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青年教师⑤ | 守教育初心 绽青春芳华

罗湖教育 2021-10-08


青年教师是教育最宝贵的资源

用最优秀的人去教育出更优秀的人

近年来,罗湖区教师队伍趋向高学历年轻化

每年都有一批怀抱教育梦想的

“新鲜血液”

融入罗湖的教师队伍

追逐梦想、不负韶华

是这些青年教师的育人写照

一起来看罗湖青年教师的风采


罗湖外语初中学校教师邓鑫

教师简介

毕业于北京大学化学与分子工程学院物理化学专业,博士学位,2020年9月至今在罗湖外语初中学校担任初三化学老师。

教育心得

我相信,一个好的老师,善于发现学生的优点,帮助他们成为更优秀的自己。课堂上,我经常鼓励学生,平等对待学生,与学生相处融洽;教学中,我善用比喻,帮助学生理解,比如把复分解反应比作两个班上的课代表交换足球和篮球,把微观粒子构成宏观世界比作用砖块砌房子;善于想办法帮助学生记忆,比如帮助学生学会复分解反应的书写,借用成语“里应外合”,溶解性口诀太长,自编缩减为四句的口诀;善于将化学学科与生活实际相结合,比如用酸与盐的反应来解释软壳鸡蛋的制作,用铜与氧气的反应来解释真假黄金的鉴别等。


翠园东晓中学教师代天才

教师简介

毕业于华东师范大学,研究生学历,2019年8月至今在翠园东晓中学担任中学语文教师。


曾获全国语文教师四项全能大赛一等奖;深圳市中考优秀阅卷员;罗湖区“建设新型师生关系行动研究”征文比赛一等奖;罗湖区疫情征文“优秀辅导教师”等。


坚信功夫不负有心人,唯有勤奋可成才。

教育心得

我和翠园东晓相遇在2019,遇到充满激情的同事,遇到活泼可爱的孩子。他们是我生命里的一朵小花,装点了我的生命历程;也是我生命里的过客,哒哒的马蹄声曾叩过我的心扉;也是桥边的风景,谱写出了诗意的断章。


身边的同事们给予我帮助与启迪,孩子们也在不断地促进我的成长,这些都让我受益终生。


怡景小学教师王茜

教师简介

中共党员,硕士研究生,毕业于华中师范大学现代教育技术系,从2020年9月至今于怡景小学任数学/信息技术教师,现由怡景小学派出于西藏自治区林芝市察隅县下察隅镇中心小学任教。在教学中尝试多学科融合,将数学教学生活化。


教育感言:教育不是一蹴而就,而是循序渐进;教育不是授人以鱼,而是授人以渔;教育不是只发生在学校,生活处处有学问。教育是一个艰难的工作,因为对象是一群拥有思想个性的人;教育是一个简单的工作,因为对象是一群具有可塑性的人。每个学生都有其闪光点,作为宝石匠人应该要有发现璞玉的慧眼,让每个学生发挥所长,学有所成。

教育心得

作为一名6年的师范生,我的心底一直有一个支教梦。上学期末,罗湖区教育局发了一则招募援藏教师的通知,在学校领导和同事们的支持与鼓励下,我申请了报名,惊喜的是,有幸被选中,能有这次圆梦的机会。


肩负着区、校的光荣使命,我来到了美丽的雪域高原,在察隅展开教学工作。送教活动不仅给受助学生带去了帮助,看着学生的笑脸,我也深受启发,更深入地理解了有教无类的含义。


碧波小学教师闫乃珍

教师简介

硕士研究生,毕业于辽宁师范大学音乐与舞蹈学专业,2017年通过招考入职碧波小学,现担任音乐教师、音乐科组长。


入职以来积极参加主持学校各类活动,两次承担罗湖区小课题研究主持人,曾代表罗湖区教师合唱团获得2017年“中国合唱节”混声合唱金奖第一名,先后在2017年、2020年罗湖区举办的教学技能比赛、教师基本功大赛中荣获二等奖,多次带领学生、班级获得区艺术展演一等奖。


在教育教学工作中遵循“教学相长”的原则,努力做一名让学生喜欢的好老师的同时,有目标有计划提升自身的综合素养!

教育心得

工作需要持久的耐心与创造力,入职碧波小学3年多,我感受最深的就是“音乐能给予人美的感受”。音乐不仅对自己,也对旁人以美的享受。音乐是聆听的艺术,音乐教师要教给孩子们的不仅是对音乐的聆听,更是对自己、他人、人生的聆听!


