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多种考试取消！太原市教育局最新通知→
近日印发
《关于进一步做好义务教育学校考试管理工作的通知》
↓↓↓考试组织： 小学一、二年级不进行纸笔考试
小学一、二年级不进行纸笔考试，其他年级由学校每学期组织一次期末考试。初中年级从不同学科的实际出发，每学期可安排一次期中考试、期末考试。 各年级要严格执行教学进度，坚决禁止抢赶教学进度、提前结课备考。 初中毕业年级为适应学生毕业和升学需要，可在下学期正常完成教学任务后，在总复习阶段组织两次模拟考试。小学和初中非毕业年级不得组织区域性或校际间考试；学校和班级不得组织周考、月考、单元考试等其他各类考试，也不得以限时练习、学情调研、作业方式等各种名义变相组织考试，严禁在开学前、节假日组织考试。 在小学高年级段或初中起始年级组织一次质量监测，作为评价小学阶段教育质量重要依据，同时作为开展初中阶段教育质量增值性、发展性评价的重要基础。
考试评价：
期中期末分五个等级来评价
学校期中、期末考试采用等级评价方式，分优秀、良好、中等、合格和待合格五个等级。考试结果不排名、不公布，以适当方式告知学生和家长，不得将考试结果在各类家长群传播，不得按考试结果给学生调整分班、排座位、“贴标签”。 根据学科教学实际，在某一课题或教学单元之后，可组织不同形式的学情诊断，但每月不超过两次。学情诊断结果既不能呈现等级，更不能呈现分数，应以定性描述的方式告知学生不足和优势，展开针对性帮扶。
考试内容：
以学定考 体现素质教育导向
考试内容坚持以学定考，不得超越国家课程标准和学校教学进度。注重考查基础知识、基本技能和教学目标达成情况，注重增加综合性、开放性、应用型、探究性试题比例，体现素质教育导向，不出偏题怪题，减少机械记忆性试题，防止试题难度过大。
编辑/王晓雅
监制/秦瑜斌 杨雅菲