招募行动研究伙伴，探索EV乡村夏令营新模式

 项目介绍 

1.什么是行动研究 

行动研究是实践者对自己实践的反思和探究，以达成业务创新、推动改变发生；行动研究是行动者基于个人承诺、在行动的过程中推动改变、创造知识、自我成长的过程。

我们的研究项目，是关于我们的行动和成长。我们在行动中发现问题，我们作为问题中的一员，直面问题的存在，质疑问题背后的逻辑，从而提出深刻的洞察和反思。

接下来我们躬身入局，在行动中去探究真实的问题，发现新的解决思路或者途径。

2.为什么益微青年（EV）要做乡村夏令营的行动研究？

2003年底，在教育行动者尚立富、知名教育学者杨东平教授等人的引领和鼓励下，北京十多所高校社团骨干联合发起了“西部阳光行动”。“西部阳光行动”是国内最早的一批大学生短期支教项目之一，为青年大学生支援西部教育提供了契机。

而后，其迅速拓展了贫困学生资助、农村教师培训、乡村图书馆、长期支教等多种途径回应西部农村教育难题，并在2006年注册成立西部阳光农村发展基金会（以下简称西部阳光基金会）。

2010年，西部阳光基金会启动“桥畔计划”培育和孵化更多教育公益组织。

2012年，在西部阳光基金会的推动下，西部阳光基金会的项目主管&西部阳光行动的老志愿者——刘斌（柚子）创立了益微青年（ EV )，并以依托“西部阳光行动”的短期支教为载体，促进大学生志愿服务和乡村儿童教育拓展。

短期支教在社会关注中也饱受各种争议——“时间短没成效”“大学生打着公益的幌子去旅游”“离别对孩子的伤害”等等问题拷问着每一个支教的大学生和关心支教的爱心人士。

但清晰评估支教的提高大学生上课的能力、更严格筛选志愿者就可以回应这些问题吗？

2014年，持续行动反思的EV选择积极响应心和公益基金会伍松老师提出的“从短期支教到乡村夏令营”的倡议，弱化“支援教育，提升儿童成绩”的“宏伟”目标，强化以增加儿童音体美等课外活动的参与机会、提升儿童社会情感能力为目标，以夏令营的活动形式为主，开始了支教的一次彻底转型。

随后的几年时间里，EV持续地研发、积累经验，先后产出了EV模式的乡村夏令营标准、乡村夏令营志愿者成长体系、乡村夏令营志愿者系统培训方案等等专业支持内容。

为了支持志愿者设计出儿童真正受益的专业课程，EV还通过V立营——创新支教设计工作坊、中国乡村夏令营发展论坛等持续为行业提供能力建设培训及输出我们的经验和案例。

2019年-2021年，EV持续迭代完善志愿者支持体系，包括详细的乡村夏令营课程标准和案例。

我们发现标准化的课程模块、清晰的课程要求、系统专业的培训的确解决了志愿者不会设计课程、不知道如何与儿童相处的难题。但相对应课程要求越高，志愿者需要投入学习的时间越多。

大部分志愿者疲于参与一次一次的培训，完成一件一件的任务，自主性和创造力也被严重挤压。面对日益繁重的课业压力和其他学校、个人事务的精力占用，志愿者能投入的时间越来越有限。

我们不得不反思，标准化的夏令营课程真的是支持志愿者参与乡村的最佳方式吗？只有志愿者经过高强度的专业培训后，设计出来的课程才能让乡村儿童受益吗？

因此2022年的暑假，我们想找到一群想做乡村夏令营的志愿者，放下标准化的课程要求，带上自身的经验和能力，共同探索一种新的乡村夏令营可能性。

从如何组建一支队伍、如何设计出夏令营课程、如何与儿童互动相处、如何评估我们的夏令营效果等方面，我们将重新审视和探究，以参与者为本的乡村夏令营新模式！

 适合人群 

本项目共招募8人，适合以下人群申请：

1.在校大学生，本科及研究生均可

2.想在这个暑假去乡村与儿童完成一周的乡村共学体验

3.有自己的特长或爱好，可以支持你为孩子们设计美好的体验活动

4.相信教育的本质是使人成为完整的人

5.想和我们探索新的乡村夏令营模式

6.有没有乡村夏令营经验均可

 你将经历 

 如何参与 

1.仔细阅读招募推文后填写报名表。报名表提交截止时间：7月31日晚23点！

2.参与线上面试。面试时间：7月29日-8月2日

3.确定入选6-8人

4.有任何疑问请于“益微青年”公众号后台输入 进群 交流

 其他说明 

【费用说明】EV将提供参与夏令营的交通费及活动物资费。夏令营期间的生活费由个人承担。

【疫情影响】目前全国疫情情况不稳定，有可能在8月底无法找到合适的营地开展活动。但行动研究可持续进行，直到有合适机会完成夏令营执行。

【营地与时间】营地可能的区域在四川、云南，时间也会根据具体伙伴的时间提前2-3天。

编辑：晓雯

排版：姜姜

责任编辑：糖豆