开个“实习证明”，不仅包邮还能私人订制？
在平台禁止此类交易的情况下，一些商家以“办完离校专业服务”“大学生实践试用合同协议书”等为掩护开店。
其中一家提供实习签字、盖章、回访等业务的网店，相关产品月销量显示3000余单。此类交易不只是为学生加盖公章，还可以代写评语和提供电话回访。同时，卖家会准备涉及不同行业、不同地点、不同企业的实习合同，供不同专业的学生“选择”。
不少学生购买虚假实习证明，是认为实习“含金量低”，而好的实习机会难寻。一些学生考研和就业压力较大，担心时间和精力被实习挤占。有学生则认为实习对就业帮助不大，还可能成为免费劳动力。
来自贵州的大三学生黄子乔（化名）说，实习的时间恰好集中在考研和找工作期间，自己将来不想从事所学专业方面的工作，且很多实习单位没有补贴，因此想到弄个假证明“应付”学校。
而来自四川的大学生周彬（化名）表示，自己较难找到适合的实习单位，周围同学找的实习多是在“熬时间”，学不到知识。考虑到自己还要准备公务员考试，他计划去找一些途径盖实习证明的章。
“学院安排学生实习是为了深化专业人才培养，让学生在实践中增强就业能力。”云南师范大学一位教师说到，学生在实习期间需要完成实习日志，提供实习作品、调研报告等证明，证明上还要有学院指导老师和单位带教老师评语等。
律师表示，虚假实习证明交易中，伪造、变造或者买卖印章，伪造、变造或者买卖实习证明文件，使用假的实习证明，这些环节都涉嫌违法。
一些商家帮助学生盖章，违反了用章管理的规定，如果其提供大量虚假实习证明，就会严重扰乱市场，可能会触犯非法经营罪。如有伪造、变造公章等情况，更是涉嫌刑事犯罪。同时，学生购买实习证明不仅违背道德和诚信，也涉嫌买卖或使用伪造、变造证明文件，一旦被发现，将影响自身今后的升学、就业。
有专业人士认为，应加强监管打击平台违规行为。同时，学校也应深化校企合作，扎实提升学生的实习质量和就业能力。为根除虚假实习证明乱象，具体来说可重点加强以下三个方面的工作。
相关网络平台应压实主体责任，利用平台规则以及大数据分析方式，搜集并关闭隐蔽经营或者使用多个“马甲”经营的商家。同时，平台应建立起完备的举报和维权机制，便于权益受到侵犯的消费者维权。
校方应推动现有的实习制度扎实落地，推进校企合作、协同育人，如采用学校带队实习、访企拓岗等方式保证实习质量，不断落实和完善学校实习制度，规范实习各个环节。同时，对实习政策预留一定灵活度，避免考研就业压力大的学生陷入两难境地。
学校宜进一步加强诚信教育，并将其作为走向社会前的重要一课。同时，探索将买卖虚假证明行为记入社会诚信档案，加大买假卖假成本，从而遏制虚假实习证明乱象。
“实习是从大学到社会的一个过渡，可以帮助毕业生实现身份和心态的转变，也有助于学生制定职业规划。”华南农业大学一学生说道，学校可以考虑让学生结合个人实际情况，自主选择是否实习，并适当放宽实习时间要求，以综测加分的方式激励学生实习，提升就业能力。
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