社区导赏员培育计划开课啦 | 第一次课程回顾

在广州生活了这么多年，你了解她吗？

都说随着城市化发展，越来越多城市千城一面

我想，现在唯一能区分出不同城市的

或许就是城市最地道的街巷中所飘散着的本土味道了

我们想带着一群人，深度感知城市的脉动

换一双眼睛注视居住的老城

学做一个地道的街坊

社区导赏员培育计划已经开课

让我们一起回顾一下都有哪些精彩瞬间

经过一个多月的筹备，10月28日下午，“社区导赏员培育计划”终于开课啦~~！社区导赏员培育课程的第一堂课在807是不是图书馆正式开展~~我们资深的社区导赏员電車小哥哥担任讲师哦~

大家初次见面，当然唔少得“自我介绍”环节！

大家先在便利贴上画了代表自己的简单图像，然后打乱顺序放在一起，让大家猜猜便利贴中的自画像出自谁，被选中的学员除了自我介绍，需要分享自己对广州这个城市的一些看法、与广州的渊源或是一件印象深刻的广州事。

我们来看一下现场的伙伴都分享了什么：

想学粤语的川华说“刚来广州的时候是在广州开发区工作，位置处于萝岗区和黄埔区之间。当时就常会想那边是属于萝岗区还是黄埔区呢？后来没多久黄埔区和萝岗区就合并了……”

同声同气的荫杰说：“我是佛山人，生活、饮食习惯都跟广州很相近，可谓同宗同源。我最喜欢广州的老字号，银记的肠粉、华辉的粥都是我的最爱~”

画了个肌肉手臂的林同学说：“最爱广州牛杂[大哭]一天不吃不开心，以至于年纪轻轻二十多岁就吃出尿酸高……”（这位朋友，牛杂虽好，不可贪杯捏嘿嘿）

简单的热身和有趣的自我介绍过后，我们的课堂正式开始啦。首先，讲师電車为我们简单讲述了本次课程的缘起并分析总结了此前导赏课程的产出与不足。汲取前人的经验，让我们的每一次课程都有成长。

接下来是我们干大事的时候了，进入课程的正式讲授：介绍导赏与导赏员的概念及一些相关的特征，第一次的课程先让大家对这两个概念有初步认识。

電車给大家列举了一些导赏的特征，如公开演讲式分享、基于公众教育理念、以个人知识出发……让大家更形象地理解“导赏”的概念。

然后从香港“夜鬼游湾仔-保育鬼故团”和台湾“台北城小旅行”的导赏团举例，引入到广州的导赏，分享了广州街坊情举办过的导赏活动，如“龙导尾导赏”、“黄花岗导赏”……

土生土长的广州学员巧贤听了其他地方导赏模式的分享，有感而发：“社区导赏只有个人热情不足以做完善，最好是社区居民共同参与，相互促进。”

喜欢广州文化的Wendy的也表示：“电车讲解的广州导赏的发展过程，真心不容易。”

最后，便是介绍导赏员本身了，同样地，列举了一些导赏员的特征，诸如：不怕与陌生人接触及交流、不怕公开演讲等等……要“百足咁多爪”（广东话俚语，形容充满好奇心，敢于尝试）等等。在阅读这篇文章的伙伴看看自己身上有没这些特质呢？下一个社区导赏员可能就是你辣！

在课堂接近尾声时，我们设有解疑环节，让学员在听完第一堂课的介绍后提出自己的疑惑，由讲师电车、粟米进行答疑，当场问题当场解决~！（就是这么酷）

第一堂课结束了，但我们社区导赏员培育课程才正式开始。

“导赏员培育计划”不是简单的一次性教学课程，我们希望能将酷爱探索城市、关注本土文化的个体可以凝聚起来，持续推动“社区导赏”，让更多的公众关注自己所生活的城市及社区。

期待学员们在接下来的课程中的精彩表现，欢迎更多伙伴加入社区导赏员培育计划，成为文化保育的一份子。

对导赏感兴趣的伙伴可以参加我们的黄花岗导赏哟~

（▼点击图片了解详情）

走读城市

通过组织参与者游走城市、品味城市中细腻的人文底蕴。运用社区导赏、社区设计等方式让参与者深度了解城市，关注社区、关注人与人的关系，让阅读不止于书。

主办单位

「廣州街坊情」

成立於2010年夏，

是由一班關注廣州本土文化的

年輕人組成的民間團體，

主要以老社區導賞的方式，

讓公眾體驗本土文化的各方面。

「807图书馆」

聚焦人文体验×思想交流

倡导知识共享×公共参与

图片来源：瑞玲

文字来源：807图书馆

图文编辑：青青

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