祝贺！北邮人榜上有名！

 BUPT  北邮 

他们不辞辛劳

他们潜心育人

在传承与创新中

发挥着引领示范作用

不断推动学校一流本科教育

实现内涵式跨越发展！

北京市教育委员会近日揭晓2022年“北京高校优秀本科实验教学指导教师”、2022年“北京高校优秀本科育人团队”、2022年“北京高校优秀教学管理人员”评选结果。我校靳秀国老师、泛网无线教研中心本科育人团队和王菡老师榜上有名。

今天，一起走近这些获奖团队和教师~

北京高校优秀本科育人团队

——泛网无线教研中心本科育人团队

北京邮电大学泛网无线教研中心本科育人团队，其前身为二十世纪60年代成立的电子技术教研室，1998年更名为电路与系统教研中心，2008年更名为泛网无线教研中心。

多年来，团队依托于北京邮电大学“信息与通信工程”一流学科，在带头人张平院士的带领下，围绕“培养什么人、怎样培养人、为谁培养人”这一教育根本问题，在移动通信领域进行了孜孜不倦地探索，交出了一份优异的答卷。

多年的建设与锤炼，使得团队成为了一支结构合理、实力雄厚、充满活力、敢打硬仗的特色队伍，形成了完善的人才培养模式和健全的以老中青传帮带为核心的团队建设机制。团队现有主要成员44名，平均年龄43岁，分布于各年龄段，其中正高级18人（含中国工程院院士1人）、副高级15人、中级11人。团队多名成员获北京市优秀共产党员、北京市教学名师、首都劳动奖章、北京市师德先进个人、北京市科技新星、校烛光奖等校内外荣誉和称号，在教书育人、科研创新、社会服务等方面获得丰硕成果。

团队荣获全国黄大年式教师团队、北京市先进基层党组织、国家自然基金委创新团队、教育部创新研究团队、北京市“三八红旗集体”、北京高校先进基层党组织、北京高校创先争优先进基层党组织、北京市工会暖心驿站等荣誉称号；获国家级科技奖7项（含特等奖1项），北京市教学成果奖一等奖1项、北京市教学成果奖二等奖1项，校教学成果奖特等奖1项、一等奖1项；出版教材及著作22部，获评国家级教材2部，中国出版政府奖图书奖1部，北京市优秀教材（重点）1部；主持建设多门优质课程，包括校高新课程（含标杆课程）4门，大规模在线课程（MOOC）一门，其中《电子电路基础》获评北京市精品课程、校本科课程思政示范课程，《计算机原理与应用》《电子电路基础》申报国家一流课的材料在评审中。

团队在多年的教书育人、科研创新、社会服务实践中，摸索出了“国际竞争引领、知识主动迭代、科产活水促学”的移动通信一流人才培养新模式，培育出了一批在攻克关键技术、引领标准制定、主导产业创新作出突出贡献的优秀人才。团队成员于孜孜不倦的探索中，突破了高速宽带移动通信基础理论，首次提出中国自主的宽带TDD-OFDM-MIMO（4G）技术体系，研制了全球第一个示范验证系统，打破跟随西方的碎片式创新，形成了整建制创新的新格局，为中国走移动通信自主之路迈出了第一步，为产业链中的产品研发、运营商的网络发展与服务作出了贡献，撬动了以标准化为主战场的国际竞争大舞台，有力支撑我国移动通信产业的自主可控。

北京高校优秀本科实验教学指导教师

——靳秀国

靳秀国，计算机学院（国家级示范性软件学院）实验中心支部书记、副主任，高级工程师，国家级虚拟教研室“计算机组成与社会实践课程群”、国家级精品课程“计算机组成原理”课程教学、北京市精品课程“数字逻辑与数字系统”课程教学团队成员。靳老师主要负责实验中心实践课程教学、实验室建设、日常管理及交流展示工作。

