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会天大雨,道不通,赌一把

达叔一 达叔天演论 2022-05-03

这是达叔经济学的第455篇原创


大家好,我是达叔。


一个想和大家一起慢慢变富的家伙。


昨天文章,货币似蜜终是水 ,引发了部分读者的反馈,有人把部分文字成段的复制,发到自己的作品上,被其他读者过来问,这样也是你的账号么?


统一回复一下,目前为止,达叔精力有限,在公众号里只有这一个账号,由于这个账号崛起比较快,还在知识星球里拆解了自己的写作风格和思考,对部分读者有启发,也在模仿类似写作。


首先,有勇气输出,这是值得赞扬的行为,如果你能取得成功,达叔非常祝福你。


其次,引用的部分,最好标明出处,这倒不是说达叔多么注重版权,而是读者正在变得越来越挑剔,成段的复制,会导致你做不大。


既然写了,肯定希望能够做大,而如果路线错了,费半天劲做大,又会被扒皮瞬间倒掉,那就白忙活了。


即使如张文宏,也会面临被撕,JJ#65 剩下的疫情,得靠生物学博士方舟子了?,只是因为一个论文的小问题。


我们这个社会,绝大部分人是见不得别人好的,谁火撕谁,且文人互撕,所以自媒体头部大号,每个几年,就挂掉一批。


当然,以上只是达叔的个人建议,爱听不听,随意。


以下内容,只代表个人观点,不一定对,随便看看。


1


这三天,达叔一个人在家带孩子,等达叔把今天的文章写完,达婶估计就从三亚旅游回来了。


小广场,女儿和朋友跳绳,对方跳了几个,女儿开始指点对方,教对方该如何如何跳,随后说,如果你方法不对,是没办法进步的


达叔坐在旁边,和一个朋友聊天,是老师,他听到之后咯咯笑着问,这句话是你教的么?


达叔说,她之前乱跳,超过不了5个,我教了她方法,进行修正,一个下午之后,就能跳到40个左右了。


这句话,是我下午告诉她的,现学现卖,晚上就能用上了。


老师说,你要是来我们教育界,也是个人才,肯定可以把课上好。


达叔说,我好多年前,在上海某重点学校,教过三年《经济学原理》,被学生评为最佳兼职教师,他们学校的正牌老师,有时间的话,也会过来听。


老师问,你的方法是什么?


达叔说,我备课极其认真,把所有需要讲的内容,相关理论都整理出来,配上生活中的新闻、故事、案例,进行讲解,不画任何一个公式,最多弄一个图,配上一个坐标系。


我印象中,传播学里大概的理论是,传播者,媒介,接收者,传播内容,传播效果,这几个因素,我教的那个玩意,又不考试,只是学着玩的。


既然是学着玩,没有考试和分数的压力,那么趣味性就是第一位的,一节课上完,能让大家记住多少,就是最重要的。


什么最容易被记住?


故事


什么最受欢迎?


还是故事。


所以你看全世界大卖的畅销作品,除了教材这种强制消费的,其他基本都是故事集,哪怕你翻开《圣经》,里面也都是一个个故事。


我之前看一本书,《阿里铁军》里面有个阿里的高层,他做业务很牛逼,记者采访他,如何做到的?


他说,你问我做业务牛逼的问题,那是因为我目前在做业务,被你看到了,我如果做厨师,也会很牛逼的。


他分享了他求胜的欲望,以及他对很多问题的认知逻辑,有人会认为他在吹牛逼,但是大概率他做厨师,也能做成头部。


因为他每次都能抓到问题的本质。


有个管理学大师,叫德鲁克,这个家伙说过一个名言,没有什么比正确的回答一个错误的问题,更加危险了。


比如,我写个破账号,叫达叔经济学,脑子好使的读者,应该仔细看,这里面有没有对你有帮助的。


有,就继续看;没有,就赶紧取关,一别两欢。


但总有人一边看,一边总想教育我的点什么,这就完全跑偏了。


别把精力、注意力放在别人身上,要放在自己身上,作者的对错不重要,你的成长才重要。


2


老师问,你说的问对问题,给举个例子。


达叔说,比如我的房产系列文章,很少去分享房地产领域的新闻,因为在我看来,这个领域对我们普通投资者来说,几乎就没有新闻


我的书桌上,有一本书,特别厚,看起来很费劲,但是名字起的特别好,叫《大问题》,是一本简明哲学导论。


这个领域的大问题:


几十年为什么总是房地产?


