罗湖应邀在中国教博会展示“教改”创新成果，获23项大奖引多方关注！

“罗湖教改”正如火如荼

倍受社会各界关注

中国教博会特邀罗湖参加

4天时间

40平米的独立展区

超100人参与

8次台上思维碰撞

“罗湖教改”成果精彩亮相

捧回23个奖项！

全国共遴选51个作品参赛

罗湖有13个

占参评项目的1/4

还有2个作品受邀参展

1所学校的社团

受邀闭幕式压轴表演

赢得满堂彩！

11月12-15日，第四届中国教育创新成果公益博览会（简称“教博会”）“Hi China!中华文化日”5C核心素养展示评选活动在珠海国际会展中心举行。本届教博会共设置五大展馆与热点展区，展出来自中国国内和全球近27个国家的1401项创新成果，并举办11场特别活动、41场主题论坛、125场沙龙和400余场工作坊活动，近20所国际著名高校和学院、上百家世界知名企业以及大使馆、实验室、交流中心、儿童组织、教育基金等各界人士近2万人共赴此次盛会。

其中，深圳罗湖区教育局应主办方邀请，设立“罗湖教改”独立展区，另有15所学校的师生团队参展参赛。

本届教博会由教育部、广东省政府、九三学社、中国科协共同指导，北京师范大学、中国经济改革研究基金会联合主办。

自2015年首届教博会成功举办后，每年举办一届，教博会已成为国内唯一一个由高校主办、注重教育内涵、完全服务教育实践、倡导公益精神的教育盛会。三年来，教博会已在全社会形成良好的影响力，累计展出千余项教育创新成果。

罗湖教育人全程参与

 博览会期间

罗湖教育人全程参与

罗湖区教育局机关干部

罗湖区教科院专家

各中小学校长和公办幼儿园园长等

参与了多个主题活动

聆听专家的主题报告

参观展览、交流学习

......

展示演讲的舞台上

亦有罗湖教育人的身影！

11月12日

罗湖区教育局局长王水发等参与粤港澳大湾区论坛，并在论坛发言，介绍“课堂革命”的内在逻辑。

11月12日

博览会期间，罗湖区教育局副局长、“习本课堂”创始人刘荣青与教育大咖原国家副总督学郭振有先生、北京师范大学未来教育高精尖中心执行主任余胜泉教授在“未来课堂沙龙——习本体验场”上，共话习本、寄语未来，引起台下观众共鸣，获得超高人气反响。

短短一个小时里，专题视频、现场讲座、专家互动、课例演示、互动体验等活动有序高效地一一呈现，令所有与会者顿时眼前一亮，耳目一新。锦田教育集团共计32名教师参与了现场活动，大家专注聆听，积极参与互动，年轻教师张俊晖、桂可真、潘慧珊、饶涵棋主动参加现场的课前习的平板游戏反馈环节，科学老师袁炳坤踊跃上台参与课中习的实验操作环节，都觉得有趣又有益！在感受了这场以真实情境营造的“习本课堂”沙龙丰富讯息的同时，锦田教育集团的老师们也深深被教博会海量的呈现所折服，都感到收获颇丰，不虚此行！

11月13日

在以“湾区创新学校模式探讨”为主题的粤港澳大湾区优秀校长对话分享活动上，罗湖教育人参与分享交流和观摩了“罗湖教改”成果。

11月14日

王水发局长应邀作的主题报告《“发展素质教育”的创新行动》与诺奖获得者中村修二同场分享，报告全面展示了罗湖“新素质教育”规划蓝图和行动路径，千人会场座无虚席，“罗湖教改”引发热议，赢得广泛赞誉。王水发从理论到实践，从规划到行动，全方位、多层次地阐述了“发展素质教育”的必要性、可能性及其行动方案。王水发强调，只有扎实地行动、持续地行动、创新地行动、相互协同地行动，才能探索出落实新时代素质教育的区域路径，真正回到发展素质教育的根本命题上来。