时刻牢记立德树人的教学理念。从教35年来，靳老师精心准备每一节实验课，耐心指导每一位学生，充分调动学生对实验课程的兴趣，引导学生克服对硬件组装、操作的心理障碍。根据实践课程的独特性和每名同学的特长，靳老师注重因材施教、个性化教学，充分挖掘学生潜质，不断了解学生理论知识的掌握程度，及时解答学生在实践中反馈的问题，做到理论与实践结合又互补。曾指导学生参加各类实战竞赛，所带学生在全国大学生电子竞赛、国际数学建模竞赛、CCSP大学生计算机系统与程序设计竞赛等多项国家级及省部级比赛中喜获殊荣。

注重学生解决复杂工程问题能力的养成。着眼于提高人才培养质量，靳老师在多年的实践教学中不断总结、创新，深入思考激发学生潜质，提升动手解决问题能力的现实路径。从实践需求出发，加强与企业科技人员沟通交流，进行教学平台的研发，以确保基础性实验和系统性实验两方面兼顾，使用中小规模标准器件做基础数字实验，可编程逻辑器件完成复杂的数字系统实验。在实践教学设计中增加设计型、拓展型、个性化实验内容，为培养学生解决复杂工程问题打下基础。根据学生对知识掌握程度和兴趣的不同，不断改进设计内容，从基本设计、拓展设计延展到研究型设计，再细化为个性化设计，最终形成实战型（竞赛）设计，以满足不同层次学生的需求，收到良好效果，为学生后续参加科研、竞赛等项目打下良好基础。

积极投身实践课程教学改革和实践中心建设管理工作。主持和参与国家级虚拟教研室建设和项校级高新课程建设，参与的校级教改项目也多次获奖。同时参与《数字逻辑与数字系统》《计算机组成原理》《计算机硬件基础》《数字逻辑习题解析与实验教程》等多门教材实验部分的编写，部分教材获选国家级、市级精品教材。

北京高校优秀教学管理人员

——王菡

王菡，叶培大创新创业学院副院长。从教16年来，一直扎根创新创业教育领域，为北邮WIN文化引领的创新创业教育特色发展作出了贡献。同时，作为创新创业导师，她指导了上百支创新创业团队，被评为“互联网+”大赛国赛优秀创新创业教师，全国高等学校创新创业教育工作突出者，入选了全国优秀创新创业导师人才库，她所指导的团队也在全国双创大赛中摘金夺银，成绩突出。

教研相长，创新双创教育工作举措。从2009年开始负责大创项目培育工作，建成了集项目管理、评价激励、成果培育、指导帮扶于一体的大创项目管理平台，规范了大创项目的管理流程、质量标准等，建设成效获评教育部大创计划先进实施单位。随着学校创新创业教育改革的不断深化，推动双创教育与专业教育相结合成为重点与难点。王菡以叶培大双创试点班为依托，在国内高校率先开设创新创业辅修专业，通过“跨学院联合项目主任制+跨学科项目合作制”的模式，推进需求导向、学科交叉的拔尖创新人才培养，建设成果获评校级教学成果一等奖。

以学生为中心，在服务中做好管理。建设了两校区双创实践基地，打造了0-1梦想工作室、共享设备区、机器人创新实验室、智慧交通创新实验室等特色双创实验室，实现大型共享开放平台管理的精准高效，年服务项目1000+。每年指导多个团队参与双创实践，在已结题的18个项目中有7个被评定为国家级，4个被评定为市级，指导团队获国家级竞赛奖项10项，省部级竞赛奖项15项。

积极参与教学改革研究。主持或主研校级及以上教改项目20项，获得国家级教学成果二等奖1项，北京市教学成果奖特等奖1项，一等奖1项，二等奖1项，研究成果发表论文9篇。

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坚持立德树人根本任务

不断深化教育教学改革

辛勤的邮苑园丁

为因材施教律谱

写就育人华章

向这些在教学中

孜孜不倦探索的教师致敬！

出品：党委宣传部（新闻中心）

制作：北京邮电大学学生记者团

来源：教务处

部分文案：白欣玉、谭秋纳

排版：黄思密

责编：董思捷

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