复旦人，看这里！五教六教大合体，最全教学楼使用指南大放送！ | 新时代@教育
对复旦学子而言，五教和六教并不陌生。不过，这两个学期，六教和五教先后完成了装修，有了全新的面貌。让我们一起看一看，它们能给我们带来哪些惊喜，它们的设计中又有哪些奥妙吧。
还记得上个学期走进六教时的感受吗？酷炫，靓丽，面貌一新，感谢全新的六教，给我们带来了不一样的体验。
新鲜的设备
半年前，新学期上课第一天，新闻学专业的郭文浩踏进了这栋散发着年轻气息的“老建筑”。纳米黑板、LED灯具、电子班牌、可移动桌椅……各种让人眼前一亮的新玩意让他难以相信这就是从前的老六教。
电子信息牌，查询教室使用信息更方便快捷。
LED灯具，不仅能耗低，而且体验舒适哦。
多媒体设备智能控制，操作更流畅。
崭新的电脑，更适合相关课程的需要。
多样化的教室
从可以容纳一百余人的艺术欣赏教室到只有十个人同时上课的袖珍教室，从可以移动桌椅的讨论教室到全部iMac的艺术设计教室，更新换代后的六教，拥有多样化的教室类型。
小桌加转椅，交流讨论更直接。
阶梯教室，更适合大课堂。
多彩的座椅，带来上课的好心情。
“横过来”的教室，同样大有玄机。教务处副处长周向峰说：“把传统教室‘横过来’，学生围绕着教师形成一个半圆，拉近了教师和大多数学生的距离，就在很大程度上促进了学生上课的投入度和教师对每位学生的关注度。”
我们的小心机
去掉了六教的讲台台阶，有没有感觉到老师更加亲切了呢？
楼层总索引，再也不用盲目寻找教室了。
楼道里同样有标牌导引。
要记得保持整洁和保持安静哦。
黑板屏幕花样多
走进6101教室，郭文浩惊奇地发现黑板不在正前方，却被布置在了教室的左侧。而在讲台的背后是一面白色的墙，除了拥有替代传统黑板的书写功能，还扮演着投影幕布的角色。
袖珍教室里没有安装普通的书写黑板，只有一台可触屏操作展示课件的屏幕，而两侧的墙又均可作为黑板使用。
一二楼的活动型教室里替代传统黑板的则是白板和纳米黑板。它们的优势在于把多媒体设备和传统黑板零死角地融为一体，显示屏也可转化为黑板进行使用。
艺术欣赏教室模仿影院的设计让学生可以在更加真切的感官体验中投入到课堂学习之中去。
在6112阶梯教室，投影仪由一台变成了两台，教室里也增加了三台显示屏，一台面向授课教师，两台服务于教室后半侧的学生。
部分教室在侧面增设了两块黑板，这是给课堂上走到学生中间的教师而准备的，也可以支持学生分组开展讨论。
六教的邻居——五教，这个学期也改头换面，焕然一新。
开学第一周，刚刚装修的五教以新面貌呈现在大家面前。
我的主题色是橙色
进入到五教内，走廊的亮度得到了很大程度上的改善。
与六教的浅绿色主题风格不同，五教采用了明亮的橙色为主题色。
不管是指示牌还是教室的号牌，都能看到橙色的出现。在整体的布局和教室硬件配置上，五教与六教相接近，除了颜色的不同之外，走在其中的感觉也与在六教相似。
在教室的设置上，很大程度上借鉴了六教的一些设计，例如小型的可教可研的小教室。传统的甚至对大家来说有点陌生的老式桌椅在五教也有出现，但教务处老师也透露，这些老式的桌椅只是暂时的过渡，十月份，将使用新的桌椅。
改变在细节之处
教务处老师介绍说，五教和六教相比，改造中更加注重软件上的升级。
以投影为例，五教的教室的触控屏电脑开发了无线连接投影的功能，苹果和主流的安卓手机都可以通过手机自带的无线连接功能与投影仪相连，极大方便了课堂的展示与报告。同时，苹果电脑和Windows10系统的电脑也可以实现这个功能。
5301报告厅，基本上打破了原有的格局，曲屏几乎占满了整面墙，剧场式的风格与功能改造是一大亮点与突破。校长助理、教学处处长徐雷老师表示，5301报告厅是参考TED大会演播室标准建设的全新多功能教学空间，改造完成后这里除了承担各类热门大课的教学任务外，还将可以举办远程交互教学、演讲、学术报告、文艺演出等活动。
五教的教室内除了主讲区一侧，其余三侧都安装了电力轨道，师生可以很方便地通过插入移动插座随时接入电源。
其中彩色的墙面装饰也让人眼前一亮。
讨论型教室为主
有没有一种开学术性研讨会的感觉？不过这也是教室。
不规则形状的课桌拼接在一起，给人一种天马行空的想象余地。
一人一座更加自由，椅子下的篮子可以用来放置书包。
看起来有点空旷的教室其实是五教改造中的一个特点，因为原来五教小教室众多，所以为了扩大教室面积，部分教室采用了“三改二”的方式进行改建，也就是三间教室合并成两间。
内外兼修
五教改装完成的同时，五教周围的绿化也在发生着变化。
教学楼周围的绿化规划更加充满人文情怀，更适合同学们在其中散步休憩。
五教和六教之间的小喷泉也是格外别致。
在五教的四楼，有专门开设的一个供学生休闲学习的平台。
另外，改造中每层教学楼东面的男女生洗手间的位置也被互换了，现在的女生厕所面积是大于男生的。在无障碍设施上，五教也增设了坡道。
最美的五教六教赠与你，
最好的课堂环境留给你，
日月光华，旦复旦兮，
我们，在不断前进。
以崭新的姿态，
迎接明天的太阳。
面对全新的五教和六教，
你又有哪些感受与触动呢？
在留言区与我们一同分享你的惊喜吧！
来 源
《复旦人周报》等
文 字
钟晨洲、史书珣
摄 影
慕梁、王一江等
编 辑
朱敏慧
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