靖轩小学教师刘蕾

教师简介

2020年3月毕业于浙江大学化学系,获得理学硕士学位。2020年9月入职靖轩小学,任教科学学科。


目前致力于探索构建基于实验教学的小学科学高效课堂,始终牢记创新二字,在教学中创新实验器材,创新实验教学模式,更新传统课堂。


从教至今荣获罗湖区小学科学实验教学案例一等奖、罗湖区实验教学论文一等奖,辅导学生参加罗湖区中小学第三届大创客节《机关王》比赛获得二等奖,担任班主任期间,所带班级获得靖轩小学2020-2021年度第一学期优秀班集体称号。


用爱心关怀学生,用真心感受学生,用诚心教育学生,不忘初心,砥砺前行,在教育教学中实现人生价值,感悟生命真谛!

教育心得

研究生毕业之后我进入深圳市罗湖区靖轩小学工作,成了一名普普通通的科学老师。在靖轩家园中,我感受到老师们的教育情怀,感受到学生们的热情洋溢,在轻松愉悦的氛围中开启了自己的教育生涯成长之路。不忘初心,砥砺前行,我相信,今天在罗湖的教育的乐土上播撒希望,明天必将硕果累累!


梧桐小学教师曾卉

教师简介

英国诺丁汉大学理学硕士研究生,中国共产党党员。现任深圳市梧桐小学三年级数学老师。


“世界上没有一朵鲜花不美丽,也没有一个学生不可爱”,从教一年以来,在教学中注重对教学方法的研究和教育方式的探索;与时俱进,将新鲜时事和热点新闻渗透到课堂中;热爱学生,衷于教书,寓教于乐,营造轻松的课堂氛围,深受学生喜爱;在课堂上鼓励学生表达自己的观点,让学生做小老师,充分发挥学生在学习中主观能动性,实现学生自我价值。凭着一颗执着、肯干的心,赢得了学生的认可、同事的认同、家长的赞誉。

教育心得

2020年9月,从我成为罗湖教育工作者的那一刻起,我就明白了身上肩负的使命,也感受到了区教育局和区教科院对新教师热情的欢迎以及殷切的期望。还未进入课堂,区里就给我们新教师组织了岗前培训,还请了专家学者给我们传授教育教学的经验与知识。在为自己能进入罗湖教育感到荣幸的同时,我也意识到自己身上肩负着责任和使命。区里完备的教育资源的和前辈们的详尽指导给了我极大的信心,我暗暗对自己说:一定要努力上好每一堂课。


向西小学教师魏梓钰

教师简介

研究生学历,文学硕士,毕业于华南师范大学文学院汉语国际教育专业,在读研究生期间赴泰国孔子学院担任汉语教师。2019年9月入职深圳市向西小学,现任三(7)语文教师兼班主任,是罗湖区付步雄名师工作室成员。


工作以来多次参加市、区、校级比赛并获得优异成绩。《叶嘉莹诗词讲授对小学中低年段诗词教学的启示》获得2020年罗湖区小学语文诗教论文比赛一等奖并选送市赛;荣获2020年罗湖区小学语文青年教师基本功大赛二等奖;荣获2020罗湖区小学语文教师“习作录像课”比赛二等奖;参与《二年级课外阅读指导实效性策略研究》《小学语文阅读数字化“思乐课堂”教学模式研究》等课题研究。


对于教育教学,敢于创新,多想、勤学、深思。想学生所需、想为师之职;学专业论著,提能力修养;思教学短板,弥经验不足。

教育心得

在教学工作中,我深知,敢于创新、积极实践是永葆教育热情的源泉。在班主任工作中,我坚信,心中有爱、关注细节是产生教育温度的关键。立德树人、教书育人的神圣职责,我将在教育生涯中不断践行着,期待教育之路盛开灿烂之花。


新秀小学教师李丽云

教师简介

毕业于广东第二师范学院生物科学科学教育专业,从教时间6年,教授科学学科。


期望自己点燃孩子思维火花,绽放创造性科学思维的光芒。

教育心得

教育教学工作中,我善于挖掘孩子的闪光点,让每个孩子体验到快乐;有效运用教学策略,课堂气氛活跃;积极接受新的教育理念,有效结合运用;充分利用丰富的肢体语言活用于课堂;设计有趣新颖的活动,让学生动起来,如“制作一颗夜明珠”“制作紫水晶”“制作小杆秤”等;观察学生,走进学生心中,为学生排忧解难。


来源:罗湖区教育局

部分图文来源网络,如有侵权请告知。


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