从地理横切面来看,是只有中国如此,还是全球都是如此


从时间纵切轴来看,是只有当代这样,还是几千年来都是如此


是财政体制、货币现象造成的,还是个人喜好造成的?


和千年农耕文化、房屋信仰,有没有关系?


数千年文化信仰,有没有惯性?


打倒这个锚,当然可以,有没有替代品,替代品是哪一个


老师说,你这里梳理的每一个问题,都是大问题,哪怕是那个文化信仰,有长达几十年,是基本否定儒教,打倒孔孟的。


但你之前写了一篇文章,混乱的中产阶级,混乱到无法成为一个阶级 ,说到底就是打倒了一种文化建构,却没有建立起新的信仰,然后就乱了。


然后,我们现在教育界,又慢慢捡起国学这一套,在既有格局下,思想界如何融合上层指导思想和民间思想,是一个大问题。


3


达叔问,校外培训取缔,对你有影响么?


老师说,对我影响比较小,我们那个组织内部,下面老师和领导有一定的共识,领导的原话是,校外培训机构,在帮我们养教师队伍,没有他们,教师队伍早就散了


达叔说,你这个领导的话,和医疗行业的认知,是一个逻辑——以药养医。


老师说完,拿出手机,给达叔看了一下他的工资,惨不忍睹。


随后说,但是我每年在培训市场上赚的钱,有7位数左右,我在上海要生存,要养老婆孩子,要还房贷,我不管他们怎么弄,我还是要过日子。


达叔问,不怕被举报么?


老师说,你想一下,陈胜吴广是怎么起义的?路遇大雨,失期当斩,反正都是死,那就反了。


我现在就被逼到了这个地步,我的生活水平,每个月的月供,是按照之前现金流打造的,一个政策就让我彻底回到解放前,我是做不到,所以我选择赌一把。


我赌两点:


1,赌学生家长不会举报我,这一点,取决于我的筛选能力,所有收入低、诚信度不够的,全部不接。

2,赌我万一被举报了,我的领导会不会保我


如果他保我,说明他认可我在学校的价值,也珍惜我俩的关系,那这个工作就值得继续做。


如果他不保我,我即使不被举报,在他手下也吃不到什么好果子,这个工作是没必要继续做的,面和心不和。


达叔说,你的思路,非常清晰,如果领导保你,你会有哪些处分?


老师说,目前没有特别清晰的案例,也没有特别清晰的法规,任何一个法规,等到真正执行的时候,落到基层,都会变形。


只有没做过工作的小白,才会把每个政策,当做圣旨一样去看待,绝大部分的规划、法规、政策、变革,最后基本都失效了。


尤其是那些没有明确受益人的规则,没有确定受益人,在基层就没有强大的动力去执行。


基层执法队伍也是人,也是父母,也有孩子,也要教育,也希望开小灶,比别人跑的快。


人们嘴上喊着公平,其实骨子里,全都是希望自己获得不公平的权利,都想抢跑。


达叔说,你为什么这么确定?


老师说,你之前写过一个文章,JJ#57 校外培训产业沦落到色情化演变 ,我一个朋友,是开SPA馆的,我给他分享说,以后咱俩就是同行了。


他讲了一个故事,手下一个姑娘服务的男人,说自己是警察,姑娘很严肃的说,警察不是人么?乖乖趴着。


不卑不亢,把那个警察逗乐了,后来成了很好的朋友。


我现在虽然身处21世纪,身处市场经济最发达的城市上海,但内心的处境,就是两千年前的大泽乡,会天大雨,道不通。


我也要赌一把。


达叔起身,祝对方一切顺利。


牵着女儿走回家,很悲伤。


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