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1minute报告丨IB认证,美誉10余年,这可能是北京最好的一家双语学校

探校员小爱 大小爱玩 2021-01-24

“启明星是一所低调的学校,只有身在里面的人才真正体验到它的好。”

 

在北京众多私校中,启明星也称得上是一所老牌学校了。从最初家庭式的规模发展至今,启明星早已蜕变成为一所在校学生超900人、K到12全覆盖的双语学校。2017年,第二个校区在三里屯华丽丽的开学。2018年还获得国际文凭组织的授权,正式成为IB学校。

 

一位亲身探访过十几家国际/双语学校的妈妈告诉小爱,她选择启明星主要是基于三个原因:第一,综合评估,启明星是现有北京最好的双语学校;第二,启明星是一所非常重视小学低年级教学的学校;第三,这里的孩子和家长不攀比,学风很务实。这些是吸引到有相同气场的她,非常重要的因素。

 

这篇探校报告有点特别,为了呈现一个更全方面的启明星,小爱采访过10多名在校家长,结合对学校两个校区的实探,才打造出这一篇一手报告。



第17号1minute报告开启。再次申明,我们以家长身份和家长视角撰写,没有任何利益动机。您如果有特色幼儿园或者学校想了解,可以在下方留言告诉我们。



全北京最好的双语学校?不是虚名

 

 “你为什么要让孩子就读启明星?”当小爱问到这个问题时,有好几位启明星家长都提及到这个答案,“想让孩子就读双语学校,而在双语同时并重的学校里,我心目中没有更好的了。”

 

所谓的双语并重,是指启明星在整个小学阶段,英文和中文主科课程的比例大致是5:5,直到初中英文的学习比例才会被提高到80%。但北京的大部分私立小学里,到三年级时,英文主科学习比重就被提高70%了,学习的重心会大比重倾斜到英文上面。

 

在一个国际学校的家长群里,曾不止一次流传过类似的故事:孩子一二年级就超爱英文书,英文一下子占据了主导优势,孩子越大了越觉得中文太难,认识的字又有限,更加不情愿读中文书。到三年级的时候,英文都能读哈利波特了,中文居然还不愿意读简单的初章书。

 

一位妈妈很直白地告诉小爱,“我不想让孩子过早地以英文为重,我想让她多学些中文,打好中文的基础。”其实中英文学习比例该如何倾斜,更像是每个家庭的个人选择问题,但是越来越多的家庭会选择“双语并重”。

 

不过,连启明星校长都表示,双语并不轻松,双语需要承担更多的任务。


来自胡中华的《孩子要上小学了,到底选择公立小学还是国际学校?》,戳题目可看


在启明星,中英文教学采用相同的教学方法和策略、共同的备课流程,目的就是让两门都获得充分且均衡的发展。

 

一二年级的孩子几乎没什么作业,但是老师无比强调中英文双语阅读的重要:每天必须要保证中文阅读20分钟,英文阅读20分钟,孩子们要把完成情况记录在联系本上面。孩子们每天到教室的第一件事就是自由地晨读一会,课间也鼓励孩子们多读书。教室里设有阅读角,每周也可以去校图书馆借书,喜欢阅读的孩子到了这里有如“老鼠进了米缸”,之前不喜欢的,也慢慢爱上了读书。



学校还非常重视诵读,每天都在班里学习《日有所诵》。小M妈妈说,从来没见过老师布置过背诗的作业,但是假期出行惊喜地发现,很多古诗娃都会背了。原来都是每日的诵读上学到的。

 

无论中英文的教学,学校都采用“探究式学习为基础的”双语教育模式,对中英文同时展开探究式教学。每一学年都会进行6个跨学科主题的学习。这是与全球IB学校小学阶段PYP课程一致的六大主题,确保孩子达到IB学校的教学目标:积极,关爱,成为终生学者,尊重自己,尊重他人,有认知世界的能力。


△六大跨学科探究主题: 我们是谁(Who We Are)、我们处于什么时空(Where We Are in Place and Time)、我们如何自我表达(How We Express Ourselves)、世界怎样运作(How the World Works)、我们如何自我组织(How We Organize Ourselves)、共享地球(Sharing the Planet)


所谓的“探究式教学”,是从I do(老师示范)→We do(师生一起,学生参与,老师支持)→You do(学生自己实践)的三部曲学习方式。多个家长都告诉小爱,这种学习方式教导出来的孩子学习主动性和积极性特别高。

 

“去年孩子们有一个模拟市场,我家娃所在的小组的集创作品是个机器人(用纸做的假机器人),为了能大卖,几个孩子回到家里还在热烈地开微信会议讨论要把机器人做出什么样子、要有什么功能,积极性高涨。”一位女孩家长告诉小爱。

 

