【Gymbo福利】时隔一年，慢学园的花园设计师、朴门永续专业认证黎海涛老师又来啦！
铛铛铛~~~
Gymbo给大家带福利来啦
时隔一年，慢学园的花园设计师
朴门永续专业认证黎海涛老师又来啦！
就在今天下午16:30，在慢学园
名额有限，赶紧抢先报名啦啦
采访一下这位去年连续都参与到慢学园朴门永续花园工作坊的爸爸，有什么感想和收获呢？
对于家长，（朴门永续这个概念）在观念和知识上有一个提升，再拔高点，对生命和自然也会有感悟。
对于孩子，是个有趣的过程，也启蒙了孩子对自然花草的熟悉和喜爱。
这个花园改造挺好的，孩子的感知世界应该是多元和变化的，也许现在的操场可能是孩子将来美好的回忆。
其实我希望孩子的认知世界少些卡通，应该多一些自然和结构。因为这是两个世界，自然是本来的，而色彩和结构是人类意识的。
我的最大收获就是开始自己动手在阳台做厚土，同时也发现似乎不太适合现代城市家庭，太脏太臭了~
（没关系，海涛老师又来了，快向他请教一下怎么拯救这位爸爸家的阳台吧~）
朴门永续Permaculture可能对于今年新来的家长比较陌生，但大家对慢学园的花园肯定很熟悉。为我们设计户外花园教室的就是朴门永续的黎海涛老师。有参加那次花园建造的志愿者家长们都记忆深刻，本周我们将邀请朴门永续的黎海涛老师来慢学园做客并给我们带来精彩的课程讲座和亲子实践活动，机会难得，赶紧来报名吧！
往期回顾
去年的十月份，我们招募志愿者家庭和我们一起，跟随朴门永续设计老师为花园增添色彩。锁孔花园，飘带花园，一米菜园，以及花园的土壤“厚土栽培”都是在朴门永续的黎海涛老师带领下和家长小朋友一起设计成型的。
当时志愿者家长报名非常火爆，但是因为去年是工作坊的形式，可以参加的人数有限，很有家长很遗憾没有参加到。许多家长都反馈希望能有机会再次参与这种活动，因此，今年慢学园将再次邀请朴门永续的黎海涛老师做客慢学园，并且增加了讲座名额，教大家如何将Permaculture结合到自然教育当中，在朴门永续教育中学会可持续性。
朴门永续设计可以使农业生态系统拥有丰富的物种、较强的自然适应能力，并保持生态稳定。朴门永续设计通过效法自然的永续发展方式，满足人类的食物、能源、住所等各种物质与非物质的需求，彰显出人与大自然的协调统一。
慢学园利用朴门永续理念让孩子们学会废物利用、了解生态。并且让孩子们通过观察，向大自然学习设计。每一个孩子，就像需要睡眠和食物一样，需要和自然的接触，大自然是最好的老师。朴门永续的教育课程帮助孩子们回归自然，在自然里成长。我们的孩子学到的不仅仅是永续生态的方法和原理，更是改变内心的力量。让我们的孩子学会分享多余、照顾地球、照顾人。
活动课程
本周三、周四我们将邀请朴门永续的黎海涛带领我们一起来学习先进的教育理念，朴门永续教育和可持续性。教大家如何将Permaculture结合到自然教育当中。
流程内容
6.20周三 6.21周四 两场（各限15组家庭）
9:10
参与家庭集合吃早餐
9:30-11:00
1.活动介绍
2.蚯蚓奇遇记——加入“蚓食生态”的活动，把蚯蚓箱带回家，认识到蚯蚓对厨余垃圾的减量的帮助，通过生活的一点点改变，从家庭养殖蚯蚓开始，改变自己的生活方式，垃圾减量，垃圾分类，循环再生；
3.神奇微生物——“酵素变废为宝”，了解环保酵素制作对地球和人类的意义，学会环保酵素制作的基本技能，在家里制作环保酵素，用于个人护理和食品安全。
6.20周三（限100个家长名额）
Permaculture分享讲座
——让孩子懂得
照顾地球（Care for the earth)
照顾人（Care for the people）
以及分享多余（Setting limits to population and consumption）
时间：15:30-17:00
地点：四楼舞蹈教室
（因为场地有限，因此限定了名额，各位家长要参与的请尽快到各班班主任处报名。以报名时间为准，活动为前30组家庭，讲座为前100名家长）
什么是朴门?
“Permaculture”译作“朴门永续设计”，原本来自permanent(永恒)+agriculture(农业)，如今更从多年生的农业系统拓展成一个涵盖性更广的culture(文化)。其核心价值为“照顾人、照顾地球、分享多余”，目标为“师法自然，设计与维护一个具有生产力的人为生态系”，这是一个强调人人可以应用的学问，致力于营造丰足而多样性、整合的、自给自足而且低度环境干扰的生态系统。
导师介绍
黎海涛，朴门永续设计专业认证教师、云谷工作室创立人、上海乐景运动幼儿园朴门自然课堂顾问、上海阿林果蔬自然农法实践顾问。长期致力于朴门永续、自然农法、云思维理念的实践与推广，2015年在武夷山建立自给自足生态社区。2016年联合发起都市朴门永续发展协会，致力于大都市的朴门实践。
主持建设并长期维护管理了上海乐景运动幼儿园的户外教室，并参与带领建设了上海火车菜园、创智农园。有丰富的幼儿教学经验和户外教室实践经验。
“朴门”只是种植吗？
朴门不只是一门科学，也是一门美学与艺术，一种价值观与哲学。它的目的在于通过设计开发可持续的生态系统(Ecosystems)，是以自然美学而非人类美学去设计环境。
Permaculture让人们了解一套核心的设计原则，参与设计自己的环境，并建立起能够自我维持的人类群落，减少人们对于工业化生产和分配系统的结构性依赖。它的三大核心法则是：照顾地球（Care for the earth)，照顾人（Care for the people）以及分享多余（Setting limits to population and consumption）
朴门永续和家庭的关系
朴门思想认为“世界就像是众多不同流动的合流点。大自然(风、水、土等)，人类(社会、资源、交通等)，及无形结构(政治、经济、资讯等)之间的互动都会创造出不同流动模式，而世界就是以各式各样的流动模式建立而成的。”它所教授的模式语言与应用就是基于对这些流动模式的观察与认知上。
如同我们的 “ 家庭，学校，和社会教育“，是需要不同流动的融合才能够完整的培养 “家庭 - 这个最小规模单位”，成为一个健全的生命宅体， 这个过程不仅仅单靠一个层面来完成。
人与环境的平衡点
生活的改善，从建立人与环境的平衡点开始。家庭，学校，和社会层面都需到整合资源，并且共同寻找平衡点。
朴门核心法则之一：使用微小和缓慢的解决方案：小而慢的系统比大系统更容易维护，更好地利用本土资源并产生可持续的结果。“ 家庭教育的规律，何尝也不是如此，是一个持续，缓慢，和扎根的过程。”