11月14日

百仕达小学校长熊佑平应邀在论坛“学校的进化之道”上做主旨演讲——“学校建设的路径”。熊佑平校长以百仕达小学的办学实践为例，从学校的制度建设、文化再造、开门办学、特色打造、课程重构、课堂革命等六个方面，与来自全国各地的校长分享了学校变革的思考与经验。熊佑平校长说，不管你愿意不愿意，学校的发展总是在变革中前行的，作为校长，我们要有勇气有智慧引领学校变革，以儿童的发展为中心，充分整合各方面资源，发挥老师、家长和学生的主观能动性，创建一个充满人文关怀的儿童成长环境，促进学校的发展，促进学生的健康成长。

11月14日

在教博会“基于脑的语文教学”论坛会上，作为项目重点实施学校，锦田小学校长薛端斌带领实施团队参与了现场活动。会上，锦田小学副校长包乐美代表学校作了《美丽的相遇——锦田小学基于脑的教学实践》经验分享，用教育叙事的方式，表达锦田人用心做教育的态度、方法和收获。锦田小学自2013年推进新生活教育试验以来，一直致力于课程改革行动，探索“基本式+变式”的课堂教学新路径。在整体践行“习本课堂”理念的基础上，语文科组于2014年开始实施“基于脑的语文教学”改革，在江风老师持之以恒地一月一次到校培训指导下，现在整个语文科组已经形成了成熟的阅读、写作、评价等系列课型模式，学生在基于脑的语文课堂上所呈现的“乐于合作分享，敢于发表质疑，善于互动评价”等学习特质，给历年到校交流、跟岗的各地教师团队都留下了深刻的印象。

11月15日

教博会闭幕式上，罗湖区教育科学研究院宾华院长作为参会代表发表感言。他从举办教博会的重大意义和价值出发，感谢了主办方的组织和安排；从罗湖区教育局对本次教博会的重视和支持出发，谈到了教育局长王水发连续三天参与了三场论坛和全区81位校长参加会议的情况；从罗湖区教育局重视提炼教育创新成果谈到组织了二十多个学校参评参展，获得了骄人的成绩。

11月15日

百仕达小学校长熊佑平作为湾区创新学校的代表，与中国创新学院副院长嵇成中、香港大学教授陈嘉琪等人一起参加了主题为“湾区教育，未来教育的新引擎”圆桌对话。熊佑平校长说，在湾区经济建设大融合的背景下，要以交流与合作为引擎，推动三地教育的共同发展。粤港澳三地的教育各有优势各有困惑，一方面要进一步加强交流，相互学习，取长补短，促进自身的发展；一方面通过合作，发挥各自区域与资源优势，研究共同面对的困难，寻找一条互通互融的发展之路！

“罗湖教改”创新成果亮相教博会

在珠海国际会展中心1号馆的粤港澳大湾区教育展区，作为唯一区级受邀单位，罗湖教育创新成果亮相全国舞台。独立展出的罗湖区教育创新成果展区，60块展板全方位呈现了罗湖区两年来深化教育教学改革的创新探索。另有2个学校代表团在“HiChina!中华文化日”5C核心素养展示评选活动中参与展示，获专家学者教育大咖点赞好评。

此外，罗湖还以“着眼未来，培养未来优秀人才”为主题，遴选中小学校本特色课程、社团活动、STEAM作品、课堂教学改革、校园文化等优秀成果，展示“罗湖教改”创新成果和探索实践。

东昌小学：

新海上丝绸之路的起点

——极速号的加速与转向

△该课题中“极速号”是学生喜欢的竞赛项目，“极速号”的加速与转向是比赛胜负的关键，学生从螺旋桨大小、轴心的长短、电芯容量和马达转速四个方面去研究，同学们研究过程严谨细致，得到组委会好评。

文锦中学：自制电线电缆断点检测工具

△该课题体现了学生将物理知识与实际应用相结合，在今年的珠海国际博览会上展示时，深受来自全国各地的专家好评，引起很多实验器材设计专家与企业专业技术人员的浓厚兴趣。

13所学校被选中参评，收获23个奖项

本届教博会以核心素养5C模型为切入点，全面贯彻落实立德树人和素质教育。组委会从来自全国中小学大量作品中遴选了51个项目参加教博会“Hi，China中华文化日”5C核心素养展示和评选活动。罗湖区有13个项目被选中参评，占全国参评项目的1/4，另有2个项目被选中进行参展。

