三位一体|生物技术专业介绍

我校生物技术创办于2002年，2009年成为省重点建设专业，2014年被立为浙江省新兴特色专业。

专业负责人

金龙金，男，教授，硕士研究生导师。浙江省十二五特色（生物技术）专业负责人、温州市重点专业负责人；浙江省医学会医学遗传学专业委员会常务委员；浙江省预防医学会出生缺陷预防与控制委员会常务委员；浙江省遗传学会理事。从事教学研究工作30多年，主要承担《遗传学》、《细胞生物学》教学工作。省级精品课程《医学遗传学》负责人。主编《出生缺陷与遗传性疾病的检验诊断》，人民卫生出版社，2015.6，主编；《医学遗传学》，高等教育出版社，2012.6，副主编（本教材为浙江省重点建设教材）；《医学遗传学》，高等教育出版社，2014.1，参编；获得2016年度温州医科大学教学改革成果一等奖。

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专业特色

       构建了具有医药生物技术特色的人才培养体系　

       围绕温州医科大学生物技术专业建设定位，以医药生物技术人才培养为目标，制定了医大特色的生物技术培养方案和课程体系，实践教学也紧紧围绕医学生物技术。培养适合医药生物技术及其相关领域从事科学研究、技术开发、人才培养及管理等方面工作的复合型人才。

       融合第一课堂与第二课堂，创建人才培养一体化的实践创新体系，充分激发专业学生学习的主动性和积极性，培养的大学生创新思维活跃、实践能力强，受到同行充分认可。

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办学水平

全国300多所高校有生物技术专业，根据武书连高校排行榜我校生物技术专业排名位于B级，处于全国前20%-30%之间。生物学学科在全国100所具有硕士一级学科授权的参评高校中排名并列54，处于浙江师范大学、杭州师范大学、安徽大学之前，在浙江省开办生物技术专业的高校22所（独立学院除外），我校生物学学科入选浙江省首批优势学科（B类），细胞生物学学科为浙江省重点学科。

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专业培养目标

本专业培养德、智、体、美全面发展，掌握数学、自然科学和人文社科基础知识和系统的生物科学理论和技术，具有较强的实验操作和一定的科学研究综合能力，具备一定的创新精神和社会活动能力；立足浙江，面向全国，具有一定的国际视野。既能在教学、科研、生物技术产业，特别是在医药生物技术及其相关领域从事科学研究、技术开发、人才培养及管理等方面工作的复合型人才，又具备继续深造（硕士和博士研究生）的知识潜力。

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专业学什么

1.工具性知识：能较熟练地运用外语阅读专业期刊和进行文献检索，有初步的外语交流和科技写作能力；具有较强的计算机操作技术；

2.人文社会科学知识：具有通识性文学、历史、哲学、生物伦理学、思想道德、政治学、艺术、法学、心理学等方面的知识；

3.自然科学知识：具有较强的数学、物理学、化学、计算机科学等方面的知识；

4.工程技术知识：具有一定生物工程原理等方面的基础知识；

5.生物专业知识：掌握生物科学与生物技术的基础理论、基本知识，包括：

（1）生命的化学分子基础

（2）细胞的结构、功能与重大生命活动

（3）生物体的结构与功能及生物多样性

（4）微生物的特征与代谢

（5）生物的遗传与进化

（6）生物与环境

（7）生物技术的原理与应用

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毕业生情况

本专业学生共获省大学生生命科学竞赛一、二、三等奖分别为13项、30项和26项，有34项大学生创新项目获省级以上立项。毕业生考研录取率达到41.8%。

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毕业生去向

本专业能在科研机构或高等学校从事科学研究或教学工作，能在工业、医药、食品、农、林、牧、渔、环保、园林等行业的企业、事业和行政管理部门从事与生物技术有关的应用研究、技术开发、生产管理和行政管理等工作。

   欢迎你

       报考生物技术专业！

信息来源：温州医科大学官网

The end

编辑：许雪丹

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