竺可桢学院2021年十佳专业导师：古莹

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基本信息

古莹，医学博士，浙江大学遗传学研究所/浙江大学附属第二医院双聘研究员，博士生导师。

浙江大学遗传学研究所副所长，浙江省遗传缺陷与发育障碍研究重点实验室副主任。2000-2007年于浙江大学临床医学七年制（学士硕士学位连续培养）专业取得临床医学硕士学位；2007-2011年，于浙江大学临床医学专业取得内科学博士学位；2011-2017年，任美国City of Hope国家医学中心博士后研究员；2018年至今任浙江大学医学院研究员。致力于恶性肿瘤发病机制与新型抗肿瘤靶点研究、功能基因组学研究。主持国家重点研发计划子课题1项、国家自然科学基金面上项目1项，浙江省基础研究领军型创新团队核心骨干。曾获美国“百人会”英才学者奖、浙江大学优秀博士毕业生等奖励，并获得2020年浙江大学青年教师教学竞赛三等奖。担任中国病理生理学会实验血液学专业委员会委员、中国抗癌协会血液转化专业委员会第一届青年委员会副主任委员等学术兼职。

研究方向：肿瘤遗传学；功能基因组学

研究成果：在揭示肿瘤易感基因、肿瘤干细胞调控机制、新型特异性抗肿瘤药物方面取得突出成绩。先后在Cancer Cell, Blood, Leukemia等国际肿瘤学和血液病学领域顶级期刊发表原创性研究成果十余篇，研究成果被Cancer Discovery撰文特别点评，为推动恶性肿瘤特别是淋巴瘤的精准治疗提供了扎实有效的基础与理论依据。

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导师风采

古莹老师关心学生，常教导学生本科阶段要以学业为重，并在完成学业的同时鼓励学生进行科研的学习和锻炼。在古莹老师的领导下课题组的氛围融洽，为学生的学习和科研创造了优秀的环境。在古莹老师指导下，本科生们优质地完成了 SRTP 项目，被评定为国家级大学生创新创业训练计划，取得了重大的收获。

当学生对学习、科研和人生规划感到迷茫时，古莹老师会主动与学生谈心，并提出一些建设性意见，让学生们感受到关怀和鼓励。古莹老师常鼓励学生按照自己的意愿选择道路，同时给出宝贵的建议并提醒学生少走弯路。在古莹老师的指导下，本科生们的学习科研非常充实且富有个性特色，各自有自己的课题，科研步入正轨。

古莹老师本人对科研、教学充满热情，同时热爱生活心胸开阔，其优秀的人格魅力影响着她的每一位学生，引导学生成为自己想要成为的人：自信而乐观，冷静而温柔，尊重他人，勇敢追求理想。在遇到困难时平心静气，冷静思考解决方案；在遇到挫折时保持乐观，调整心态愈挫愈勇；在收获荣誉时不骄不躁，脚踏实地继续出发。

学生们在古莹老师的教导下，在本科学习科研生活中逐渐确定了自己的方向，收获了许多宝贵的人生财富。

学生眼里的老师

导师既是我们的师长，也是我们的榜样。导师在学业上、科研上和未来发展上都为我们提供了很多指导。

在学业上，导师与我们共同制定个性化培养方案，充分考虑到我们个人的特点与未来发展方向，悉心予以指导。在科研上，导师为我们制定科研训练计划，让我们在导师的指导下参与生命科学学院科研训练项目（SRTP），并且被评定为国家级大学生创新创业训练计划，培养了我们的基础科研能力和创新精神。在未来发展上，导师对我们十分关心，给予了我们重要的建议与指导。

——2018级巴德年班 李艳青

古老师给我的第一印象便是对待学生认真耐心，温和可亲。她的理解和善意给予了我莫大的信心，在我本科的学习生活中对我影响颇深。她不仅帮助刚进入实验室的我平衡科研和学习两者之间的关系、为我未来的科研和学习提供了宝贵经验，还悉心为我们选择科研训练的课题和方向，让我们在完成科研项目的过程中克服困难不断进步，学习新的知识，提高科研能力。当我对未来的方向感到迷茫时，古老师更是为我细心规划，她的建议和帮助让我一步步走上了最适合自己的道路。

——2018级巴德年班 余洁

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文案 | 黄熙媛 罗慕菲

排版 | 黄熙媛

责任编辑 | 尤释卫