回放进行中 | 促外语教学创新，助一流课程建设——记“大学英语一流课程教学开放课堂暨一流课程建设与申报工作坊”研修班
2023年5月26—27日，由外语教学与研究出版社和湖北大学外国语学院共同举办的“大学英语一流课程教学开放课堂暨一流课程建设与申报工作坊”研修班在湖北武汉及线上同步举办。本期研修班特邀南开大学张文忠教授，山东师范大学王卓教授，湖北大学王志茹教授、蔡蕾副教授、周红兵副教授、陆小丽副教授、陶然老师、周赟赟老师、何凌寒老师及许洲老师等专家，与来自全国近20个省、市、自治区的百余位高校教师聚焦大学英语一流课程建设与教学实践，分享国家级一流课程建设与教学创新思路，解析一流课程建设的具体要求与评审标准，共同探索一流课程建设方法与申报经验，广泛交流、互鉴共进，从高质量一流课程建设实践与优秀教研成果中汲取经验和启发。
课程完整回放至6月27日，6月27日前可观看完整课程回放，点击文末“阅读原文”即可报名学习！
开幕式
开幕式由湖北大学外国语学院副院长吕奇主持，湖北大学副校长王世敏，本科生院院长吴文华，外国语学院党委书记刘建伟、院长陶涛、副院长杨小彬，外语教学与研究出版社副总编辑常小玲等出席了开幕式。王世敏副校长、常小玲副总编辑、陶涛院长分别进行开幕致辞。
湖北大学副校长 王世敏
外语教学与研究出版社副总编辑 常小玲
湖北大学外国语学院院长 陶涛
湖北大学外国语学院副院长 吕奇
专题研讨，经验分享促思考
王卓教授
王卓教授以“国家级一流外语课程建设要求与实践”为题，展示了国家级一流课程申报的要求与要点，并具体讲解了如何准备和撰写完备且独具特色的申报材料。接下来，王教授以其国家级一流课程“美国文学”为例，详细介绍了一流课程建设的具体实践，包括课程建设历程、基于“双跨”的“四维重构”课程特色与创新，以及线上教学资源的设计与开发等，并强调了教学研一体化和统筹规划的重要性。
王志茹教授
王志茹教授以“国家级一流课程建设准备与教学创新”为题，建议一流课程建设应抓好建课、管课及用课三个教学环节，改革创新要基于实际问题的解决，评审“注重考查改革实效”，并以其国家级一流课程“英语畅谈中国”的建设过程为例进行了详细讲解。最后，王教授强调了发挥团队精神、精诚合作、同舟共济对于课程建设的重要意义。
蔡蕾副教授
蔡蕾副教授以“湖北大学外国语学院大学英语课程建设与人才培养”为题，介绍了湖北大学“E+N”大学英语课程体系的建构过程与成果，围绕教学改革实施、课程团队组建、课程慕课开发、实践实训创新、团队协同等主题，展示了湖北大学教学团队在课程开发与教材建设、“5E”教学模式探索、全真型英语实践平台建设、教师个人发展等方面的实践成就，为参班教师的教学实践和院校发展提供了借鉴。
开放课堂，交流互鉴得良方
26日下午的说课与开放课堂教学展示环节，陶然老师、周赟赟老师、何凌寒老师分别就湖北大学三门国家级一流课程进行了具体的设计说明与教学实践分享，全方位展示了湖北大学大学英语课程教学实况。
陶然老师
陶然老师借助“一门课程、两线模式、三步翻转、四维评价、五学合一”的框架介绍了国家级一流课程“英语演讲艺术”的教学目标、教学模式、单元设计、评价方法等内容，展示了如何通过线上平台互动有效调动学生参与课堂，如何根据学生的学习情况进行技能巩固，以及如何利用线上线下混合式教学设计实现“助学、帮学、导学、促学、伴学”的教学目标。
周赟赟老师
周赟赟老师首先介绍了国家级一流课程“英语畅谈中国”的课程发展史，并就学情分析、教学理念与目标、课程内容、教学设计等方面进行了具体说明，展示了如何做到以学生发展为中心，实现“教学内容五融合”，即：教材单元内容交互融合、跨学科知识融合、线上线下资源融合、中国传统文化与当代中国智慧融合、思政融合，并利用ECR混合式教学设计及现代化技术，实现高效的课堂互动与全过程教学。
何凌寒老师
何凌寒老师展示了国家级一流课程“西方文化”的教学设计与实施，首先具体说明了如何通过线上线下混合式教学模式实现传授文化知识、提高语言能力以及增强跨文化能力的教学目标，并分享了学测结合、小组活动、线上主题讨论等教学设计，以此保障课前、课中、课后的全面知识输入输出和学习拓展。最后，何老师讲解了如何通过强化形成性评价和评价主体多元化实现更加全面的评价效果。
张文忠教授
周红兵副教授
三位老师各具特色、别开生面的国家级一流课程开放课堂展示后，张文忠教授和周红兵副教授分别进行总结点评，参班教师进行同行交流，积极踊跃发言，现场气氛热烈。
许洲老师
27日上午，许洲老师以“基于POA的混合式教学设计与实施”为题进行了大学英语综合课程的说课与教学展示。许老师首先讲解了基于学情分析的课程目标设定，并完整地呈现了其基于POA教学理念与U校园线上平台的教学设计和多样、科学、高效的教学评价方式。最后，许老师对线上线下混合式教学提出建议。
成果展示，学用结合助提升
小组讨论及专家指导
小组代表汇报
26日晚上与27日上午，参班教师共分为线上线下四个小组，在四位进组指导专家的带领下将课程设计、教学经验与当日所学相结合，进行了深入沟通，共同完成小组活动任务。27日下午，华中农业大学陈晓彤老师、湖北工业大学向玉老师、北京信息科技大学吴迪老师、华中农业大学许雪芬老师四位小组代表分别进行了大学英语课程设计和一流课程申报设计展示，获得了专家的个性化点评与指导，为参班教师的一流课程建设与申报提供了更多参考。
陆小丽副教授
针对参班教师所提出的问题和需求，陆小丽副教授进行了“线上线下混合式一流课程申报交流”的分享，以其国家级一流课程“西方文化”为例，从申报基本要求、申报书与说课视频以及注意事项三方面进行了讲解。她重点强调了申报书的逻辑性、条理性和规范性，需要用数据和实证研究来支撑创新点的论证，以增加申报的可信度和质量。此外，陆小丽副教授还特别说明了资源收集及团队合作对于国家级一流课程申报的重要性。
张文忠教授
张文忠教授以“国家级一流课程评审标准解读与申报”为题，从评审专家的视角对国家级一流课程评审标准进行了解读，并结合具体申报案例提出申报建议。张教授首先基于“双万计划”“101计划”等相关国家政策，介绍了一流课程申报的不同课程范围与类别，并深入讲解了具体申报条件与要求；接下来，张教授结合审查标准和指标，逐条分析，提供了详细的核查建议；最后，张教授对申报材料填写注意事项进行了细致说明。
闭幕式颁奖
刘建伟书记
闭幕式由蔡蕾副院长主持，首先由张文忠教授、刘建伟书记、周红兵副教授为本次研修班的优秀学员和小组组长颁奖，并邀请外国语学院刘建伟书记进行闭幕致辞。
本次研修班汇集国家级一流课程评审专家与课程负责人及团队成员，为课程建设与申报提供了有效借鉴。参班教师们满载而归，祝愿大家在今后的课程建设与教学工作中充分发挥研修所学，在打造金课、对标金师的路上取得更多成就，为培养高质量外语人才，服务强国建设做出更多贡献。
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