唐映红：没有性教育的青春期只能算是培养畜生
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三八国际妇女节前夕，一条校园新闻引爆了舆论场。《黄山市田家炳实验中学高三七班，3名男生给女同学下春药》的帖子在网络上阅读量据说超过了1亿。
昨天在互联网被戏谑为“女生节”，一些高校赤裸裸性骚扰的横幅也被曝光出来。某高校男生们挂出的横幅上写着，“春风十里，不如睡你”（冯唐对此亦有贡献），“人美声甜胸大腰细臀翘水多活好不粘人”，“今夜只为你淫荡，隔夜请将我遗忘”……
我能够理解青春期的男生对女性懵懂的性幻想，以及跃跃欲试的性冲动，以及透过这些方式所宣泄的性兴奋。这是人性使然。从性心理学的角度，一个人进入青春期，意味着他的身体从儿童期的蛰伏状态快速地发育成熟，以达到成人的状态，而性发育是青春期最关键和最核心的发育主题。从某种意义上说，青春期就是一个人从儿童发育为成人的过渡期，其中标志性的事件就是性发育的成熟，其他的身体发育都是围绕性发育所准备和展开的。
一个小男孩通过青春期的性发育，逐渐成为一个小伙子，一方面他的性器官发育成熟，第二性征也逐渐明显起来；整个身体为生殖活动做好准备。另一方面，身体内部的各种激素，其中最重要的是雄性激素，睾丸酮，会促使他很容易感受到性冲动，产生性唤起。这些都是人类天性中自然而然为生育活动所发展的生物学基础。
这个过程与畜生没有本质区别。像我养的一条小公狗，旺卡，现在大约有6个月，性发育尚不成熟，还只是一条幼犬，对雌犬无知无觉。而一旦它的性发育开始启动，大约8个月，旺卡的行为模式就会发生根本改变，它将对每一条遇到的雌犬性致勃勃，只要对方处于排卵期，它就会毫不客气地爬背试图交媾而无所顾忌。
从生物学角度，促使人类男性性唤起、性冲动的雄性激素，与促使其他雄性哺乳动物性唤起、性冲动的雄性激素没有任何区别，是同一种物质；而且人类与动物的性唤起和性冲动的生物学机制是一模一样的。如果要区别人类与畜生有什么不同，人类的社会化过程使一个男人性唤起、性冲动时不可能像旺卡那样随心所欲，恣肆妄为。弗洛伊德的精神分析理论假设人类源自生物本能的“本我”之上，还有源自社会化过程习得的“超我”，前者使人类像动物一样遵循简单的快乐原则，为所欲为；后者则相当于一个“道德检查官”，随时对“本我”可能逾越道德规范的行为予以阻止。
现代心理学不会像精神分析那样使用语焉不详的神秘术语。人类源自生物的性冲动和性唤起，要服膺于后天的教养。人类的性活动必须要符合社会规范，无论是法律还是道德的；而人们要系统地习得这些社会规范，性教育是获得性教养必不可少的一个途径。
回到文章开头提到的黄山市田家炳中学给女同学下春药的事件，肇事的男生在被受害女生举报之后，居然还觉得受害女生是小题大做，“这女的做的真绝”；而班上的其他男生竟然附和，“你有一个班的人在后面支持你”。
这些高三，十七八岁的少年，他们的言行与畜生相比犹有不如。一条发情的公狗，被它试图交媾的雌犬拒绝了，它也就只能悻悻然地走开，决计不会用“下春药”这么下作的方式。而几个男生给女同学下春药败露后，竟然毫无懊悔之意；班上的其他男生甚至还觉得他们很“冤”。可见在他们的社会化过程中，在他们接受的教育中，性教育基本上是一片空白。
我在教学过程中，曾经多次在课堂上问过大一、大二的学生，想了解他们在中学期间所接受的性教育的情况。我所得到的反馈是绝大多数学生，在他们的初、高中生涯中从未接受过任何形式的性教育；即使有少数学生接受过一些性教育，也基本上是蜻蜓点水，浅尝辄止。
与大多数人所认为的，性教育只是传授给学生一些性知识、性卫生的常识不同，完整的性教育还应该包括性道德、性价值观和性礼仪等种种性教养。当中学不开设系统的性教育课程，那么一个青春期的学生从哪里获得性知识和接受性教养呢？
我们社会同一个姓的媒体基本上都是很忌讳谈及“性”的议题，更别说系统地进行教育引导。而每个学生的家庭情况又千差万别，能够系统地对孩子进行性教育的家庭可谓凤毛麟角，大多数家庭的父母不知道甚至根本就意识不到应该给孩子进行必要的性教育。
学校教育、家庭教育和社会教育在青春期性教育上的缺位所造成的恶果之一就是我们社会的大多数男生，高中和高校的男生，缺乏起码的性教养。他们即使有性教养经验，恐怕更可能来自岛国的以折磨、虐待女性为主题的爱情动作片吧。所以他们根本就意识不到一些“恶作剧”就是性犯罪，一些性调侃的横幅就是赤裸裸的性骚扰。而他们踏进社会，就构成整个社会直男癌遍地的所谓主流文化。
缺乏性教育的岂止是那些青春期的少年们，甚至包括尸位素餐的某些精英。从他们出台的一些颟顸可笑的社会规则里，也反映出他们从骨子里就缺乏起码的性教养。像前不久某协会拟定的《电视剧内容制作通则》里，竟然堂而皇之将“姐弟恋”“同性恋”列为不得“出现”的禁忌。
尊重女性与尊重性少数派是现代社会文明对男人起码的性教养要求。不是说穿上定制西服就是一个文明人，给我的旺卡套上定制西服，它也仍然是一条畜生。所以，在黄山市田家炳中学给女同学下春药的事件被传播开来之后，很有意思的一个现象就是，一些热传的讯息被篡改成《三男生给同性恋女生下春药 败露后欲再下砒霜》。性偏见和性歧视绝不仅仅反映在两性性权利的不平等上，更反映在一个人的人格中，反映在如何看待和对待各种弱势和非主流的性现象。典型的直男癌不仅歧视女性，也同样歧视性少数派，甚至歧视那些不合时宜的婚配，像上海孔雀女与外地凤凰男。
从微博上“黄山公安在线”对此事的处置发布：“截止目前，调查已经结束，双方经协商达成一致，涉事同学已向当事人道歉并取得谅解，学校将根据校规对涉事学生做进一步严肃处理。高考在即，希望涉及此事的双方和班级同学，能够收拾心情，完成学业！”
看吧，整个社会，从肇事者、学校到公安部门，没有人会认为给一个未成年少女下春药是个多大的事儿。而显然他们所憧憬的“完成学业”里面，必然不包括性教育，特别是性教养的教育。
那几个感到“委屈”的肇事男生，或许能考上牛逼哄哄的著名高校，毕业后他们可能成为官僚、商人、媒体人、教师；他们青春期欠缺的性教养会持续他们的一生，他们甚至在这个社会，这个时代将活得特别滋润。
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