点赞！他们是嘉兴市中小学名校长！

近日，

第三批嘉兴市中小学名校长名单公布，

共有20位校长入选 ，

桐乡4位校长榜上有名。

一起来看看都有谁~

01	陆国良 桐乡市高级中学
02	叶伟学 桐乡市邵逸夫中学
03	周跃东 桐乡市实验小学教育集团春晖小学
04	陈亚军 桐乡市实验幼儿教育集团实验幼儿园

陆国良

　　陆国良对教育岗位有着独特的情怀，在工作中努力追求，尽心尽职抓管理，认认真真上好课，真心真意爱学生，始终把学校发展、广大教师的切身利益、学生的成长看得高于一切。陆国良秉持“教育，致远生命旅程”的办学思想，以教育的长度拓展师生生命发展的宽度，追求带给学生终生影响的教育。

　　构建“由境生情，由情入理，情理共生”的情理课堂是陆国良的教学主张和追求，曾依此理念设计课例参加了桐乡市、嘉兴市和浙江省优质课评比，均获得第一名，核心期刊《中学政治教学参考》和《思想政治课教学》均刊发相关论述。基于核心素养培育的时代背景与思政课建设的特殊使命，结合省教研课题的研究，对情理课堂赋予新的内涵与深化。课题成果获得浙江省三等奖和嘉兴市基础教育成果一等奖，核心期刊发表相关论文多篇。作为教改项目，情理课堂获得全市专题成果推广，也曾多次在嘉兴、绍兴、富阳等地介绍经验与推广。曾先后被确定为“浙派名校长”培养人选、教育部全国高中骨干校长培养对象、教育部全国优秀中学校长培养对象。

叶伟学

　　叶伟学1999年参加工作，2018年，任桐乡市邵逸夫中学校长。工作以来，叶伟学每天早六点到校晚六点离校，没有一天迟到早退请假。无论个人还是学校教育教学质量，他都注重因材施教、因性育人，学校风气正、学风好、成绩突出，被赞扬“到一所学校好一所学校”。

　　叶伟学始终谋求教育质量的全面提高，学生心智的和谐发展。他确立了邵中教育思想、教育理念、办学策略，主推四大体系工程建设，倡导教师“三爱三立三气”。他坚持以德育教育为核心，走教育可持续发展道路，将立德树人渗透到学校的方方面面。他工作踏实、乐于奉献、敢于创新，示范带动效应明显，深受家长赞许。曾获评桐乡市十大教育突出贡献奖。

周跃东

　　在学校的管理工作中，周跃东充分结合学校特点，努力在传承中创新，在开拓中前进。坚持立德树人，强调文化育校，深化课程改革，推进智慧教育，树立专业自信，维护稳定和谐，提升教育质量，坚持党建创新，不断扩大特色办学的内涵和外延，形成了独特的办学气质，取得了良好的社会反响和口碑，学校办学质量一直位列全市前茅，促进了学校的蝶变跃升。

　　在担任崇德小学和春晖小学校长期间，凝聚和凸显“大德至善”“春晖普泽”的学校文化精神内核，着眼学生发展的核心素养，周跃东整合学校资源，按照核心素养的三个维度，构建了具有学校特色的课程体系，努力让学校成为师生成长的乐园，心灵栖居的家园。同时，努力探索德育活动在育人和学科层面的协调，体现德育的综合性、实践性、层次性和趣味性。努力打造“光亮德育”特色品牌，凸显五育融合。周跃东如今调任桐乡市振东实验小学教育集团总校长、振东小学校长。

陈亚军

　　自2011年7月担任桐乡市实验幼儿教育集团实验幼儿园园长之后，陈亚军秉持“书香润泽、点亮童心”的办学理念，着力培养“有思想、有情怀、有格局、有担当”的教师队伍 ，全力打造富有童趣和诗意的“理想小人国”，幼儿园保教质量和社会声誉逐年攀升。

　　15年教学实践凝聚而成的“全阅读”绘本教学成果是陈亚军教学思想的总结，该成果获浙江省基础教育教学成果二等奖、嘉兴市一等奖，并在浙江得到积极推广与运用。同时，通过81次省市级示范课、95场学术报告辐射到西藏、新疆、陕西、云南、四川、青海等14省份，影响近万人。陈亚军以绘本教学为基础的教学改革思想与成果，在全省乃至全国具有一定的影响力，原创性专著《绘本教学与儿童发展——给教育者的建议》一书由浙江教育出版社出版，被评为浙江省精品课程。

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