除了语言的学习,孩子们还会有丰富多彩的探究项目展开。拿一年级第一个主题《权利和义务》为例,孩子们的第一个作业就是和家人一起聊一聊每个人在家庭中的权利和责任。里面的很多topic,连成年的家长可能都从未涉及过。

 

当然了,在同一主题背景下,中英文课堂也会通过不同的线索展开。比如,中文探索丝绸之路时,英文则关注不同时期西方贸易是怎样进行的,每个孩子获得的都是双语双文化的熏陶。



值得一提的是,启明星将教学标准拆分地极其细化,因此,对于老师,每节课的教学目标都是具体且明确的,对于孩子和所在家庭,也能根据学习成果,监测自己有没有真的掌握,从而培养他们对自己学习情况的了解。

 

课堂上,学生们会分成几个小组。但比较独特的是,根据每节课的教学重点不同,学生们的分组情况也不尽相同,其目的是为了给予孩子更具个性化的帮助。比如,这节课的重点在于发展阅读技能,几个语言水平差不多的孩子就会被分到一起,老师也会拿一些适合他们阅读的材料,并给予每组针对性的指导。



事实上,处在围城之外,低调的启明星总给大家一种不太鸡血、佛系养成的印象:不以成绩作为单一考核标准、低年级几乎没什么作业……但实际上,完整的课程体系、中英文双语教学的标准化评估、探究式课内外项目实践,养成的每个孩子又是很卓越的。

 

小爱从校方获得的数据显示,启明星小学生一年级入学时的MAP水平比美国标准低1个年级,但在小学毕业时,却比美国标准要高2个年级。同时参加北京市东城区统考,成绩也高于公立小学平均成绩。

 

二年级的小M妈妈告诉我们,他们当时几乎是零基础的英文进入了启明星,经过一个春季学期,MAP test的分值从175窜升到205分,提高了17%之多。而这些进步主要来自于课堂内沉浸式的学习,连她都觉得很“神奇”!

 

此外,针对一些英语水平较弱的孩子,启明星还开展了LEAP项目,有专门的英文老师,在课内外有针对性地帮助孩子提高各方面的英语水平。相较于启明星的没什么作业的大局,参与LEAP项目的孩子可能会有专门的作业。

 

小爱联系到一位家长,她的孩子四年级末从公立小学转来启明星,当时英文仅有三年级孩子的水平,但经过八个月的LEAP支持后,再次参加学术英语测试,各方面都颇为显著,尤其是writing居然达到了6分的最高水平。

 

另一位三年级的家长告诉小爱,她的大儿子有先天性的学习障碍(比如刚背完的东西就忘了),当初为了能寻找到一所好学校她操碎了心。结果,她所到访的十几所国际/双语学校,有的建议她放弃孩子的中文学习,有的暗示她需要单独付钱请一名助教帮助孩子。唯有启明星,愿意无差别地帮助孩子融入整个课堂教学,对孩子多加照顾和影响。“真的特别特别地感谢这所学校,老大现在已经跟上了整体的进度。我家的三个孩子都在这里读书,也都特别热爱这所学校。”

 

个性化的评估+全方面的支持,启明星真正做到了对孩子的无差别对待,又能保证每个孩子的个性化发展。

 



品德教育,被这所学校视为第一位

 

说到启明星,我们采访的几位家长都不约而同地提到了学校对品德教育的重视。这或许是这所学校“不攀比”、学风务实的一个重要原因。

 

每一个家长在入学第一天都会听到这样的介绍,创始人创立这所学校时就秉承这样一个理念:品德和学术齐头并进,才是对孩子最好的。品德甚至比学术更重要。

 

每个来到启明星的孩子,都会有两周的时间来熟悉学校的各项规则。在这期间,学校是不开展任何课程的,相反,老师会不断告诉孩子,当下时间我们应该做什么、怎么做。“非常重要,把一切规则都建立好,这会影响孩子今后几年的小学生活。”

 

而接下来,学校的每一个人,无论校长老师、行政保安,或者是同学,只要遇到学生的行为不符合要求,每个人都是有职责告诉他/她的。



这里的规则被细化到了方方面面,比如走廊里不能大声喧哗,校车里要保持安静,食堂里吃饭不要剩饭、吃光了才能重新打饭……每个班级每年还会有自己的“班级公约”,和其他学校不一样的是,这些公约是由孩子们自己提出的应该遵守的约定,并互相监督和执行。

 

有很多处于公立体系的家庭曾担心私立学校对孩子的管理太宽松,缺少“规矩”的树立。但程程妈妈向小爱讲述了他的孩子在学校打闹的经历以及老师的处理过程,却完全出乎我们意料:

 

