关于开展第八届南开大学青年课外理论学习课题申报立项活动的通知

各分团委：

为进一步加强和改进新形势下高校宣传思想工作，培育和践行社会主义核心价值观，不断提高我校团员青年的思想政治素质和解决实际问题的能力，引导他们关注新形势下的重大理论和现实问题，立公增能、勤于钻研，校团委决定开展第八届南开大学青年课外理论学习课题申报立项活动。现将有关事项通知如下：

一、指导思想

在党的十八大和十八届三中、四中全会精神指导下，深入学习贯彻习近平总书记系列重要讲话精神，按照“四进四信”的基本要求，围绕贯彻落实《关于进一步加强和改进新形势下高校宣传思想工作的意见》，通过调动团员青年亲身参与课外理论学习活动，培育和践行社会主义核心价值观，实现理论学习与社会实践的有机融合，全面提升大学生思想政治素质和解决实际问题的能力，弘扬“知中国，服务中国”的南开传统，打造“立足国情，心怀大公，情系人民”的南开青年理论研修品牌活动。

二、课题立项申报原则

课题的立项与申报，应主要围绕新形势下的重大理论和现实问题（I类），学校综合改革和新校区建设的相关对策建议及共青团组织建设等（II类）相关问题开展。申报I类课题并成功立项的将在课题研究和与之对应的暑期社会实特别鼓励扎实的国情调研，关注国家改革发展过程中的重大理论和现实问题（I类），依托暑期社会实践进行深入的国情民情调研，将理论立项与社会实践有机结合起来。申报I类课题并成功立项的将在课题研究和与之对应的暑期社会实践经费方面有所倾斜。

每一个项目组总人数应不少于三人，由一名负责人和若干组员组成，还需聘请一位指导老师（专职团干部或专业教师）。同时，特别鼓励专职团干部或青年教师自行组队参与。

课题原则上应在附件2中的参考选题范围内选择，也可以自行选择与青年工作及思想教育相关的课题。

三、实施步骤

1.课题的申报与立项。项目申报截至2015年5月29日，纸质版签字后交学活311，并发word版至邮箱[e-mail]，邮件题目格式为：“【理论立项2015】”+“项目名称”。团委将聘请有关专家匿名审核申报专题的可行性和实效性，并于2015年6月上旬在团委网站(nktw.nankai.edu.cn)、腾讯微博（y02nku）和微信（nankaiyouth）公布入围结果。

2.课题的研究。项目研究周期为2015年6月至11月；9月开学后进行中期审查，具体时间和要求另行通知。

3.课题的验收与评估。项目研究截止时间为2015年11月下旬，各项目组须在规定时间内将结题报告、项目成果、经费开支等上报校团委青年理论研修中心。

四、有关要求

1.各分团委要以高度的政治责任感和理论自觉，从践行社会主义核心价值观的高度和引导团员青年继承南开光荣传统，扎实了解国情，培养南开学子大视野、大情怀的育人目标出发，按照“紧贴实际、服务人民、论证充分、成果可靠”的要求，立足专业特点，将理论立项作为形势政策教育的重要组成部分，精心策划选择立项课题，选题切忌视野过于狭窄、生活化和娱乐化。

2.各分团委要将理论立项作为开展“四进四信”活动重要的载体和平台，不断增强宣传力度、提高活动影响力，扩大活动覆盖面。要积极鼓励团支部、团小组、社团作为申报主体积极参与，努力在各类团学组织中形成学理论、用理论的良好氛围。

3.各分团委要将理论立项的督导工作常态化，纳入学年工作计划，全程跟进指导，帮助课题团队制定切实可行的研究计划和科学合理的经费使用计划。

4.各分团委要将理论立项作为发现并培养共青团宣传思想战线后备人才的重要契机，注重挖掘理论骨干人才，向校团委和青年理论研修中心推荐后备力量。

联系人

张 琛 联系电话：[phone]

附件

附1 南开大学青年课外理论学习立项申报书（点击“阅读原文”在浏览器打开下载）

附2 南开大学青年课外理论学习立项参考选题

共青团南开大学委员会

南开大学青年理论研修中心

二〇一五年四月二十七日

南开大学第八届青年课外理论学习立项参考选题I类课题 新形势下的重大理论和现实问题（10项）1.“四个全面”与民族复兴中国梦研究2.“大众创业”、“万众创新”对实现中国梦的机遇与挑战研究3.“互联网+”对当前和未来中国社会发展的影响机制研究4.高校培育和践行社会主义核心价值观的相关研究5.当前社会思潮影响大学生（或青年）的机制及应对策略研究6.习近平总书记“两个不能否定”的历史和现实意义研究7.纪念抗战胜利70周年中的历史虚无主义思潮研究8.新形势下大学生的危机感与社会责任感研究9.“中国梦”宣传教育与凝聚高校师生思想共识规律的研究10.高校弘扬中华民族优秀传统文化的途径研究II类课题 学校综合改革和新校区建设的相关对策建议以及共青团组织建设与工作（15项）11.南开大学学生参与民主治校的相关研究12.南开大学深化本科教学改革模式和路径相关研究13.南开大学研究生招生和培养机制改革相关研究14.南开大学构建全方位实践育人体制机制相关研究15.南开大学创新创业拔尖人才培养模式相关研究16.南开大学学生“公能”素质评价指标体系研究17.南开大学学生“公能”素质测评反馈机制研究18.南开大学进一步加强和改进学生校史教育问题的研究19.思想政治理论课与校园文化活动融合创新机制研究20.津南新校区学生宿舍自我管理与服务机制研究21.“一校三区”后原有品牌校园文化活动坚持和发展对策研究22.“一校三区”后双辅修、跨校区选课等相关问题对策研究23.“一校三区”后团学组织和社团管理模式和运行机制研究24.“青年网络文明志愿者”的管理与培养机制研究25.“全面从严治党”背景下共青团完善“推优”制度相关研究