经过研究报告评价、现场表演展示、演讲答辩三个环节的激烈角逐，经专家组严格评审，罗湖区13项作品全部获奖。其中，特等奖1个，一等奖2个，二等奖4个，三等奖6个，大会综合奖7个，优秀作品单项奖3个，罗湖区获奖总数占全国获奖总数的三分之一。

布心中学：

粤港边界的形成与变迁对深港社会经济的影响

△该校学子丁诗睿声情并茂地给专家评委讲述了课题的研究背景、研究内容和过程及所取得的成果，精彩的演讲获得专家的好评。李恩祈和胡思宇同学则条理清晰地回答了评委的提问。孩子们自信、落落大方的表现深深地打动了评委，经过与全国各省市团队的激烈角逐，最终，布心中学以总分第一的成绩获得特等奖及优秀研究项目奖，成为广东省小初组唯一获得此殊荣的学校。

东湖中学：

探寻“一带一路”机遇下皮影艺术的新生命力

——皮影艺术进校园的必要性研究

△该参赛队伍荣获三项大奖：综合一等奖、优秀表演奖、优秀指导奖。同学们以原创皮影戏表演的形式展示团队研究成果，研究小组组长黄程诗同学流畅简要陈述了他们的研究成果，面对专家们的追问，小组成员们争相回答，侃侃而谈，表现出良好的综合素养。

翠竹外国语实验学校：5件装置艺术作品

△该校参展参评的五件作品立意高、创意新、工艺巧、韵味足，一亮相展览会场就成为众人驻足拍摄的焦点。最终，装置艺术社团在众多参赛团队中脱颖而出，经过层层选拔，斩获五项大奖，分别是：5C核心成果展览小初组一等奖《丝路之舟：二维世界探究——二维码助力文化交流和传承》；5C核心成果展览小初组二等奖《丝路之舟：沿途赏景——“和”文化探究》；5C核心成果展览小初组二等奖《丝路之舟：装置艺术探究——文字为帆驶向文明》；优秀创意作品奖《丝路之舟：二维世界探究——二维码助力文化交流和传承》；优秀指导老师奖《丝路之舟：沿途赏景——“和”文化探究》。

罗湖外语学校初中部：丝路之美——汉服审美研究

△同学们以自主审美鉴赏的形式向专家来宾介绍了汉服、汉服之美、汉服的传承与复兴。专家对同学们的表演给予充分的肯定，称赞同学们在舞台上一站，就是美的表现，中国风的体现；同学们的表演，充分诠释了大会的主题。

新秀小学：

中国与“一带一路”沿线国家剪纸文化比较研究

△在展评现场，新秀学子为参观者一一展示自己的作品，表达作品的含义。孩子们表示，通过学习剪纸艺术，他们进一步了解了剪纸文化，体验了民俗文化，提高了创作能力。

螺岭外国语实验学校：

生态丝路：重金属镉对植物生长影响的探究

△该课题研究首先揭示了丝绸之路上生态脆弱的重要原因——重金属污染，然后通过测量植物的株高、叶长、叶宽、叶绿素、细胞膜透性等生长指标，研究了在不同浓度重金属污染下，植物各种不同的病变现象。最为精彩的是，学生的研究并不局限于对植物生长的观察，而是通过表格、柱状图、折线图等不同数据处理方法，发现了重金属污染植物的本质原因，令在场的评委老师们赞叹不已。

水田小学：丝路宝藏：翡翠的历史与鉴赏

△在展会现场，水田小学展示了小课题探究小组的小伙伴们一起完成的翡翠模型、课题宣传单和课题研究报告。让人眼前一亮的是，同学们用思维导图表现课题成果，这同时展现了水田小学的教学特色。水田小学结合学校周边资源挖掘课题与用思维导图归纳概括课题成果的方式受到教博会评审专家们的赞许。

洪湖小学：

丝路艺术——传统剪纸与现代创意的融合探究

△该参赛作品由指导老师郑楚燕老师精心指导，学校教师与学生通力合作，共同完善论文的写作及展板的设计制作，充分体现了洪湖小学师生之间的“合”精神。

红桂中学：

电子丝绸之路——二维码的数字传播探究

△同学们流利的表达、自信的笑容得到了评委们的认可，提前一日精心布置的展板给评委们留下了深刻的印象。最终，该参赛队伍从全国51支参赛队伍中脱颖而出，获得了“创意作品奖”，指导老师冯筱琳老师荣获“最佳指导教师”。