“有一天回家,孩子很自然的跟我说,妈妈,我今天去了校长的办公室。啊,我当时在内心OS了一下。经询问得知,因为是第二次“打架”了,他们几个孩子居然被请去校长办公室面谈。

 

孩子详细也很大方地分享了事情经过和谈话内容之后,和我说,今天学校会发邮件给你们哦。果然当天晚上八点,我和他爸爸收到了一封来自英文副校长的邮件。

 

家长您好,

 

跟您写这封信是想跟您沟通前两天发生的事情。程程和班里的男孩子在走廊和卫生间玩打架游戏,老师还看到程程踢了对方一名同学。第一次发生这样事情的时候,班级老师和孩子都谈过了。孩子们还在班会上进行了表演,并告诉同学们这样会造成的伤害。

 

但是今天下午,我们发现孩子们又在玩打架游戏。当他们来到办公室,我们聊了以下内容:

 

1.    谈到了学校的三条做到:做到安全、做到负责、做到尊重,我们还讨论了他们的行为是如何违反学校规定的,学生们同意他们的行为确实是不安全、不尊重的。

 

2.    花时间讨论了这种玩耍方式是不恰当的:打架游戏很容易让一些人受伤,况且在老师多次和他聊过后仍这么做,这也是对老师的不尊重。

 

请花时间跟孩子谈谈,帮他反思自己的行为,我们每个人都要对自己的行为负责,我们的选择都会产生后果。除了专注问题,我们希望您专注解决方案,下次不要再犯同样的错误。


△下拉可查看信件原文


倘若孩子做了某件不合规矩的事情,班主任会首先跟他交谈,改正了就好。但如果不遵从教导,再次犯错,就会被请到校长办公室。但这依然不是传统意义上的挨批评,而是让孩子知道为什么是错的。

 

我想,这就是我想选择的理想学校。”



走在启明星的校园,小爱真切的感受到,这里的孩子既有他们这个年龄该有的活泼与自由,有着作为孩子该有的放肆的笑、放肆的奔跑,又不失待人接物的友善与礼貌,所有的人都互相关心。很多前来参观的家长也都被这种氛围深深地感染着。




餐饮和运动,学生健康的最佳保障

 

“要知道,我最看重的,不是启明星的教学,也不是成绩。而是他们高质量的餐食和对体育的重视。”小M妈妈这样直截了当地告诉小爱。要知道,很多家长(和娃)都是因为“吃得好”而选择来启明星的!

 

启明星是为数不多的为学生提供当地、当季供应,且主体为有机食材的学校之一,舌尖上的安全是他们最关注的。之前国际学校食堂出事的时候,就有家长提出要检查启明星的后厨,启明星就立马开放了对所有物料的参观,家长们看到参观的结果都啧啧称赞。



食品全部为学校自营的餐厅亲自制作,味道更是不用多说,无论中餐、西餐,都赢得了好多孩子的褒奖,尤其是明星食品牛肉面,有的孩子能吃好几碗呢!

 

哦,对了,这里的食堂也是有严格的打饭制度的,因为饭量小的孩子可能会剩下,本着不浪费的原则,每次不会给太多,如果孩子不够吃,可以多打几轮。

 

每周有一天,还会海选出一名星爸星妈来做餐。选出来的家长绝对能称得上是真正的大厨,据说其中还有某知名日料的老板呢。



除了营养,身体健康还要依靠充足的运动。在启明星,体育课是和其他学科一样重要的。每周四节,足球、棒球、网球、体操……如果觉得哪一项感兴趣,每天的课后课上,孩子也可以继续学习,并作为一个爱好去挖掘。




家校共建,家长参与程度高过任何一所其他学校

 

在参观启明星校园的时候,小爱发现了一间小小的咖啡吧。有意思的是,这间咖啡吧完全是由启明星家长自主经营的,而且运营的有模有样。

 

家长志愿者们自主定价、自负盈亏,所有的盈利会作为星爸星妈未来活动的经费来源。



原来,启明星有一个强大的家长志愿者组织——星爸星妈,不夸张地说,学校很多文化活动都是由星爸星妈们一手组织起来的!细数他们每年要做的事情,真心是很惊艳的!

