重温习近平的读书故事,这份书单党员干部请收好!
聚清园景美如是,正是读书时
2020年,突如其来的新冠肺炎席卷全球,我们的脚步放缓了,“没有人是一座孤岛”,越来越多的人通过阅读去认识并审视自我与自然之间的关系,通过阅读照亮生活,丰盈内心。
阅读让我们有了跟伟大的思想家交流的机会,读斯诺,读余华,读钱钟书,读汪曾祺……读一切你想读的,让你得到提升的书。书是灯塔,是可能性,是世外桃源。当你迷茫空虚,无所适从时,它们带给你平静。对于浮躁的时代来说,每一本书都是能让心灵安心之所。
习近平的读书故事
故事一:带一箱子书下乡
1969年,16岁的习近平在延安开始知青生涯。曾任梁家河村村支书的石春阳回忆有人扛箱子时,拿了习近平一个较小的箱子,以为轻松一些,结果在路上还是落在了后面。等歇息的时候,他随手掂量了一下别人扛的大箱子,才发现远没有自己的沉。他后来才知道,那个箱子里面装了一箱子书。
——央视新闻时政微视频《窑洞里的读书人》
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在送习近平上大学时,梁家河村民和习近平的合影
(前排中为习近平)(资料图)
故事二:30里借书30里讨书
“我年轻时读了不少文学作品,涉猎了当时能找到的各种书籍,不仅其中许多精彩章节、隽永文字至今记忆犹新,而且从中悟出了不少生活真谛。文艺也是不同国家和民族相互了解和沟通的最好方式。去年3月,我访问俄罗斯,在同俄罗斯汉学家座谈时就说到,我读过很多俄罗斯作家的作品,如年轻时读了车尔尼雪夫斯基的《怎么办?》后,在我心中引起了很大的震动。今年3月访问法国期间,我谈了法国文艺对我的影响,因为我们党老一代领导人中很多到法国求过学,所以我年轻时对法国文艺抱有浓厚兴趣。在德国,我讲了自己读《浮士德》的故事。那时候,我在陕北农村插队,听说一个知青有《浮士德》这本书,就走了30里路去借这本书,后来他又走了30里路来取回这本书。”
——《习近平在文艺工作座谈会上的讲话(2014年10月15日)》
习近平谈读书
最大的爱好是读书 Y
习近平总书记曾在中央党校开班仪式上强调“各级党员干部,要把读书学习当成一种生活态度、一种工作责任、一种精神追求,自觉做到爱读书、读好书、善读书”。为此,当好新时代合格党员干部,就要把读书当成自身工作和学习生活的必修课,入脑入心,付诸实践。
今天,请随小编一起,去看看习近平总书记在办公室的书架上都有哪些书。
经典马列著作及重要文献汇编类。如《毛泽东文集》《邓小平思想年编》《共产党宣言》《资本论》《关于建国以来党的若干历史问题的决议》《关于党内政治生活的若干准则》等。
哲学类。比如《狄德罗哲学选集》,卢梭的《论科学与艺术的复兴如何使风俗变得纯朴》,还有中国当代学者的作品,如翁绍军著《〈形而上学〉论稿》等。
政治法律类。包括党的领导人著作、党史、外交、国际关系等,经仔细查看辨别,主要有毛泽东、邓小平、江泽民、胡锦涛文选,《马克思主义研究译丛》《毛泽东读书笔记精讲》《全球治理的中国担当》等。
军事类。主要有《中国解放军军史》《中国军事百科全书》《中国军史史略》,也有古代军事著作《六韬》《三十六计》,还有国外的《战争论》等。
历史类。《党史札记》《史记选》《汉书选》《后汉书选》《世界通史》《现代欧洲史》等。
文学类。有《荷马史诗》《神曲》《战争与和平》《钦差大臣》《变色龙》《叶甫盖尼·奥涅金》《约翰·克里斯多夫》《九三年》《死魂灵》《贵族之家》《悲惨世界》《包法利夫人》《茶花女》《巴尔扎克小说选集》《老人与海》《热爱生命》等。
文化、艺术、科学类。比如有《中华文化年表》《世界艺术史》《古典音乐》《美学散步》……还有很多新近出版科技前沿图书,比如《终极算法:机器学习和人工智能如何重塑世界》《智能浪潮:增强时代来临》等。
经济类。有《生态经济学》《资本与共谋——全球经济发展的政治逻辑》《千年金融史——金融如何塑造文明:从5000年前到21世纪》《经济增长理论史:从大卫·休谟至今》《灰犀牛:如何应对大概率危机》等。 除了以上之外,还有很多国学经典方面的书。比如《尚书》《论语》《老子》《孟子》《荀子》《国语》《尹文子》《淮南子》《说苑》《论衡》《周易程氏传》《官箴》《日知录》《魏源集》《三松堂全集》《忠经诠解》等。此外,书架上还有各类大砖头一样的工具书、地图……
学校图书馆一楼设置了“党员阅读书架”,半年之内我们的书架上又多了不少书,并且在醒目位置摆放了“四史”学习的相关书籍,这些既具权威性又易于被大众读者接受的主题读物,有党支部采购的,也有老师同学捐赠的。
为什么要学习“四史”
2019年11月,习近平总书记在考察上海时专门指出,要“引导广大党员、干部深入学习党史、新中国史、改革开放史,让初心薪火相传,把使命勇担在肩”。2020年1月8日,习近平总书记在“不忘初心、牢记使命”主题教育总结大会上再次强调,要把学习贯彻党的创新理论同学习党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史结合起来。古人有言:史乃“述往以来者师也,经世之大略”。在今天对"四史"的学习和借鉴,是中国共产党人从初心出发“究天人之际、通古今之变”以经世致用。只有这样才能不负韶华,砥砺前行,追梦不负初心,以“四史”学习铸就中华民族伟大复兴中国梦。
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(根据“共产党员网”的相关内容整理)
编辑:林运卓
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