从“中国外语教育基金”项目到国家社科基金……
临近岁末,2017年的科研申报准备工作也渐渐拉开了帷幕。很多高校外语教师和研究人员都在计划申请各类科研项目,让我们一起看一看各位老师是如何从横向课题着手,一步一步积累经验,并申请到国家社科基金项目、教育部人文社会科学研究项目,以及全国教育科学规划课题的?
一般高校比较看重国家社科基金项目、教育部人文社会科学研究项目,以及全国教育科学规划课题这类国内人文社科领域的高规格科研项目,很多学者和教师也将成功申请到这类项目作为一种荣耀。然而此类“纵向课题项目”名额少,申请难度大,对于科研项目申请及研究经验不足的“小白”或“青椒”来说,无疑困难重重。此时,不妨转化思路,从“横向课题项目”着手,积累申请科研项目的经验,打好学术研究的底子,之后再申请人文社科领域的高规格科研项目,这无疑会提高申请成功的命中率。
在外语类的科研项目中,“中国外语教育基金”项目属于横向课题项目。该项目由中国外语与教育研究中心和外语教学与研究出版社联合设立,自2001年起资助全国各级各类院校开展外语教学与科研活动,每两年进行一次招标,至今已进行至第八批。自第七批项目起与教育部高等学校大学外语教学指导委员会和教育部高等学校外国语言文学类专业教学指导委员会英语专业教学指导分委员会共同主持。
近年来,多项“中国外语教育基金”项目研究成果具有较高学术价值和实践意义,有不少项目主持人,在专家指导下积累了课题申请与实施的经验、打好了学术研究的底子,之后成功申请到了国家级纵向课题项目。下面是自2003年4月至2016年9月,通过各批次“中国外语教育基金”项目成果,成功孵化为国家社科基金项目、教育部人文社会科学研究项目以及全国教育科学规划课题的项目主持人人数(即:孵化人数)的统计情况,详见表1。
表1 中国外语教育基金孵化追踪统计表
中国外语教育基金批次 | 结项人数 | 孵化人数 | 孵化比率 |
第一批 | 10 | 2 | 20% |
第二批 | 18 | 8 | 44.40% |
第三批 | 83 | 13 | 15.70% |
第四批 | 112 | 12 | 10.70% |
第五批 | 152 | 17 | 11.20% |
第六批 | 75 | 9 | 12% |
第七批 | 129 | 3 | 2.30% |
总计(不计重复人数) | 530 | 60 | 11.32% |
*由于第七批中国外语教育基金项目2016年4月刚刚结项,因此时间较短,此后的孵化比率会随年份增长而上升。
十六年来,在主持中国外语教育基金项目之后成功申请到国家级课题的项目主持人中,既有现在已经十分知名的学者,如秦晓晴教授(华中师范大学)、蔡基刚教授(复旦大学)、徐锦芬教授(华中科技大学)、何安平教授(华南师范大学)、张文忠教授(南开大学)、李正栓教授(河北师范大学)、范琳教授(北京外国语大学)等,也有很多稳步成长的青年学者,如刘国兵博士(河南师范大学)、常海潮博士(天津理工大学)、马晓雷博士(国防科学技术大学)、莫俊华博士(苏州大学)、周慈波老师(宁波大学)、符荣波老师(宁波大学)等等。一直以来,“中国外语教育基金”项目(除刚刚结项的第七批外)的孵化率保持在10%以上,有力推动了中国外语教育研究事业的不断创新和深度发展。
在有了一定的外语类科研项目申报经验的基础上,如何才能成功申请更高规格科研项目呢?不同层次的科研项目选题着重点有何不同?撰写项目申报书有哪些注意事项?申报书如何在内容和形式上既符合规范又有亮点?
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