缅求是竺光，照青年前路 ——记竺院师生缅怀竺可桢老校长活动

青灰色的水汽一点点升腾到了空中，一缕托着一缕，晕开到一眼望不尽的天。薄薄的一层，却隔开了太阳和人间，唯有哀思能沁入穹顶，化作绵雨，连起了大地与长天。

清明被笼罩在了烟雨蒙蒙中；清明的我们被笼罩在了对先人的缅怀里。浙大学子以轻风为弦，将云雾作琴，奏响了心中的哀思与追忆。

4月2日清晨7：00

竺院师生庄严地站在竺老校长的塑像前，缅怀竺可桢老校长活动正式开始。

全体师生代表手持白菊，齐唱国歌，肃穆而立，遥寄哀思。

师生合唱国歌

竺可桢学院党委副书记李文腾老师分享了自己的感受，将过去的筚路蓝缕娓娓道来：

在战乱年代，竺校长一直为浙大保驾护航，在最危难的年代开辟了优良学风；竺老两问，是引导着浙大学子认识自己的灵魂灯塔；“只问是非、不计利害”的求是精神更成为了浙大的一面鲜明旗帜。

同学们手捧白菊，敛声屏气。不需要做什么承诺，不需要激昂的誓言。厚重的道理都刻在了一袭黑衫上，万千哀思也哽在了喉间。只将呜咽留给了常青绿树，活水明湖。

李老师指出，学习历史应真正重视历史学习经验，真正感悟历史大事的背后逻辑；铭记历史是为了汲取经验教训；追忆竺可桢校长，更是希望从伟人身上汲取前进的力量。

老师希望竺院的各位同学都能继续以竺老校长为榜样，牢记求是精神。不驰于空想、不骛于虚声。志存高远，追求卓越。做好新时代的浙大人、新时代的竺院人。

李文腾老师发言

接下来，求是宣讲队为大家悉心介绍，同学们回顾百年校史，缅怀竺老校长，认真地倾听竺老校长的事迹。高山仰止，景行行止。

那些故事被承载到传承者的一言一语中，经过了白云苍狗，神闲气静在聆听者的身边，随着呼吸，跟着微冷的空气留在了同学们的心里。

回望竺可桢先生任浙江大学校长的十三年历程，他对学生们的殷切教导源自他一生躬行的个人信条，他为浙大呕心沥血，时刻诠释着“一诺千金”的真义。

一代楷模，风范永存；

求是精神，薪火相传！

求是宣讲队的介绍

来自公共管理英才班2001班的王一晴同学，作为学生代表表达了自己对竺老校长的缅怀之情。

竺可桢先生在1918年中国国运衰微的时候结束留美，回到了风云激荡的故国。竺可桢先生不求高官厚禄，但愿开启民智，先后进入几所新式学堂讲授知识。

一年一清明，一岁一追思。于丹曾说：“清明节时分，往往是洗心之时。”就在不知不觉间，我们便明白了心之所向。

王一晴同学结合时代背景发出倡议：作为竺院学子，作为新时代的青年，我们应当秉先生之志，承担起历史赋予的责任，服务于社会，报效于国家。

学生代表发言

随后，同学们依次上前，将白菊放到了竺老身边，垂首静思。

史铁生曾经说过：“人死了，就变成了一颗星。地上死一个人，天上就多一颗星。”

“棠梨花映白杨树，尽是生死别离处。”

向竺老献花

末了，竺院师生在竺老校长像前合影作记。以此作结。每张照片都会有泛黄的一天，但每代人都能从中找到光的来处。逝者已矣，生者如斯。竺老的精神总会穿过漫长岁月，化作春泥，化作细雨：承载生命绽放，滋养万物生长。

合影留念

同学感受

虽然我没有亲耳聆听到竺老校长的教诲，但是从口口相传中我可以感受到竺老校长对浙大的伟大贡献。他在最危难的年代开辟的的求是学风，使浙大学子终身受益，他是浙大学子的灵魂灯塔。他曾说教育的目的，不但是在改进个人，还要能影响社会，每当我迷茫的时候，我总会想起这句话，这时我就会豁然开朗，明白自己要做什么并努力奋斗。

——图灵2001 宋佳铮

好久没有感受紫金港的清晨了，正好借此缅怀竺老之际，感受清明。我们站在竺老像前，用白菊表达我们的敬意，用回忆缅怀竺可桢校长为浙大做出的突出贡献。我们一定会认真思考竺老校长在浙大留下的话、所做的事，力求志存高远、追求卓越，传承求是精神，并向着成为灿若星辰的浙大人而努力。

——强基历史2001 孟淑涵

我的父辈背井离乡，之前清明从未有过机会祭祖。但是参加这次活动，让我感觉到了超越亲缘的凝聚力。竺院学子汇聚在竺老雕像前，我们缅怀的是竺老其人，传承的是求是的风骨。一群志同道合的同学，在竺老的遗泽下成长成才，成为国家未来的建设者，这让我感到一份超越血缘的纽带，令我更充满了前行的动力。 

——图灵2001 陈淦豪

国家的未来终究要由青年人来创造；破解技术垄断之局的方法，还要青年孜孜以求。竺院学子，请感怀竺老之情，铭记求是之诲。

图文丨学生会权益服务部

文案 排版丨郑昊伦 王一晴 王继麟

责任编辑 | 孙思颖