再进6位！全国55名
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高校大学生竞赛排行榜是中国高等教育学会高校竞赛评估与管理体系研究工作组针对全国大学生学科竞赛开展成效做出的综合性评价，也是检验高校创新人才培养质量的重要标准之一，根据获奖贡献、组织贡献和研究贡献三个方面相关数据进行排行，评价结果具有重要的社会影响力。榜内竞赛项目获奖情况已成为高校本科教学评估、专业建设、学科建设、人才培养等工作的重要指标点。
2021年，在校内各单位、各学院的大力支持下，我校在全国普通高校大学生竞赛榜单内竞赛项目中获各类奖项328项，创历史新高，涵盖了理工、经管、艺术等各专业领域。学校不仅在数学建模、电子设计、软件设计、广告艺术等传统竞赛项目中保持优势，同时也在华为ICT大赛、市场调查与分析大赛、工程实践与创新能力大赛、机器人开发者大赛等新参加的项目中取得佳绩或实现突破。
我校一贯高度重视创新创业教育，围绕立德树人根本任务，以提高人才培养质量为核心，践行“思创融合、专创融合、科创融合，全体教师参与、全体学生受益”的“三融合两全体”创新创业教育理念，在健全体制机制、优化激励政策、注重体系设计、深化协同育人、优化指导服务、浓厚双创氛围、注重对外交流等方面不断创新探索，把创新创业教育贯穿人才培养全过程。
近年来，学校以双创竞赛为抓手，以赛促学、以赛促教、以赛促创，整合学校各类竞赛平台，打造重点支持、分级指导、因材施教的竞赛体系。校院协同推进学科竞赛“3000工程”“一学院一品牌”，举办或承办多项高水平竞赛，形成了互联网+、挑战杯、数学建模、电子设计、软件设计、智能汽车、集成电路、广告艺术、电子商务、节能减排等一批竞赛品牌。针对高水平双创竞赛项目开设藕舫学院竞赛实验班，扩大学生竞赛受益面，2021年全年共开设29类、65个竞赛实验班，6578人次学生参加竞赛班的学习。学生获省级及以上各类竞赛奖项2273项，其中国家级奖项677项、省级奖项1596项，获奖人次达3383人次，奖项数量和人次创历史新高。2022届本科毕业生省级及以上竞赛获奖比例比2021届提升10个百分点。
今后，学校将进一步强化顶层设计、优化资源配置、凸显示范引领，围绕课程建设、平台搭建、师资队伍及项目孵化和培育等工作，持续优化创新创业和学科竞赛体系，深入推进创新创业教育改革，培养有理想、有追求、有担当的创新创业人才。
来源：教务处（藕舫学院）
编辑：夏以宁
审核：林雯