搭建成长平台，打造名师团队！罗湖区首批39个名班主任工作室授牌！

11月7日

罗湖区区校两级名班主任工作室授牌仪式

在罗湖高级中学报告厅举行

深圳市第二批中小学名班主任工作室评比中

罗湖区有6个深圳市名班主任工作室已经授牌

紧跟深圳市教育局的步伐

此次罗湖区共评出

6个市级、9个区级和30个校级

名班主任工作室主持人

现场为罗湖区首批39个

区、校级名班主任工作室授牌

为深入贯彻落实教育部《中小学德育工作指南》有关要求，进一步发挥名班主任工作室的引领和辐射作用，根据“罗湖教改”方案中关于“队伍建设改革”的具体要求和精神，罗湖区开展了首批区、校级名班主任工作室建设工作。

目前在罗湖

市、区、校三级名班主任工作室

已经组建完毕

旨在为优秀班主任持续发展

创造相互交流、共同成长提供平台

“教师是太阳底下最光辉的职业，而班主任是这光辉职业中最温暖的那一个，温暖不仅是温度还是能量，更是充满了情感。”罗湖区教育局副局长刘荣青认为如果一个人当一辈子老师，没当过班主任，可以说不是完整的教师人生。他希望名班主任工作室不仅起传帮带的作用，还要成为研究室、交流室。站在时代新的转折点，班主任工作也面临新的挑战和机遇，他希望名班主任工作室在实践中既是传递智慧的有效团队，还是面向未来抱团取暖共同探索的优秀团队。

享受国务院专家津贴、德育特级教师张万祥现场为老师们签名赠书《一辈子只做班主任》，他寄语罗湖区班主任们“在喧嚣中潜心研究/在浮躁中安心思考/在红尘中苦心砥砺/在平凡中痴心教育/在寂寞中甘心耕耘/在追求中丹心奉献”，他认为做班主任是教师实现自身最高价值的最佳途径，他希望在座的班主任能怀有“让一辈子只做班主任成为坚定不移矢志不渝的信念！”

罗湖区教育局非常重视班主任的工作

并把“培养敬业的班主任队伍”

写进“罗湖教改”方案中

通过社会捐赠

建立“新素质”班主任专项奖励基金

让区教育局教育一科与罗湖区教科院

联手负责名班主任工作室的建设

加强此项工作的组织领导力量

“名师工作室机制培养人才，也成就人才。”罗湖区教科院常务副院长付培之表示，名师工作室体制在罗湖有很好的基础，培养了一批优秀的教师。而此次评出的首批区、校级名师工作室主持人也是在名师工作室的体制下成长起来的。他透露，名班主任工作室的运作经费会得到保障，罗湖区教科院和罗湖区教育局教育一科的作用就是要让名师更有名，搭建名师们交流和辐射平台，让大家“唱好戏”。

“让孩子爱上学习，这就是班主任的使命。”区级名班主任工作室主持人、翠北实验小学教师杜伊代表全区的区、校级名班主任工作室主持人发言时表态说，班主任就是要整合好教师资源，带好一个团队，充分发挥骨干教师自身的专业引领作用，力争让名班主任工作室成为名班主任的摇篮、教研的基地、交流的平台、辐射的中心，争取拿出一批成果。

《教育科学研究》杂志社社长兼副主编、《班主任》杂志社社长兼主编、北京教育科学研究院班主任研究中心主任赵福江带来了精彩的讲座，他以最近热映的《少年的你》为切入点，强调了学校和班主任在孩子教育上要起主导的作用，分析了班主任研修方式的变革与创新。

接下来，罗湖区将采用分期分批方式，在全区建设80个校级名班主任工作室、20个区级名班主任工作室，与市级、省级工作室形成衔接有序的四级工作室体系，创建100个学习型班主任组织，建成30个区域德育研究中心，整体提升区属中小学班主任的专业水平和业务能力。

罗湖区首批39名

中小学名班主任工作室主持人名单来啦

有没有你认识的老师呢？

来源：罗湖区教育局，晶报，深圳商报，深圳晚报

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