翠园中学初中部：

《诗经》分主题研究与多层次体验

△该课题以戏剧形式展现学生对《诗经》的研究成果，评委给予了极高的评价：“作为初中的学生，在老师的带领下对传统文化进行深入研讨，相当难得；小小年纪就可以做出深入的研究，将来不可限量，后生可畏。”

翠园中学东晓校区：

一带一路，在数字中运行——勾股定理再探究

△该课题是在全国优秀教师、广东省特级教师张正华老师的指导下完成的。在答辩环节中，三个学生非常机智地回答了评委提出的各个问题，给评委专家留下深刻的印象。

5C核心素养展示评选活动是本次教博会的主要活动，其宗旨在于提升广大中小学生的“文化理解与传承”素养，学习和传播中华优秀传统文化，引导青少年从传统文化中汲取营养、涵养人格。展评活动的目的在于推动中华优秀传统文化教育在校园中的创造性转化，培养学生核心素养，发展素质教育。

社团获邀压轴表演，惊艳全场

东湖中学京剧社团还应邀参加闭幕式，以《云绸水袖飞彩虹》京剧表演作为压轴节目，赢得满堂彩。

参加教博会不仅是对罗湖区教育教学改革创新成果的展示，也是对《教改方案》“六项综合素养、四个关键能力”育人目标的一次检验。罗湖区中小学生代表团在活动中的出色表现，彰显了“罗湖教改”在实施“新素质教育”的征程中一步步走向深入。

罗湖教科院积极协调、科学筹备

为参加此次博览会

展示“罗湖教改”探索成果

在罗湖区教育局的领导下

罗湖区教育科学研究院

组织罗湖区中小学做好参展工作

做了大量的筹备工作

接受筹备任务之初，教科院即成立教博会筹备领导小组，由宾华院长任组长，付培之、林炳雄、荆志强等副院长任副组长，并将筹备任务分解分工，将人员分成三组完成。

组织罗湖区中小学生参加“Hi China!中华文化日”5C核心素养展示评选活动

李富贵、陈丽斌老师负责组织中小学生参加“Hi China”中华文化日5C核心素养展示评选活动，在审阅近百项参展作品后，遴选出13件优秀作品，经过精心辅导和打磨后参展，获得专家的一致好评。

李富贵博士指导参赛团队研究报告的撰写

布置粤港澳大湾区“罗湖教改”创新成果展区

陈勇、陈前永、周湘老师负责布置粤港澳大湾区“罗湖教改”创新成果展区。根据参展主题，遴选出中小学校本特色课程、社团活动、STEAM作品、课堂教学改革及校园文化等优秀成果，反复讨论研究，按照参展要求制作展板近百块，生动详实地展现了“罗湖教改”整体成果。

李富贵博士组织筹备小组研究参展方案

同学们也来参与布展

参加教博会期间国际湾区主题论坛

在荆志强副院长的领导下，闫璟、罗映东老师积极和组委会联系落实筹备主题报告会，钟晓鸣、朱艳、欧阳五一老师负责整个罗湖区参会团队的后勤服务工作。经过与主办方积极协调沟通，“罗湖教改”主题报告会成功举行，备受瞩目，来自全国各地的教育工作者共1000余人参加了此次报告会。钟晓鸣、欧阳五一、朱艳老师精心安排，共协调组织114位校长及教科研人员前往珠海参加教博会，细心周到的服务让每一位教育同仁倍感温暖。

整个筹备过程中

宾华院长和林炳雄副院长

扈乐乐副书记身体力行

带领各团队加班加点

常常讨论审定作品至深夜

精心设计、反复雕琢

为教博会罗湖展区各项展示作品

研究出最优方案

表现出罗湖教育人

精益求精、无私奉献的教育情怀

再次感谢所有罗湖的工作人员们

为此次“罗湖教改”的展示所作的筹备付出

此次罗湖参加教博会

“罗湖教改”屡获肯定

为罗湖教育点赞！

愿罗湖教育越办越好！

来源：罗湖区教育局

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