九九重阳，9岁孩子把91岁的《新民晚报》带回家送长辈
“吃好夜饭看什么呀？”
“新民晚报！”
昨天下午，在上海报业集团印务中心门口，在秋天的阳光里，有30个孩子的笑脸格外灿烂。
他们手里捧着滚烫的还散发着墨香的晚报，齐声回答老师的问题。他们还说，要赶忙把这份报纸拿回家：“送给我外婆，明天是重阳节，这是我今天的大收获，送给她作小礼物。”
只有9岁的荀恺欣很是老练，一边纠正着别的小朋友“新民晚报”的上海话发音，一边告诉记者说，“我特别喜欢今天的活动。”
▼戳视频，跟孩子们一起学上海话“新民晚报”
时间回到五个小时前
昨天上午9时
“未来研究所”带着本周招募的30个来自上海各区的小学生，带着他们对晚报的好奇，对新闻的好奇，来到威海路755号4楼。
“91代表着什么？”
“这两个铜像是谁?”
“这些就是报纸版面吗？”
还没有进入会议室，一颗颗小脑袋里，便蹦出了许许多多疑问。
▲ 孩子们对会议室外墙上的报纸版面很有兴趣
在之后的一个小时，这些疑问一一被解答。
他们了解了这张报纸悠久而辉煌的历史，也了解了“飞入寻常百姓家”的出处和意义；
▲ 孩子们了解《新民晚报》的历史
他们记下了晚报历史上的知名作者，也记下了这张报纸曾经最高的186万份销量；
▲ 孩子们浏览从黑白到全彩的晚报版面
他们浏览了从黑白到全彩的晚报版面，也在全媒体中心的数据大屏前流连，“我有微博，这上面的热搜都是一样的，这些数据真的都是及时更新的。”
▲ 孩子们参观全媒体中心的数据大屏
参观完采编部门，孩子们从4楼“转战”到46楼，他们的好奇更多了——
“记者姐姐，你的一天是怎么过的？”
“什么样的事情可以‘上头条’？”
“什么是副刊？”
“怎么才能写好一篇新闻稿？”
排排坐好，他们跟随晚报记者，了解“一篇新闻稿的诞生”的台前幕后。
▲ 在会议室，孩子们了解“一篇新闻稿的诞生”
一个小时过去，孩子们大体知道了新闻采访写作编辑的流程，也知道了融媒体时代新闻的变化。
有人在小本子上端端正正地誊写着“5W”；有人把心得圈在一边，“多用动词，少用形容词”；还有人自问自答：“新闻是什么？”然后配图说，“真实、新鲜、及时公开的报道”。
▲ 一些孩子正在认真做笔记
▲ 孩子们送给晚报的感谢卡片
随后，他们又急忙派代表问晚报经管办杨晶老师：
“我们什么时候去参观印刷厂？我可以拿到今天的报纸吗？“
他们说，回家要好好写一篇关于重阳节的文章。听课时提问和回答都最积极的王小斌说：“我要给晚报投稿。”
不到一点，开往集团印务中心的大巴便出发了。
▲ 参观队伍到达印务中心
从传版到电脑制版，到机器制版，再到印刷；从印刷到调色，到捆扎打包，再到送上邮车，孩子们目击了报纸诞生的最后一道工序。
▲ 孩子们依次参观报纸诞生的每一道工序
印刷机在头顶哗啦啦地滚过，孩子们好奇又欣喜的目光一直追随，直到拿到湿乎乎、热腾腾、簇新的《新民晚报》。
▲ 孩子们拿着刚刚印好的报纸
一拿到报纸，一张张小脸更兴奋了，有人直接席地而坐，戴着口罩在印刷车间便捧读起新闻来。
▲ 孩子们一边读报一边交流感想
车间外的小花坛边有小男孩感慨：“原来一份报纸的诞生，需要这么多人的努力。”
也有好几个小女孩齐声说：“我今天拿到了《新民晚报》，我很开心。”
▼听听看，小朋友们怎么说
未来研究所的带队老师说：“谢谢晚报的全力支持，开放所有部门给孩子们参观，未来与你们不见不散。”
▲ 孩子们在新民晚报社合影留念
新演艺工作室
作者：孙佳音
编辑：吴旭颖
图片：王凯摄影
©新民晚报文化部
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