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MAA 文献推荐 |36位艺术大师的精选课堂


上海民生现代美术馆自建立以来就一直致力于对改革开放以来中国当代艺术脉络、思潮和史实进行系统的梳理,为此于2017年建立了民生美术文献中心,通过对机构、媒体、个人等围绕当代艺术范畴文献的收集整理,构建当代艺术的研究语境。目前,文献中心已经建立了81组基础文献,为了进一步唤醒这批文献的价值,推动有价值的研究,文献中心将在收藏文献的基础上,展开一系列讲座、对谈、工作坊、文献推荐等。


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Akademie X: Lessons in Art + Life

艺术与生活课堂

作者:Marina Abramovic

出版社:Phaidon

书号:9780714867366



简介:什么是好的艺术?艺术院校的教育是必须的吗?成功的艺术家们又是如何一步步成就了今日的自己?这些无疑是渴望成为职业艺术家的人们常思考的问题。《艺术与生活课堂》一书邀请了36名来自世界各地的知名艺术家与教育家。这些杰出的艺术工作者们成为了本书中的“导师”,向读者们分享了其在当代艺术领域丰富的经验、从未与人分享的故事、以及深刻希望在职业生涯初期就能知晓的重要事情。这不仅是一本专业人士必读的书籍,也将吸引对艺术热爱的每一位。


01



// 卡罗尔·博夫的课堂 //


卡罗尔·博夫(Carol Bove)
艺术家,现居美国纽约。擅长用多样性的材料和手法制作雕塑与装置作品。
Flora's Garden / Carol Bove / 雕塑 / 2012 / 




当我毕业的时候,我做了一个实验。我将用三个月的时间做任何我想做的东西,而不向任何人展示。很久之后,我发现自己想画漂亮女性的肖像。这念头初时看是如此愚蠢,但我仍旧对此保持了足够的耐心与中立,只是任由这样的想法带领着我。从那以后,这样的方式成为了我一贯的创作手法。我想,在一个不带目的性、自由的空间中尝试你觉得有趣的创作是极其重要的。



02


// 米兰达·裘丽的课堂 //


米兰达·裘丽(Miranda July)
电影导演、音乐创作者、艺术家、作家,现居美国洛杉矶。作品多充满古灵精怪的想象。


The Swan Tool / Miranda July / 短片 / 2000-2002



我最好的学习方式是观察身边的人如何生活:我的朋友,朋友的父母,甚至是排队时站在我前方拎着巨大手提包的那位女人。你总能在每一个人身上看到需要学习的部分,以及需要避免的地方。而你只需抓住对你而言有用的那一部分,无须在意剩下的那些。多数时候,做艺术都起源于一个“为什么” - 一个或许永远都不会被旁人彻底理解的、非常私人的“为什么”。但这个“为什么”始终萦绕着你,令你不能自拔。


我本想写十条建议,但最后却只能写出这一条:你现在的生活就是你能拥有的最真实的生活。那些牵制着你的,看上去窘迫、无聊、甚至愚蠢的困难,才是人类生活的核心。是这些困难成为了人类需要艺术的理由。所以,以任何你能开始的方式开始吧。



03


// 黎光顶的课堂 //


黎光顶(Dinh Q. Lê)
艺术家,现居越南胡志明市。最为人知的作品是“照片编织”系列。

Crossing the Father Shore / Dinh Q. Lê / 装置 / 2014



如果我能重遇二十三岁的自己,我会告诉他不要着急。在二十三岁的年纪,等待你的将是长达四五十年的艺术生涯。而艺术家是没有退休生活的。四五十年是一段漫长的时间,保持住你的耐心。太多的艺术家活跃在早期生涯,但没过几年就精疲力竭地消失了。所以慢慢地走吧,希望这段漫长的旅程中,你遇见的高峰比低谷多。


我曾像许多年轻艺术家一样,渴望自己的作品得到展示。但那时的我还太年轻,并未对迎面而来的压力与期望做好准备。从纽约视觉学院(SVA)毕业后,我搬去了波士顿,并最终决定搬回越南。那是我做过最好的一个决定。


我的这个决定令大部分同伴感到震惊,并认为我正在尝试事业上的自杀。毕竟在那时,越南是个在艺术世界毫无存在感的国家。策展人不会去那里。网络在越南是违法的。那是一个与外面世界毫无关联的地方。但越南给了我一个空间和距离远离艺术世界给予的压力。它令我有时间真正展开我的作品,而那正是当时的我最需要的。一个感觉“对”的生活与工作空间对艺术家而言是极其重要的。




04


// 迈克尔·史密斯的课堂 //

迈克尔·史密斯(Michael Smith)
影像、装置、行为艺术家,现居美国纽约与奥斯汀。作品常通过表演性人格 Mike 和 Baby Ikki 探究孤独、消费主义、个人成败等主题。

Keeping up with the 80s / Michael Smith / 行为艺术 / 1987 



不要扔掉任何东西。保留你的笔记本,你永远不知道何时会再需要用到它。堆积在桌上的笔记本们能令你看到自己曾为之付出的成果。翻阅曾经的笔记并将它们转录到更新、更厚的笔记本的过程会让你明白自己与尚未完成的项目之间的距离。因此保留住它们。如果看见它们令你心慌,就买一块防水布将其遮盖起来吧。



05


// 斯蒂芬妮·苏约克的课堂 //

斯蒂芬妮·苏约克(Stephanie Syjuco)
混合媒介艺术家,现居美国旧金山。其作品常探讨经济、劳动、国家相关的主题。

The International Orange Commemorative Store (A Proposition) / Stephanie Syjuco / 装置 / 2012


做出一些看似艺术的作品是如此简单,而且不幸的是,由于收藏家与策展人的喜好,你常会被鼓励如此。或许这样诞生的“艺术”可以轻易参加各类展览,但到最后,你只会觉得无法满足。所以,做你真正想做的东西吧,即使艺术世界里的其他人觉得你的作品是不受欢迎,无法定义,甚至有可能是过时的。坚持自己,毕竟你才是那个与你的作品朝夕相处的人。


不要让艺术世界的所谓阶级与限制支配了自己。当我还在念本科的时候,我的教授曾经告诉我,我们同为艺术世界里的一员,因此,她是我的同事而不是我的老师。她让我明白,即使我是一名学生,也拥有在艺术世界里的话语权。



06


// 谢淑妮的课堂 //

谢淑妮(Shirley Tse)
艺术家,现居美国洛杉矶。常通过雕塑、摄影、装置艺术等呈现其多维度的思考。


Negotiated Differences / Shirley Tse / 装置 / 2019


学习经济吧。学习经济这个系统,了解这个系统里的力量是如何在不打破均衡的情况下波动。这将帮助你们更好地理解同样快速流转的当代艺术世界。


“爱,不做评判”:试着将这条准则用于自己,作品和周围的人身上。你会发现这句话的力量所在。艺术总与价值问题相关联。而人们常试图让他人相信,自己创造的价值高于他人创造的价值。对我而言,我用了很久的时间才终于能够回答这个问题,那就是:“爱,不做评判。” 对自己不做评判,对作品不做评判,对周遭的一切都不做评判。

- 书中还有更多精彩艺术家课堂呈现,欢迎感兴趣的朋友前来 MAA 阅览 -

-上海民生现代美术馆闭馆期间 - 
2019.10.21 - 2019.11.5MAA 民生美术文献中心正常开放
计划前往文献中心阅览者,请携带好身份证等有效证件




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