在联结中思考和成长——首届益微乡村夏令营发展论坛圆满举行

2015年12月11日至13日，首届益微乡村夏令营发展论坛（简称“益微论坛”）在保定学院举行。此次论坛由益微青年联合保定学院共同主办，心平公益基金会支持，以“从‘短期支教’到‘乡村夏令营’”为主题。论坛吸引了国内近百家服务短期支教的大学生社团、机构的代表以及多位乡村小学校长共同参与，在两天时间里，与会者以多元开放的视角，聚焦探讨如何从“短期支教”到“乡村夏令营”。

近年来，大学生短期支教在社会上引发持续的讨论，围绕短期支教的争议一直存在，但短期支教时长有其特定形成的原因，其目标、使命与长期支教有很大的差别，大学生利用寒暑假期去乡村支教的热情并未因争议而减退，参与者数量仍然呈现逐年增长的趋势。

2014年6月，心平公益基金会秘书长伍松先生，向心平的公益伙伴，发出“把大学生短期支教改为乡村夏令营”的倡议。在倡议中，伍松指出“支教”一词的“不平等”和“独断”，同时阐述了学习和成长的唯一方法——对话。乡村夏令营是一场广义的对话，是城市和乡村、大学生和孩子的对话，其结果是对话双方都拥有一段共同学习和成长的非凡经历。

倡议虽然获得了许多服务短期支教的大学生社团和机构的认同，但乡村夏令营如何设计、实施仍然需要持续且深入的探讨。

12日上午，三位嘉宾以三场演讲开篇破题。著名教育公益人梁晓燕老师以“我们在什么样的教育局势下再谈支教”为主题作了20分钟开场演讲。她首先向在座大学生抛出四大问题，问大学生是否了解翻转课堂，是否知道融合性课程和主题式学习，是否知道高考改革，是否讨论过农村教育特质和未来发展方向。对于这些全新的理念，现场仍有一些同学举手给与了肯定回答。梁晓燕老师感到欣喜，她接着提纲挈领地展现了当今教育局势比起十年前发生的巨大变化，以及未来即将发生的变化。她指出，这些概念已经在教育领域有了探索，近几年，从公办学校到民办学校到校外教育机构，甚至教育外部势力，都开始进入教育主流过程，已逐渐形成了自上而下、自下而上，还有自外而内的一种教育变革力量。当前大学生支教，即在这样的局势下发生，只有了解了这样的背景，大学生才清楚自己支教要走往哪个方向。

紧承梁晓燕老师的大局视野，21世纪教育研究院副院长王雄老师以“夏令营的教育意义和案例分享”为主题，提出夏令营是学校教育的补充和突破。在回顾了27年前经历的夏令营之后，王雄老师指出，夏令营不仅可以实现梁晓燕老师演讲中提到的以学生为中心、课程整合这些理念，更重要的是还有体验。夏令营可以让孩子发现童年的秘密，给孩子广阔的空间，让孩子在玩和行动中学习，从经历到经验。但夏令营也并非完全自由，自由一定跟责任连在一起，有目标和规划的夏令营可以培养孩子的责任心，孩子和大学生一起体验夏令营，还可以促进双方的社会性发展。但王雄老师也提醒大学生，要做好夏令营，第一件事是先提高自己，“真正的学习是在帮助帮助别人中学会的。”

伍松老师将视野再度聚焦，将本次论坛主题作为演讲题目，从自身的经历娓娓道来乡村夏令营比起支教所具有的教育意义。“联结”，“灵性”和“对话”，是伍松老师提出乡村夏令营所具有的三个关键词，联结即大学生与孩子发生心与心的联结，用灵性和灵魂去教育则可以在短期内达到长远教育目的，对话则是教育回到本源的唯一道路。用这样的教育理念去开展夏令营，把大学生支教还原为乡村夏令营，才可以给孩子美好的体验和更好的教育。在现场，他再次发出号召，希望更多人、更多大学生社团和机构推广乡村夏令营。

三场演讲之后，益微青年总干事刘斌主持了高峰访谈，邀请了媒体代表、企业代表、“被支教过的”大学生代表和乡村小学校长代表共同讨论他们眼中的大学生支教和乡村夏令营。不同的经历和背景带来不同的角度，多角度的碰撞引发参与者对乡村夏令营有了更深的理解和思考。

随后，论坛开始了持续四个时间段、每个时间段同时举行多场、共26场的分论坛活动。分论坛分享者不仅有公益机构实践者，还有社团的大学生和乡村校长。分论坛不限定主题和形式，多元化的分享人创造了多元化的现场体验，除了演讲式分享，许多分会场还带领参与者体验了参与式活动和工作坊，甚至带领参与者走到户外，直接进行自然体验。

在分论坛中，灵青中心、桂馨基金会、冠军基金、担当者行动、萤火助学、亲近母语、麦田计划、PEER毅恒挚友等数十家一线公益机构在各分会场分享了自身机构正在进行的探索和尝试，议题横跨青年成长、体育运动、乡村教育、文化体验营和社区参与等，向参与者呈现了实施乡村夏令营的不同方式和角度。

分论坛从12日下午开始，来自全国的各学生社团开始与公益机构在一个平台上同时进行了自身经验和思考的分享。大学生社团分享主题涵盖广泛，包括自然教育、性教育、艺术教育、国学教育、阅读教育，并且，还有社团分享人有意识地邀请公益机构从业者与自己一同分享，充分体现了当今大学生对教育的思考和积极探索。

13日上午，论坛回到主会场，专注乡村艺术教育的果糖工作室、用社会企业的方式运作夏令营的营通天下、长年陪伴和支持广西田阳的巴别梦想家作为优秀公益项目案例进行了分享。之后，两份行业报告在论坛首次发布。点赞网的《大学生公益支教白皮书》和益微青年的《大学生暑期支教现状和乡村夏令营调研报告》，以调研数据呈现了大学生支教和乡村夏令营的现实客观情况及大学生的理念，并对将来围绕此主题的研究提出了展望，希望未来可以实现更大样本量的调研。目前这两份报告在中国发展简报益微论坛专题页可以下载。

论坛在参与者的分享和视频回顾中结束了。参与者纷纷表达了对益微论坛首届即有如此成效的欣喜。这次论坛最亮的是对环境的创设和对细节的重视，从绘本摆放、夏令营成果展、社团海报展示到口罩的发放、每一次的倾听，都给参与者带来巨大震撼，从每一个言行都实现了论坛五大关键词：联结、合作、能量、孩子和生长。乡村夏令营从最开始伍松老师“一个人说”，到现在上百家机构和社团一起在专门为之举行的论坛上探讨，经过行业伙伴一年多的努力，乡村夏令营的火焰已然在全国公益界燃烧了起来。但乡村夏令营是系统性思考和行动，一次论坛远远不够撬动整个系统，此次益微论坛仍然有许多议题未能展开，很多话题未能涉及，下一届益微论坛，期待更开阔、更精彩。

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