浙江大学竺可桢学院-复旦大学本科生学术研究资助平台学生交流会顺利举行

2023年6月2日上午，浙江大学竺可桢学院-复旦大学本科生学术研究资助平台学生交流会在浙江大学紫金港校区建工之家顺利举行。交流会由浙江大学竺可桢学院叶景佳老师主持，复旦大学教务处张力群老师、吴红老师，复旦大学“䇹政项目”、“望道计划”学生代表，浙江大学竺可桢学院“深度科研项目”学生代表共同参与。

会上，叶景佳老师首先代表竺可桢学院对复旦大学师生一行表示欢迎。接着，叶景佳老师和张力群老师分别简要介绍了浙江大学竺可桢学院和复旦大学本科生学术研究项目的实施情况，并分享了本科生科研训练的培养经验。两位老师都对同学们接下来的交流展示表示期待，并希望通过交流会上的分享，开拓两校同学的视野，促进彼此的交流与成长。

复旦大学学生代表和浙江大学学生代表逐一分享了他们的科研训练经历和心得体会。来自保密管理、物理、化学、计算机、农林经济管理、医学、药学、哲学、心理学、政治学等不同专业的同学们依次介绍了他们所参与的研究课题和项目，并详细描述了他们在研究过程中所采取的方法和策略。其中，复旦大学化学系徐子楷同学以全球二氧化碳浓度持续上升为背景，在电催化二氧化碳还原反应以转化二氧化碳并实现可持续燃料生产方面取得了诸多研究成果，浙江大学竺可桢学院公共管理英才班的曾逸同学结合自己的专业知识，以“时间偏好对碳标签食品支付意愿的影响”为课题进行了深入研究等。

同学们真切诚恳而又干货满满的交流分享，无一不体现着他们在本科生学术研究中的成长和对本科生科研训练平台、导师们的感激。

在展示与介绍科研项目的同时，同学们也倾诉了科研过程中遇到的问题，并尝试在讨论中解决。例如，浙江大学竺可桢学院人文社科实验班的张睿姝同学提出了科研训练中遇到的学科边界困境、多种学科交叉的问题，同学们开展了如何基于研究问题，在学科背景迥异的成员之间进行合作的讨论。

竺可桢学院混合班白张昀凡同学分享了从课题组成员转向独立课题负责人的过程中面临的挑战和收获的成长。

来自竺可桢学院汉语言文学（强基计划）的戚萌同学以自身研究出发，举例说明小切口、大纵深研究思路在本科生科研训练中的应用。

复旦大学多位同学对浙江大学竺可桢学院临床医学八年制王非凡同学的研究课题关注颇多，也由此引发了课题中期答辩、贡献率等问题的讨论。

来自浙江大学竺可桢学院智能财务班的马莘洋和傅博郅两位同学的分享引发了AI在审计和报销流程中可以取代人工到何种程度的讨论。

傅博郅同学还提到了学术研究的普遍问题——研究创新点的发掘，复旦大学郭子兴同学、程于聪同学根据自身经历分享了他们面对这一问题的策略，为同学们解决这一痛点问题提供了新的思路。

本次交流会在自由热烈的讨论中落下了帷幕。互通有无齐奋进，博采众长齐发展。这次分享会为两校师生搭建了相互学习和成长的平台，促进了本科生科研训练项目的发展和提升。相信在未来，双方也会加强本科生学术研究培养模式的探讨与合作，加强经验分享，携手共进，共同推进科研人才培养更上新的台阶。

活动大合照

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图文丨程曼萱

排版丨邵柔怡

责任编辑 | 朱晴雯 徐夏颖

审核 | 叶景佳 林   威