 

谢师宴:启明星特有的感谢老师的方式,每年12月11日,家长们都会摆上一顿丰盛的宴席,给所有老师享用。每一道开胃菜、主菜和甜点几乎都是家长自制的。同时,学生还会录制感谢视频,来表达他们对老师的感激之情。

谢师宴也被认为是最体现启明星家校共建文化的民间活动,每个家长都深深地喜欢和被震撼着。


慈善组织:仁育苑志愿者阅读计划,每周都会有家长为那里孤残困境的孩子朗读书籍。很多家长都会带着孩子一起去,给这群有点特别的孩子送去自己的关爱。

 


图书馆志愿服务:每天都有家长整理书架,帮助老师选择课上用的书。想不到吧,家长志愿者也是藏龙卧虎,图书馆的海报都是星爸星妈志愿者一手设计,要花上两三天时间手工制作。



凤凰游泳队:一个完全由家长筹建的启明星校队,包括纳新、教练选择、场地选择、组织培训,都是家长志愿者全程负责。


 

小爱深深觉得,之所以有这么强大的家长志愿者组织,除了互相的感染和精神的传承,跟平时良好的家校关系更是分不开的。

 

据了解,启明星的校园十分开放,家长可以随时进入学校。园里也能随处看到家长们忙碌的身影,以及与老师、管理层员工亲密交谈的情景。一旦有任何事情发生,家长还可以直接邮件到人,沟通起来十分顺畅。

 

也难怪好几个家长都说,“启明星是一个让孩子和家长都感觉是家的地方。我们每一位家长都是星爸星妈。”



学校的硬件环境,两所校区各具优势

 

最后再来看看学校的环境吧。启明星的两个校区,小爱也都亲自参观了,相比之下,北皋校区更显宽敞。



教学楼内有很多这样的座位,小爱去的时候,这里有学生在讨论课题,有老师在备课,还有一些家长在跟校方沟通交谈,整个氛围看上去特别和谐、温馨。



图书馆里,适合低龄学生、中小学生的各类绘本、小说应有尽有,孩子们可以根据兴趣自己选择想要阅读的书籍。还有一些供家长阅读的书,也都可以找到。



无论是墙壁,还是桌子上,校园里随处都可以见到这样的标识,提醒孩子们记得遵守规则。



教学楼里,科学实验室、艺术工作室、舞蹈工作室……众多类型的多功能教室为孩子们的学习提供了绝佳的体验。



教学楼外面,超级广阔的户外活动空间更是孩子们释放天性的绝佳场地。全尺寸室外体育场,足球、排球、篮球……丰富多样的体育项目都在这里展开。



即便雾霾天气也没有关系,室内还有一座体育馆,全方位保证了孩子们充足的活动时间。



虽然面积不算太大,但在地理位置上,三里屯校区绝对更胜一筹。开在高大上的使馆部,绝佳的地理优势可以帮助孩子获得更多的校外体验。



这个校区主要招收小学的孩子们。教室里布置得很温馨,摆成一组组的小桌子,为分组学习提供了很好的机会。



墙面上贴满了丰富有趣的教学资源。就拿这张思维导图来说,其清晰而全面的程度,真是让小爱对这里的老师由衷的佩服!



小爱还看到窗台上摆放的空气质量监测器,据了解,两个校区均已覆盖空气新风系统,即便是恶劣天气,所有教室内的PM 2.5空气指数均在10以内。


 

楼道里,张贴的全都是小朋友们的作品,文化氛围超级浓厚。



还有楼道里一排排的卡座,小爱也特地问了下它的用处,除了孩子们的日常探究、写作业,LEAP项目也可以在这里展开。学校真的把每一处都用到了极致。



 

在探校之前,小爱对启明星的标签一直是“佛系的”“低调的”,但实际了解下来,才发现真正的教育其实都隐藏在了细节里,无论从教学上还是日常,这都是一所培养“全人教育”的学校。

 

于是,来到启明星的孩子,他们热爱学习,有着浓浓的求知欲;选择启明星的家长,也愿意付出陪伴和精力,和孩子一起成长。

 

而作为启明星的家长,大家也普遍认同,“教育是一个长远的目标,保持孩子的学习热情、激发孩子内在驱动力,培养孩子探索的能力、以及品德品行才是最最重要的。”

 

文末,小爱想借用文中开头那位妈妈看完本文后的留言作为结语,“来启明星不是为了上最名牌(的学校),(这里也不是)硬件最好。启明星的优点都在课程规划细节中,是一个真正的精品学校。”



北京启明星双语学校

 

北皋校区:

地址:北京市朝阳区顺白路2号

创建时间:2002年

年级包含:k到12年级(从2019年秋季起开设9年级)

招生电话:64337366、56039466

学费:幼儿园17万元/年,学前班、小学20万元/年,中学21万/年

近期开放日:3月9日,家长可以到官网或者公众号预约申请

公众号ID:DaystarBeigao

 

三里屯校区:

地址:北京市朝阳区三里屯东四街13号

创建时间:2017年

年级包含:1-5年级

招生电话:85325647

学费:19.5万/年

近期开放日:3月2日,家长可以到官网或者公众号预约申请

公众号ID:DaystarSanlitun


(非常感谢程程妈、小M妈妈等多位家长接受小爱采访,文中均为化名。)


撰稿:赵鑫钰

排版:刘雪莹


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