【科研指导】质性研究方法小课堂（六）——质性研究论文的撰写

所有的学术研究都是一个发现问题并试图解决问题的过程。在研究的最后，如果希望自己的研究能为人所知，就需要将发现以及解决问题的过程进行整理和报告，将其付诸文字，这就是研究论文或报告的撰写。在经历了前期的研究设计、数据收集和初步分析种种辛苦努力之后，剩下的工作似乎就极为简单了。然而，论文或报告的撰写仍然不是件容易的事。质性研究的特点决定了前期需要做的工作非常多，包括一边收集资料，一边进行数据分析和初稿写作；而论文写作则要求研究人员把所有工作的精华部分奉献给读者，并在有限的字数范围内与读者共享研究成果。

（一）摘要

摘要是对整篇论文的简要介绍。一般读者在阅读论文正文之前，首先阅读摘要，然后决定是否通读全文。很多国际会议更是以研究人员提交的研究摘要作为是否能够参会的重要标准。因此，摘要的写作是论文写作的重要组成部分。摘要也属于小型文体，它有自己的特点和格式。在字数方面，期刊摘要一般在200 字至300 字之间。在语言方面，要求表达准确具体，不可过多使用专业术语，而应该用简练的语言介绍论文内容。实证性的论文摘要应该包括简要介绍研究的问题，尽量详细介绍研究方法、主要发现和结论及相关实际意义等。

（二）引言或相关背景

论文引言部分介绍了进行该研究的必要性。一般来说，这一部分篇幅较短。但是，因为置于文章开头，能否在很短的篇幅内引起读者的兴趣，引言的质量至关重要。引言部分一般会简单地介绍该研究的相关背景和必要性等。然后开门见山地提出该论文的研究问题，从大的相关背景迅速过渡到本文的研究问题和内容。在学位论文中，该部分可能作为一个独立章节出现。但是，在很多专业期刊中，该部分一般很短，而且文献综述部分有时也会并入论文引言或者研究背景部分，这就要求作者在提纲挈领地论述该研究的相关背景之后，迅速进入论文的研究问题部分。

（三）文献综述和理论部分

在进行研究前，首先要了解前人的研究得出了什么样的结论，目前还有哪些问题需要解决，这都是文献综述中需要阐述的内容。理论部分在质性研究论文中占据着非常重要的地位。正如我们常说的，理论指导实践，理论直接决定一个研究人员所选择的研究方法。因此，有些论文会介绍所使用的理论。学位论文或研究报告一般要求详细介绍所采用的理论框架；而期刊论文一般要求言简意赅的论述，同时附有所引用的论文信息，供感兴趣的读者根据参考文献进一步扩展阅读。

（四）研究方法

在所有的研究中，研究人员都需要和读者建立起一种相互信任的关系。在应用语言学领域的质性研究中，这种信任关系是通过研究人员清楚透明地展示其研究方法和得出结论的过程而逐步建立起来的。因此，清楚透明地展示研究方法在质性研究中尤为重要。一篇优秀的论文，一定会非常清楚地介绍其研究方法。清楚的标准就是，通过研究人员的描述，读者能够在类似的情况下对该研究进行复制。如果因为其研究的个案条件具有特殊性而难以进行复制，但该研究所提供的细节能够令读者信服，即读者根据研究人员对研究方法的描述，认为该研究人员具有认真负责的态度，其研究具有重要的意义，因而愿意继续阅读该论文，这也能够说明研究人员和读者之间已经建立了一种信任关系。在应用语言学研究中，质性研究方法的呈现包括两部分，即数据收集方法的呈现和数据分析方法的呈现。根据质性研究的特点和性质，在篇幅许可的范围内，研究人员应该尽可能详尽地描述数据收集和数据分析的方法。首先，对于数据收集方法的描述，研究人员应如实详细地介绍数据的来源和收集方法。例如，针对案例研究，研究人员应列出研究对象的数量、年龄、性别、教育状况和与本研究相关的其他具体情况。一个常见的做法是以表格的形式将所有研究对象的信息列出，一目了然，非常清楚。除了这些基本信息之外，这部分也应客观、详细地描述研究人员所收集的数据，如详细说明访谈的时间、地点等信息。质性研究中的数据一般来源于多种渠道，在写作时需要合理安排呈现的顺序和分量。

（五）研究发现与讨论

研究发现与讨论部分应该是研究论文中最重要的部分。前面的文献综述和研究方法的陈述，都是为了能够呈现出令读者信服的研究发现与讨论。根据研究发现的特点，研究人员有时把研究发现与讨论分开撰写，有时则合起来撰写。不论是采用哪种形式，研究发现都要回答文献综述中提出的研究问题，讨论则需联系文献综述中的内容，把自己的研究置于本领域的已有成就之中，才能突出本研究的独特性和贡献。这部分的写作对研究人员的语言能力和数据提炼的能力要求很高，既要有来自研究对象的原始数据，又要有研究人员自己的分析和概述。在有限的篇幅内，研究人员需要把握好两者之间的度。

（六）结论、应用意义和局限性

应用语言学研究的一个重要目的就是能够将研究发现应用于日常的教学工作。如何将研究结果直接应用到真实的语言学习和教学过程中呢？这也是研究论文的重要组成部分。因此，一般研究论文会有一部分对研究的应用意义进行讨论。在写作这部分内容时，需要理论联系实际，考虑如何将研究的结果应用到实践中去。

应用语言学的所有研究包括质性研究都是基于对某一问题某方面的研究。因此，所有的研究都具有局限性。在篇幅允许的情况下，质性研究的论文应提及研究的局限性。一方面，可以使得研究呈现更为客观。世界上没有完美的研究，所有的研究都具有这样或那样的局限性，而研究人员对自己研究的局限性最为清楚。如果研究人员在论文中客观表明该研究的局限性，可以提高该研究的可信度，也可以帮助读者根据论文中的数据分析作出正确的判断。另一方面，通过提及研究的局限性，感兴趣的读者可以在读到类似的研究时了解相关问题或者通过设计避免此类局限性的出现，从而为以后的研究提供参考。

《应用语言学中的质性研究与分析》

ISBN： 978-7-5135-2461-2

作者： 杨鲁新、王素娥、 常海潮、 盛静

页数： 267

产品类型： 图书

语种： 英文

出版日期： 2013-01-01

定价： ￥39.90

内容简介：

《应用语言学中的质性研究与分析》分为四部分。第一部分概述质性研究的特点和设计，共分两章。第二部分介绍了质性研究常用的数据收集方法，共四章。第三部分介绍了质性研究的数据分析及效度保证方法，共四章。第四部分介绍了质性研究成果——论文或研究报告——的撰写，包括两章。 本书凝集了四位质性研究者多年的研究经验与精华，书中所引案例均选自他们已发表的论文或未发表的课程论文、学位论文和数据报告，丰富的范例和清晰的讲解，十分便于读者理解和掌握。

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