『秀色可餐』的文学报告——图书自助餐 [文末有福利]

美国教育注重艺术细胞的培养的事情我相信很多读者都已经有所了解了。美国学生经常是动不动就做个art project，什么学科都可以和美术结合起来。

比如阅读可以做一本折叠小书（☞《10+种风靡美国的折纸教学，你会吗？》），社会科学可以做一个展示牌（☞《美国老师如何教历史》）等等。今天我们要介绍的是如何把艺术和文学报告结合起来！

这个project的名字叫做Book Buffet（图书自助餐）。目的是希望学生能够学会分析文学作品中的不同要素，比如场景设定、人物角色分析、情节等等。

我记得我们以前学习这种东西的时候就是分析来分析去，然后写啊写啊写啊写，或者Ctrl C+ Ctrl V。。。好无聊的缩~ 所以我第一次看到这个project的时候眼前一亮：如果我小时候也这么学习分析小说该多有趣啊！

过程

首先老师还是要教如何分析文学作品，在这里我们不再赘述，因为我们这篇文章讲的主要是最后这个project成品如何制作。

然后学生自选一本文学作品进行阅读，然后完成六个部分的写作：

1.介绍

2.故事设定

3.人物分析

4.情节概要

5.你的观点

最后才是重头戏！把这六部分的文字打印出来，做成食物的样子！比如做成一个蛋糕的样子！

所以所有食物都要分成六个部分，然后在里面分别贴上这六部分的内容！

同样还有披萨、汉堡、培根蛋、taco、松饼、热巧克力、意大利面等等。。。看得我好饿。。。

然后学生把做好的作品带到学校进行展示，大家选出来『最好吃』的文学报告！

比正文还啰嗦の结语

我觉得这种活动特别适合家长开放日（Open House Day）。美国学校在一学年快结束的时候会有一个开放日，家长会过来参观，了解一下自己的孩子这一年都学了些什么。所以很多老师就会让学生把做过的project都摆出来，屋里会被装饰得很热闹。

平时做这种活动是挺耽误时间的，可以考虑在期末之前的时候做，因为那时也是人心荡漾的时刻。。。我每次都把平时做不完的劳作什么的留到放假前一周在做，因为我知道那时候学生是学不进去的。。。

之前在《脑洞大开的美国人为了让学生写好作文也是够拼的！》里有读者留言，说这种活动到底是娱乐性质居多还是学习性质居多，毕竟特别浪费时间。我觉得都有。因为美国本来就是一个很轻松随意的国家，不像亚洲的学校，什么都搞得很紧张。

他们就是没事就做个project，举办个活动什么的，期末讲不完就讲不完，也没有什么的。毕竟他们留级也是很少见的事情，不管学成什么样儿都呼噜呼噜往上走，所以也并不是每所学校都有很高的升学指标压力。

我觉得这种project也要分学校和老师。美国老师也不是教所有的学科所有章节都一定要做一个project。Project也分大小长短，也分在学校做和在家做。一年做一两个大的project，让学生在家里和父母一起做还是可以的，孩子还可以和父母培养一下感情，父母也可以了解一下孩子在学校里都学了些什么，算是一个挺好的亲子互动吧。但是天天做也不现实，毕竟家长也挺忙的，不可能经常帮孩子做这种东西。

福利时间

1. 大家关注微信公众号美国教育漫谈（USA_edu）, 在后台回复『自助餐』，即可下载这个文学报告的完整文档！包括介绍、家长信、整个project的方法、描述人物的形容词表、判分标准、学生作品等~

2. 我本来是想二条推送两年前发的一篇文章『听歌学中文：不常见的新年歌』，酱紫大家就可以教学生唱了。但是因为微信公众号改版之后每篇文章只能放三个视频，我当初放了五首歌的视频，所以我没法再推送了。大家可以点击阅读原文查看当年那篇文章。也算是新年应个景儿~ 祝大家唱得高兴 😄

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