华农，总分第一！
本次比赛由广东省教育厅、广东省军区战备建设局主办，广东省国防教育学会承办，以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，以提升普通高等学校军事课教师教学基本功为着力点，坚持“以赛促教、以赛促研、以赛促建”，推动我省高校军事理论课教学水平不断提升。比赛历时4个月，动员组织了包括中山大学、暨南大学、华南师范大学在内的全省50多所高校的181名教师参赛。
一等奖
黄煌华
马克思主义学院
“我的爱人是一名军官，作为一名军嫂担任军事理论课教师，我感到自豪。”黄煌华说。为了上好军事理论课，黄煌华坚持关注国家与国际军事新闻，及时了解时事热点，通过理论与现实相结合的方式，加深同学们对课程知识点的理解。同时，她广泛阅读政治军事历史等书籍，扩宽自己的知识面。平时，黄煌华经常与学生交流，及时了解他们的思想动态和需求，相应调整教学方案，力争做到“教学相长”，提高教学质量。
回想起这次参加比赛的经历，黄煌华说自己收获了很多“支持”——学校及学院领导多次关心帮助，为参赛提供了很好的条件保障；学院对课件的设计、视频的录制等比赛的每个环节都进行了具体指导。“比赛成绩的取得，和学校、学院以及军事理论教学团队的大力支持是分不开的。”黄煌华感谢道。
黄煌华表示，在之后的课程里，自己将围绕立德树人根本任务，将教学的着力点放在调动学生的课堂积极性上。“希望能够通过生动有趣的课堂，让同学们发自内心喜欢这门课，也希望能有更多的同学通过这门课坚定爱国报国的信念，能有更多同学投身国防，做新时代有担当有作为的新青年。”
曹汉林
马克思主义学院
曹汉林，中共党员，马克思主义学院军事理论教研室教师。研究方向为国防教育、国家安全教育。主讲国家安全教育与军事理论课程。曾在部队两次荣获三等功、获评优秀党务工作者、优秀共产党员和华南农业大学本科教学工作审核评估先进个人等。
进入高校工作前，曹汉林的人生和“军”字就密不可分。他在军校和军队度过了十二年，本科就读的是军事学专业。2020年，怀着对军队和国防教育的深厚感情，曹汉林站上了军事理论课的讲台。
“热爱和付出，才可能有收获。”曹汉林这样总结自己的备赛过程。为了上好军事理论课，他通读了很多军事理论课教材和军事理论著作，平时也十分关注军事和国防前沿报道，充实知识储备。除了认真参加学校和学院组织的教学培训观摩外，曹汉林也会通过网上慕课向专家和同行“取经”，来提高自己的教学能力。
“深厚的爱国情怀、扎实的专业知识、创新的教学手段、鲜明的军事特色”是曹汉林认为优秀军事理论课堂需要具备的四个特点。曹汉林表示，在之后的教学中，自己将更加努力，更多关注同学们的兴趣点，让同学们爱上课堂，激发大家心中的爱国热情，为实现强军梦强国梦不懈奋斗。
陈王海
校人民武装部
陈王海，中共党员，学校人民武装部军事科专武干部。主要从事国防教育、军事课教学、征兵等工作。曾在部队荣立个人三等功，获2021年广东省学校国防教育典型案例评选一等奖。
“我自2019年从部队转业至华农任教，至今已有三年多时间，在每年的教学、征兵工作中，感受到了学校浓厚的育人氛围，推动我不断完善自身的教学能力。”谈到来到高校工作的感受，陈王海这样说。
“注重理论联系实际，结合军事热点提高与学生间的互动性。”这是陈王海多年来授课的“制胜法宝”，让更多同学参与进教学活动，在一次次趣味问答中提高教学质量。
参加这次比赛，与参赛教师的交流学习，以及评委的点评指导，都让陈王海收获颇多。他表示，自己将进一步改进教学方法，利用好信息化资源，创新教学手段，让自己的课堂更加鲜活，“希望通过军事理论课，能让同学们增强国防观念和国家安全意识，志存高远、刻苦学习。”
二等奖
伍鹏
马克思主义学院
“军事课是普通高等学校学生的必修课程”，这是2019年教育部、中央军委国防动员部印发的《普通高等学校军事课教学大纲》明确的课程定位。
为了上好这门课，伍鹏认真参加教研室开展的集体备课与教学研讨，跟随指导老师熟悉教学大纲、课程教学进程安排、教材及各个教学环节，全程随堂听课，开展试讲练习。除了打好基本功，伍鹏认为，上好军事理论课，如何把学生的兴趣点和课堂知识相结合是很重要的一环，“平时也会在这方面多下功夫，想办法活跃课堂气氛，抓住同学们的注意力。”
本次比赛于伍鹏而言，是一次锻炼，也是一次检验。拿到二等奖，伍鹏感到很高兴，“作为一名刚刚参加到军事理论课教学工作中的青年教师，这次比赛让我得到了成长，收获了自信。”他表示，未来自己也将坚持学习、坚持钻研，不断增强自身的理论水平与教学水平，弘扬爱国主义精神，传承红色基因。
欧阳娟
马克思主义学院
欧阳娟，中共党员，马克思主义学院讲师。研究方向为国防教育、思想政治教育。主讲国家安全教育与军事理论课程。
自小生活在东江水域的欧阳娟，在长辈们“东江纵队”精神的熏陶下，从小就对人民军队有着特别的感情。
上好军事课，她认为最重要的是要“信”。“马克思主义的信仰和坚定中国特色社会主义的信念是每一位军事课教师的力量源泉。没有信仰，就没有安身立命的本钱。”欧阳娟说，“只有自己信，才能讲出真感情，才能让学生相信中国共产党‘能’，马克思主义‘行’，中国特色社会主义‘好’。”
这次比赛，欧阳娟收获颇多：“授课不能只做‘知识的搬运工’，要给予学生精神突围的快感，激发学生振臂欲搏的豪情，坚定维护和捍卫祖国完整统一的决心，在红旗春风下担当中华民族伟大复兴重任。”
获奖
是对于过去努力的肯定
而未来
军事理论教学的团队还将继续
大跨步迈进
不断完善、创新
将我校军事理论课程建设提升至新台阶
争创佳绩!
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弘扬爱国精神，增强国防观念！