了24位来自不同领域的伙伴：儿童早教、行业支持、乡村教育、特殊教育、防灾教育、社区发展、阅读教育、青年教育等，共同进入了为期四天的沉浸式体验、学习和实践。
作为活动带领者，你可能也经历过气氛尴尬、讨论进度停滞不前的时刻；在创造学习过程中想“共创”，但面对不同的参加者，还是“参与不起来”；参与过几次培训，有种换汤不换药的感觉，未能很好地将参与式方法与特定的内容融合。
在这四天的学习里，我们也在实践和体验中经历这样的尴尬、无奈和不知所措。所幸，在协作者、助教和伙伴的支持下，大家都循序渐进地完成教案设计、带领实践，收获了协作的体感、收获了对自己的觉察、提升了自信，带着满满的电量，回到日常的工作中。
下面，让我们一起跟随参加者的视角，来重温这次工作坊吧～
谢谢这四天大家一起创造的氛围。我还在思考，生活中我们常常会给别人、给自己“贴标签”，我们脑子里有很多预设，在“我”的概念里本能地贴了很多标签。但是这四天，都让我在学习去掉标签，回到原来的状态、不带任何思维和想法地去创造学习、参与的过程。
可能培训结束后，我脑子里这样的新概念，在未来还需要很长的时间去巩固、实践。但我也在想，可能学会简单的流程、带领工具和手法都不是最重要的，最重要的是我改变了脑袋里的想法。这一次来这里学习，我觉得很值得。
——圆颂（做精神可持续的推广，通过讲座/分享/沙龙/课程连接不同的人）
我以前经历的很多培训都是晚上要练习到深夜的，所以第一天我还真的不太适应，觉得太慢了。这是我真实的感受，后面几天我调整了自己的状态：少一点我说什么，多一些去听别人说、多一点留意别人的状态和反思，学着把我的预设放下了。
内容上，我更清晰了解到培训、工作坊、咨询这是三种不同的产物。以前经历过一些培训，主办方也会特意安排身心灵的环节帮助我们放松，但我们还是放松不了。现在我了解了，因为那时我们在一个很紧绷的状态和节奏里，参加者是没有办法放松的。这四天，我收获了很不一样的经历，未来我会根据不同的场景去做不同的调整。
——佳佳（社区工作者、是一个在团队中经常“救火”的人、面向社会组织和社工组织培训）
我很开心，四天培训完成后我的“梦想”实现了，我收获了一份工作坊方案。这几天我慢慢地打开，从第一天的“观察”、第二天的“舒展”、第三天的“放松”，到最后一天的“真正收获了”。我收获到了大家给我的支持、我也看到过程中每个伙伴的创造力。
——李玲（社区工作者、儿童早教师）
我这几天差不多跟所有的伙伴聊过天，感谢每一个伙伴给我的支持，在实践时帮助我很有安全感地跳入非舒适区。
——范范（机构负责人，支持重庆当地公益人成长和公益组织发展）
我找到了心中的那一缕光线。因为我来之前，同事其实已经两次推荐我来，这次我终于来了。我不是纯粹做项目的，主要做项目传播与筹资，比较幕后。我一直认为自己不适合做培训、在台前讲，这次来，我突破了自我，发现了自己的另一面，很开心！也非常谢谢大家支持帮助我。
——薇羽（项目传播与筹资）
我印象最深的就是三种教学方式的体验和讨论，我觉得那个是未来培训的基础，未来我会慢慢地在工作中运用。
——宋会（项目文员）
有的部分在来之前可能已经听说过，但这次实践完就有“哇塞原来如此”的感觉。对未来做活动，有了更多的知识储备，受益匪浅。
——小燕（支持本地公益青年成长）
对4F有了更多的理解，知道如何在培训的场景中应用。特别的，这次也学习了谦逊，我以前会觉得自己太聪明了，有自满的部分。这一次发现大家很优秀，平衡了内心，非常感谢大家。
——光琴（社区工作者，项目主管）
第一关键词是温暖，每天都有小伙伴贡献给我们美食，我觉得这个部分很温暖；另一个关键词就是支持，我感觉自己的需求有被看到，也有被支持到，我很感动。
——杨容（从事儿童社区早教教师支持工作）
一年前参加过这个工作坊，我觉察到自己能力的提升，也会更有自信了，对工作坊背后的目标、涉及的权力关系、用户背后的需求有更多的思考。
——小武（在成都陪伴青年人成长探索自我）
如何设计和安排这种参与式的工作坊？如何去把控和引导？我觉得这个是很难的，作为教师的身份，更多的是把控型，但是对于深层次的学习这种方式还是有局限性，想打破自己的局限性。
第一天的时候我会觉得“噢，套路都一样”，慢慢到后面发现“噢，还是不一样”。三种教学方式让我看到不同的教学者区别，让我明白为什么有一些体验没有效果。在体验学习圈的部分，让我看到知识是如何共创出来的，给我wow的时刻。当我在实践时，我发现还是容易被过往的经验束缚住，我希望我可以尽快地走出来。
——段大侠（在学校里做特殊儿童的教育，也会参与公益机构的青少年项目）
现在我理解协作者像第三只眼睛，可以帮助个人或团体打开、扩展、看到多元的知识和生命经验，帮助我们拓展知识边界和个人经验。特别佩服整个工作坊的设计，非常精巧，环环相扣，层层递进；协作者的带领也很舒适，让人能融入其中并跟随节奏；四天工作坊也增加了自己以前不知道的知识，认识了不同的人。
——刘莹（资助工作者，正在探索中）
作为助教，也是第二次来参加这次工作坊。我发现这个场域其实由我们每一个人构成的，我觉得协作真的是一种思维方式，它真的会影响我在工作中的基本判断、影响我的工作状态、对事情的看法。协作真的不是一蹴而就的，而是一种对生活和生命的理解和境界。我特别期待未来在不同场合能跟大家有更多的连接。
——老卞（做过校长、培训师，机构培训负责人）
关于工作坊“主题”和“目标”的练习和实践给我很大的触动。老卞提醒我要从自己的视角抽离出来，要学习用协作者的视角去看待问题、看待我的参加者。以前我只会想我是一个执行者，所以刚刚学习做协作者时，对我是有挑战的。这几天我常常在不舒适区，我察觉我的状态，然后马上调整，这个过程让我觉得我成长了。
——叶子（自由人，体验自然农耕3年，带着大家一起种地、探索可持续的生活分式。也是手工爱好者，带亲子家庭一起体验手工）
观看下方工作坊现场花絮视频，欢乐多多↓↓↓
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