“孩子，我们陪你们一起长大”
郝苏雨是自治区人民政府办公厅的一名支教干部，她和同事一起来到疏勒县阿拉力乡阔纳乔喀村幼儿园开始了支教生活。她以十分的干劲和热情，积极投入到支教工作中去，用爱心、耐心、真心去浇灌南疆的“小树苗”，助力他们成长为一棵棵坚韧挺拔的胡杨。
金秋里的疏勒县阿拉力乡，在蓝天白云的印衬下显得那样静谧、柔和。每天早晨迎着微凉的秋风，踏着小路上斜印的树影，沐浴着和煦的阳光，伴随着村里嘹亮的广播声、沙沙的树叶声，和乡亲们热情地打招呼，一切是那么舒心。
乡间小路。
每天，我走在通向幼儿园的路上，路两旁挺拔的杨树像士兵般精神抖擞地站立着，不由让我想起了大学时期的校训：胡杨般坚韧，红烛般奉献。是啊，无论身处何地，都要有胡杨般坚韧不拔的意志，身为人师，更要有“蜡炬成灰泪始干”的无私奉献精神。
一进教室，看到孩子们天真可爱的笑脸，心情美美的。孩子一看到我便会热情地围过来跟我打招呼，用稚嫩的声音一遍遍向我问好，不一会儿，我就被“老师您好”的问候幸福地包围了。孩子们还会和我握手，握住他们的小手，看着这帮小可爱纯净的眼睛、天真的笑容，脸上充满对美好事物的向往和希冀，我整颗心都快被融化了。
老师给孩子们上课。
在这之后，孩子们会收到老师们发放的桌面游戏材料，这是他们的最爱。无论什么材料，经过他们的小手都能变出一朵花来，灵巧的小手做出的造型还真是有模有样。
幼儿园每天会定时给孩子们发放三餐，饭菜不仅丰盛，而且注重营养搭配。课间，还会发一些小水果、小零食。给孩子们发食物时，我会问：“你叫什么名字啊”、“你几岁了”、“这是什么”、“你喜欢吃什么”……希望以此来增强孩子们的日常用语。有时看着他们的小眼神直勾勾地盯着食物，迫不及待想吃的样子真是可爱极了。
孩子们自己动手，创意无限。
我带的是幼儿园中班的孩子，课堂上让他们集中注意力跟着我的教学节奏走还真是不容易。他们有时就像花果山的“小猴子”，上窜下跳、调皮淘气，我心想不能任由“小猴子”们撒野了，一定要引导他们养成良好的习惯，引导他们学习更多的知识。
于是，我先向有经验的老师们请教，借鉴他们的经验、听取他们的建议，然后在网上认真自学幼教资料，再结合小朋友的特点，不断摸索教学方法。
我合理利用多媒体教学，结合视觉、听觉、触觉等小孩子容易理解、乐于接受的方式，开展多样化的教育教学活动，培养孩子们的学习兴趣，充分激发他们的学习热情，努力为孩子们营造良好的学习氛围。
孩子们自己动手做卫生。
孩子们模仿能力和记忆能力很强，在播放儿歌舞蹈视频时，孩子们一边观看，一边手舞足蹈地模仿，不一会儿就学会了舞蹈动作。为了让孩子们充分发挥这一特长，我将日常用语以儿歌、手舞的形式运用到教学中。通过教唱国歌和红歌，进一步为孩子们传播社会主义核心价值观，在他们幼小的心灵深处播下爱党爱国的种子，激发孩子们对祖国的热爱之情。
在支教工作开展过程中，注重培养孩子们的良好习惯，让他们懂感恩、有礼貌、守规矩。引导孩子们逐渐形成自己的事情自己做，主动将不玩的玩具收到盒子里，将垃圾扔到垃圾桶里，多运动、不剩饭、不挑食，饭后自己擦嘴，自己上床睡觉，喝开水、勤洗手等好习惯。
课间活动时间。
“教师是人类灵魂的工程师，是人类文明的传承者”。当幼儿老师虽然才短短几周，但我已真正体会到了老师身上沉甸甸的责任。孩子们聪明可爱，又透露着调皮、灵气，保持着孩子纯洁的底色。作为支教干部的我们，应该拿好手中的五彩笔，引导孩子们勾勒出自己丰富多彩、缤纷美好的人生。
授人以鱼不如授人以渔。为了助力所在幼儿园教师、保育员、保安们学好、说好、用好普通话，我们开展了课余每天一小时的国家通用语言学习，在提升幼儿园工作人员的国家通用语言水平的同时，也增进了彼此之间的了解，加深了与当地教师之间的感情；在“民族团结一家亲”的浓厚氛围中，共同努力、共同进步、共同谱写好学前教育新篇章。
老师之间互相学习。
我会珍惜这次教书育人的机会，用父母般的关爱之心、老师的仁爱之心，上好每一节课，带好每一个孩子，和孩子们一起成长。
-End-
编 辑 / 杨 凤
责任编辑 / 陈大庆
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