以拔尖筑峰的攀登姿态成就卓越人生——吴朝晖校长在竺可桢学院2022届毕业生荣誉证书授予仪式上的讲话
以拔尖筑峰的攀登姿态
成就卓越人生
在竺可桢学院2022届毕业生
荣誉证书授予仪式上的讲话
吴朝晖
亲爱的竺院同学们：
大家下午好！时光如白驹过隙，上下求索之间，四载光阴悄然而过。作为校长和院长，我见证了你们的进步与成长，内心感到无比的欣慰和自豪。在此，我向大家送上最衷心的祝贺与最美好的祝愿！同时，向支持你们成长成才的老师们、家长们表示衷心的感谢！
每一代青年都有自己的际遇和机缘，也将在各自所处的时代中谋划人生、创造历史。四年来，你们在竺院收获了人格、素质、能力、知识的全面发展，展现了“梦之队”的头雁风采，承载了“试验田”的引领风范，彰显了“领导者”的标兵风貌。在青春和时代的双向奔赴中，相信你们能够大有可为，也必将大有作为。
从深沉历史到辽远时空、从谋计民生到纵横寰宇，我们正处在一个突破现实想象、打开未来世界的时代。放眼世界，全球战略正在加速转向。百年未有变局与民族复兴全局叠加影响，全球化趋势与逆全球化回浪并存，构建人类命运共同体正成为时代强音。科学中心正在不断转移。创新要素的全球再流动与区域再集中，将进一步加速创新版图重塑，创新多极化趋势日益凸显。创新范式正在系统转变。第四次工业革命与第二次机器革命高度融合，推动科学研究范式、技术攻关范式、应用推广范式等全链条迭代进阶。价值观念正在深度转型。人与物理世界的二元空间，加速向人、物理世界、智能机器与数字信息世界的四元空间转变，物质世界和精神世界的改造进入急剧变化期。在这样的背景下，培育拔尖型人才和原创性成果，是国家和民族决胜未来的关键。面向第二个百年奋斗新征程，竺院学子应当胸怀天下、奋发有为，肩负起伟大时代赋予的光荣使命，以拔尖筑峰的攀登姿态，成就精彩的卓越人生。借此机会，我结合拔尖卓越的时代内涵，结合竺院学子践行KAQ 2.0的更高要求，和大家分享四点期待。
第一，希望同学们在人格塑造上登高望远，成为堪当大任的拔尖创新人才。“杂交水稻之父”袁隆平院士一生追求“杂交水稻覆盖全球梦”，将个人理想融入强国实践、人类关怀，这不仅蕴含着志存高远的理想抱负，而且更彰显了德才并重的帅才风范、兼济天下的社会责任。在新的历史征程中，期待你们扎根中国大地，以天下为己任，树立报效家国、服务人类的远大志向，努力成为实现民族伟大复兴、推动人类文明进步的时代先锋。
第二，希望同学们在知识创造上开物前民，成为勇攀高峰的拔尖创新人才。2021年诺贝尔物理学奖授予了3位科学家，以表彰他们在量化地球气候可变性、发现无序和涨落相互作用等方面的贡献，昭示着跨界合作与学科会聚成为推动知识创造、提升世界认知的主要方法之一。在新的历史征程中，期待你们保持自主学习的热情，树牢终身学习的意识，把握学科交叉的核心内涵，形成广博精深的知识结构，涵育融会贯通的思维方式，努力成为引领未来变革的时代先锋。
第三，希望同学们在能力锻造上追求卓越，成为自立自强的拔尖创新人才。我国天眼总工程师秉承 “匠心精神”，带领团队耗时二十余载，克服了关键技术无先例可循、关键材料急需攻关、核心技术遭遇封锁等困难，筑造了世界最大、最灵敏的单口径射电望远镜，助力中国天文科研水平领先世界。在新的历史征程中，期待你们始终胸怀“国之大者”，敢于直面问题、较真碰硬，增强识变应变的洞察力、敢为人先的创造力以及攻坚克难的执行力，锤炼解决复杂问题的能力，努力成为构建国家战略力量的时代先锋。
第四，希望同学们在素质打造上走在前列，成为全球胜任的拔尖创新人才。美国作家菲茨杰拉德曾说：“所谓一流的才智，就是心中同时拥有两种相互对立的思想，并且随时都能让两者正常发挥各自的功能。”面对未来的全球创新浪潮，人文与科技相结合、自主与开放相融通是大势所趋，学习掌握全面的综合素质是通往成功的必由之路。在新的历史征程中，期待你们在全球竞合中提升内涵修养，主动提升战略思维、辩证思维、系统思维、底线思维，锻造跨文化交流、领导胜任、团结协作的全面素养，努力成为具有全球竞争力的时代先锋。
“追风赶月莫停留，平芜尽处是春山”。同学们，未来属于你们，希望寄予你们。期待大家持之以恒地完善人格、创造知识、增强能力、提升素质，早日成为堪当大任、勇攀高峰、自立自强、全球胜任的拔尖创新人才，在不懈奋斗中绽放青春绚丽之花。
最后，祝大家前程似锦、一帆风顺！
谢谢大家！
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排版 | 冯翊榕
责任编辑 | 朱晴雯
审核 | 卢佳颖